Barvy anglicky pro děti – jak je naučit snadno a hravě

Nejlepší nabídka roku🪄 1 měsíc konverzačních skupin ZDARMA!

Investujte do budoucnosti svého dítěte!

ZÍSKAT NABÍDKU

Barvy anglicky patří mezi vůbec první slovíčka, která se děti v angličtině naučí. Red, blue, green a nebo třeba yellow. Většina dětí je zná dřív, než vůbec začne chodit do školy, protože je slyší v písničkách, videích a všemožných hrách. Jenže angličtina má desítky názvů barev a za těmi základními čtyřmi se skrývá celý svět odstínů, frází a pravidel, které děti budou v pozdějších fázích života potřebovat. Jaký je rozdíl mezi „purple“ a „violet„? Jak se řekne „tmavě modrá„? A proč Britové píšou „colour“ a Američané „color„? Barvy anglicky jsou jednoznačně téma, které začíná jednoduše, ale může jít překvapivě i hodně hloubky.

V tomto článku vám představíme kompletní přehled barev v angličtině pro děti i rodiče. Začneme základními barvami s výslovností, přidáme odstíny a speciální barvy, naučíme se o barvách mluvit i ve větách a prozkoumáme zábavné anglické idiomy s barvami. Upozorníme na rozdíly mezi britským a americkým pravopisem, ukážeme si nejčastější chyby českých dětí a nabídneme hry, díky kterým se procvičování barev anglicky stane každodenní zábavou. Žádné memorování seznamů, jen živá angličtina plná barev.

Co jsou barvy anglicky – colours a jak se o nich mluví

Představte si, že dítě kreslí obrázek a chce anglicky popsat, jaké barvy použilo. V češtině řekne „nakreslil jsem modré nebe, zelený strom a červený dům.“ V angličtině: „I drew a blue sky, a green tree and a red house.“ Slovo pro barvy v angličtině je „colours“ (britsky) nebo „colors“ (americky), oba tvary jsou naprosto správné. V českých školách se většinou učí britský pravopis s „u“ (colour, favourite, honour), ale dítě by mělo vědět, že americký pravopis bez „u“ (color, favorite, honor) je také platný. Pokud dítě hraje hry nebo sleduje videa z USA, bude se častěji setkávat s„color“ než „colour.„

Základní fráze o barvách, které dítě potřebuje od prvního dne: „What colour is it?“ (Jakou to má barvu?) se odpovídá jednoduše „It’s blue / red / yellow.“ „What’s your favourite colour?“ (Jaká je tvá oblíbená barva?) se odpovídá „My favourite colour is green“ nebo jen „Green!“ A pro popis věcí kolem sebe: „The sun is yellow. The sky is blue. The grass is green.“ Jedno pravidlo si děti musí zapamatovat už od začátku: barva v angličtině stojí  vždy před podstatným jménem. „A red apple,“ ne „an apple red.“ „A black cat,“ ne „a cat black.“ „White snow,“ ne „snow white“ (i když „Snow White“ jako jméno Sněhurky je výjimka, která děti pobaví).

Základní barvy anglicky, které musí znát každé dítě

Základních jedenáct barev anglicky pokryje většinu situací, se kterými se dítě setká. Jsou to barvy, které vidí každý den na oblečení, v přírodě, na jídle i na obrázcích. Většina z nich je krátká a snadno zapamatovatelná, ale u některých se výslovnost od češtiny výrazně liší. Pozor zejména na „purple,“ „orange“ a „yellow,“ kde české děti častokrát chybují.

Jedenáct základních barev anglicky:

• Red (red) – červená. „I have a red bike.“ Nejjednodušší barva na výslovnost, zní téměř stejně jako česky
• Blue (blú) – modrá. „The sky is blue.“ Pozor: „u“ se vyslovuje dlouze jako „ú,“ ne krátce
• Green (grín) – zelená. „Grass is green.“ Dlouhé „í“ uprostřed: „grín,“ ne „gren.“
• Yellow (jelou) – žlutá. „Bananas are yellow.“ Pozor: začíná zvukem „j“ jako v „yes,“ ne „ž.“
• Orange (orendž) – oranžová. „Oranges are orange.“ Stejné slovo jako pomeranč. Vyslovuje se „orendž,“ ne „oranž.“
• Pink (pink) – růžová. „She loves pink.“ Krátké a jednoduché, výslovnost téměř česká
• Purple (pörpl) – fialová. „Purple is my favourite colour.“ Pozor: vyslovuje se „pörpl,“ ne „parpl“ ani „purpl.“ Nejtěžší barva na výslovnost pro české děti
• Black (blek) – černá. „The cat is black.“ Pozor: „a“ se vyslovuje jako krátké „e,“ ne jako české „a.“
• White (wajt) – bílá. „Snow is white.“ Vyslovuje se „wajt,“ písmeno „h“ je němé
• Brown (braun) – hnědá. „Chocolate is brown.“ Dvojhláska „ow“ zní jako „au.“
• Grey (grej) – šedá. „Elephants are grey.“ Britský pravopis je „grey,“ americký „gray.“ Obojí je správné, výslovnost je stejná

Tip pro rodiče: začněte s barvami, které dítě vidí přímo na sobě. „What colour is your T-shirt? It’s blue. What colour are your shoes? They’re white. What colour is your hair? It’s brown.“ Dítě si barvy spojí s vlastním oblečením a tělem. Zapamatuje si je tedy mnohem rychleji než ze seznamu.

