Angol tanfolyamok 4-5 éves gyerekeknek
Miért fontos a korai angoltanulás
A 4-5 éves gyerekek természetes módon, hallgatás, utánzás és játék révén tanulnak, ezért a korai angoltanulás különösen hatékony. Emellett fejleszti a memóriát, a figyelmet, a kreativitást és az önbizalmat.
Miért ideális a 4-5 éves kor az angoltanulás elkezdésére
A tökéletes kiejtés természetes módon fejlődik
Nincs félelem a hibázástól
A nyelvi minták játék közben rögzülnek
Fejleszti a kognitív rugalmasságot
A korai kétnyelvűség fejlődési előnyökkel jár a kognitív rugalmasságot igénylő, nem verbális feladatokban.
Hogyan tanítjuk a 4-5 éves gyerekeket
Total Physical Response (TPR)
Tanáraink gesztusokat, arckifejezéseket és mozdulatokat használnak a jelentés átadására. A gyerekek természetes módon, cselekvésen keresztül értik meg és tanulják meg az anyagot.
Elmerülés a nyelvben
Képzett tanáraink az órákon kizárólag angolul beszélnek, a gyerekek pedig vizuális segédeszközök, eszközök, szemléltetés és játékok segítségével értik meg az elhangzottakat. Ez nagyon hasonlít ahhoz, ahogyan az anyanyelvüket is elsajátítják.
Játékos tanulás
Minden tevékenység játéknak érződik. Minden óra interaktív játékokat, dalokat, mesemondást és vizuális feladatokat tartalmaz, kifejezetten 4-5 éves gyerekek számára. A tanulás természetes módon, játékon keresztül történik, nem bemagolással.
Barátságos tanárok
Az órák biztonságos, színes virtuális osztályteremben zajlanak, ahol egy anyanyelvi tanár türelemmel és odafigyeléssel irányítja a gyerekeket, így minden kisdiák komfortosan érzi magát és aktívan részt vesz a tanulásban.
4-5 éves korban a gyerekek természetüknél fogva kíváncsiak és rugalmasak. A Novakid angolórák erre építenek: változatos, szórakoztató témák és nyelvek között váltogatunk, így a gyerekek többféleképpen tanulnak meg gondolkodni.
Ezeket az eredményeket érheti el gyermeke a kurzus elvégzése után
Köszön, és be tud mutatkozni
Megnevezi a színeket, formákat és családtagokat
Lelkesen és magabiztosan használja az angolt
Lesson structure
Ez a megközelítés magasan tartja a motivációt, és az angoltanulást természetessé és élvezetessé teszi az óvodások számára
~5 perc
Playful warm-up
Vidám, lendületet adó feladatok a tanulásra hangolódáshoz – dalok, köszönések, gyors játékok
25 perc
Egyéni (1 az 1-ben) óra tanárral
Egyéni, interaktív foglalkozás a minősített anyanyelvi tanárral, játékokkal, mesékkel és szókincsfejlesztő gyakorlással
≈10 perc
Játékos házi feladat
Lebilincselő feladatok, amelyeket a gyerekek imádnak. Interaktív játékok, rejtvények és kihívások, amelyek megerősítik a tanultakat
A tanfolyam felépítése
Már néhány héttel a tanfolyam kezdete után látni fogja gyermeke fejlődését
A tanfolyam időtartama
67 lecke (egyenként 25 perc)Ajánlott óraszám
Heti 2 óra (~8 hónap)A tanfolyam szintje
Novakid: Pre-K szint CEFR: Pre-A1. Nem olvasó gyerekek számára is megfelelő.
Certificate of completion
A tanfolyam elvégzése után gyermeke oklevelet kap, amely feltünteti a Novakid szintjét és az ehhez tartozó CEFR-szintet.
Mit tartalmaz a 4–5 éveseknek szóló tanfolyamunk
Minősített tanárok óvodapedagógiai tapasztalattal (TEFL, TESOL, CELTA minősítéssel)
Korlátlan interaktív házi feladat (játékok, dalok, feladatok)
Nemzetközi csoportos gyakorlás
1 hónap ingyen!
Motiváló virtuális tanterem színes vizuális elemekkel, interaktív anyagokkal és életkorhoz igazított eszközökkel
CEFR-hez igazított tanterv (Pre-A1 szint, nem olvasó gyerekeknek is megfelelő)
Szülői hozzáférés a fejlődéskövetéshez, az óraanyagokhoz és a részletes tanári visszajelzésekhez
Kezdje egy ingyenes próbaórával
Fel mérjük gyermeke tanulási igényeit, és személyre szabott jelentést adunk a javasolt kezdőszintről és tanulási útvonalról
Foglaljon ingyenes órát
Kérdések és válaszok
A 4 éves gyermekem még túl fiatal az online angoltanuláshoz?
Egyáltalán nem! Az óráinkat kifejezetten óvodásoknak terveztük. A tevékenységek 3–5 percenként váltják egymást, hogy igazodjanak a figyelmi időhöz, és az egész játékos élménynek érződik.
Tudnia kell a gyermekemnek olvasni?
Nem! A 4 éves gyerekeknek szóló tanfolyamainkat nem olvasó gyerekekre szabtuk. A tanulás hallás, beszéd és vizuális segédanyagok útján történik – pont úgy, mint az anyanyelv elsajátításánál.
Mi van akkor, ha a gyermekem félénk, vagy eleinte nem akar részt venni az órán?
Ez teljesen természetes. Tanáraink képzést kapnak arra, hogyan biztassák gyengéden a gyerekeket a részvételre, nyomásgyakorlás nélkül. A legtöbb kisgyerek a második–harmadik órára már feloldódik.
Milyen gyorsan fogom látni az eredményeket?
A szülők többsége már az első hónapban észreveszi, hogy gyermekük egyszerű angol szavakat és kifejezéseket használ. A rendszeres gyakorlás (heti 2–3 óra) hozza a legjobb eredményt.
Mit fog elérni a gyermekem a tanfolyam végére?
A tanfolyam végére a gyerekek több mint 290 angol szót tudnak használni, tudnak köszönni és bemutatkozni, megnevezik a színeket, alakzatokat és családtagokat, elszámolnak 10-ig, és válaszolnak egyszerű kérdésekre. Teljesítik a Pre-A1 (Pre-K szintet), és készen állnak a következő szintre.
Mit jelent az, hogy „CEFR-alapú” egy óvodás számára?
Ez azt jelenti, hogy gyermeke egy jól felépített, lépésről lépésre haladó úton jut el a Pre-A1 szintig, de játékok, dalok és beszéd útján tanul – nem olvasással vagy nyelvtannal. A programot teljes mértékben a nem olvasó, 4–5 éves gyerekek igényeihez igazítottuk.
Hogyan tartják fenn egy kisgyerek figyelmét online, ha nem bír sokáig egy helyben ülni?
A tevékenységek 3–5 percenként váltják egymást, és tartalmaznak mozgást, dalokat, interaktív játékokat és jutalmazást. Ez illeszkedik az óvodás korosztály figyelmi idejéhez, és a tanulás játékélménnyé válik.
Már az elejétől 100% angol (teljes nyelvi fürdő)? És mi van, ha a gyermekem nem érti?
Igen – tanáraink kizárólag angolul beszélnek, és gesztusokat, tárgyakat, vizuális elemeket és mozgást (TPR) használnak, így a gyerekek fordítás nélkül, természetes módon értik meg a mondanivalót. Így tanulnak meg már az első óráktól kezdve magabiztosan beszélni.
Választhatok (vagy cserélhetek) tanárt, ha nem ideális a párosítás?
Igen. Választhat olyan tanárt, akinek van tapasztalata kisgyerekek tanításában, és bármikor válthat. A megfelelő tanár segít, hogy gyermeke biztonságban érezze magát, és gyorsabban kezdjen el beszélni.
Meddig tart egy óra, és hetente hányszor ideális ebben a korban?
Egy óra 25 perces, ami ideális az óvodás korosztálynak. A legjobb eredmény érdekében heti 2–3 órát ajánlunk.
A szülőnek az órák alatt a gyerek mellett kell ülnie?
Kezdetben sokat segít, ha a szülő a közelben marad támogatásként. Néhány óra után a legtöbb gyerek már magabiztosan egyedül csatlakozik, és közvetlenül a tanárral lép kapcsolatba.