Odstíny a speciální barvy anglicky

Jakmile zvládne dítě základních jedenáct barev, může svou slovní zásobu rozšířit o odstíny a speciální barvy. Postup je jednoduchý: před základní barvu přidáme přídavné jméno, které říká, jaký odstín máme na mysli. Dark (dárk) znamená tmavý: „dark blue“ (tmavě modrá), „dark green“ (tmavě zelená), „dark red“ (tmavě červená). Light (lajt) znamená světlý: „light blue“ (světle modrá), „light green“ (světle zelená), „light pink“ (světle růžová). Bright (brajt) znamená zářivý, sytý: „bright red“ (zářivě červená), „bright yellow“ (zářivě žlutá). A pale (pejl) znamená bledý, vybledlý: „pale blue“ (bledě modrá), „pale pink“ (bledě růžová). S těmito čtyřmi slůvky dítě z jedenácti základních barev rázem vytvoří klidně i desítky odstínů.

Kromě odstínů existují i speciální barvy, které mají vlastní název a nelze je jednoduše odvodit z těch základních. Gold (gould, zlatá) a silver (silvr, stříbrná) jsou barvy, které děti znají z medailí a pohádek: „The princess wore a gold crown.“ Navy (nejvi, námořnická/tmavě modrá) je barva školních uniforem a formálního oblečení: „He wore a navy suit.“ Turquoise (törkwoiz, tyrkysová) je barva moře v tropech. Beige (bejž, béžová) je světle hnědá barva písku. A konečně maroon (mörún, kaštanová/tmavě červená) je barva, se kterou se děti setkají například u sportovních dresů a podzimního listí. Pro děti je důležité znát hlavně „dark“ a „light“ jako univerzální nástroje pro tvorbu odstínů. Speciální barvy poté postupně přidávají, jak je potkávají v knihách, filmech a módě.

Barvy anglicky ve větách – jak popisovat svět kolem sebe

Dítě se ráno oblékne a chce anglicky popsat, co má na sobě. „I’m wearing a blue T-shirt, black jeans and white trainers.“ Odpoledne kreslí obrázek: „I drew a yellow sun, a green tree and a red house.“ Večer popisuje domácího mazlíčka: „My cat is orange and white. She has green eyes.“ V každé z těchto vět stojí barva na jiném místě: před podstatným jménem (a blue T-shirt), po slovese „be“ (my cat is orange) nebo v kombinaci s jinou barvou (orange and white). Všechny tři pozice jsou správné a dítě by je mělo znát.

Záludnost nastává, když chce dítě použít víc přídavných jmen najednou. V češtině můžeme říct „velký červený míč“ i „červený velký míč“ a obojí zní přijatelně. Ovšem, v angličtině platí pevné pořadí: velikost vždy před barvou. „A big red ball,“ nikdy „a red big ball.“ „A small black dog,“ nikdy „a black small dog.“ „A long blue scarf,“ nikdy „a blue long scarf.“ Pro děti je nejjednodušší pomůcka: nejdřív řekni, jak velká věc je, pak jakou má barvu, a nakonec co to je. Velký? Červený? Míč. „A big red ball.“ Malá? Černá? Kočka. „A small black cat.“ Toto pravidlo funguje ve všech případech a dítě s ním nikdy neudělá chybu. Zkuste s dítětem hru „Describe It“: ukážete na předmět a dítě ho anglicky  popíše, spolu s velikostí a barvou. „A small green cup!“ „A big brown teddy bear!“ „A long red scarf!“

Barvy v angličtině a zajímavé idiomy pro děti

Představte si, že dítě čte anglickou knížku a narazí na větu: „Tom was feeling blue after his best friend moved away.“ Podívá se na obrázek a Tom vůbec není modrý. Co to tedy znamená? V angličtině barvy častokrát vyjadřují emoce a stavy, ne skutečné odstíny. „Feeling blue“ znamená být smutný, „seeing red“ znamená být rozzuřený a „green with envy“ znamená být závistivý. Pro děti jsou tyto idiomy překvapivé a právě proto si je snadno zapamatují, protože za každým stojí živý obrázek.

Anglické idiomy s barvami, které děti zaujmou:

• Feeling blue – být smutný. „I’m feeling blue today, I miss my grandma.“ Modrá = smutek v anglické kultuře. I hudební žánr „blues“ dostal jméno podle tohoto spojení
• Green with envy – zelený závistí. „My sister was green with envy when I got a new phone.“ Funguje stejně jako české „zelenat závistí.“
• Seeing red – zuřit, být vzteky rudý. „Dad was seeing red when he saw the broken window.“ Červená = vztek, agrese.
• Once in a blue moon – jednou za uherský rok. „We only eat pizza once in a blue moon.“ Dítě se zeptá „proč modrý měsíc?“ a odpověď je: protože úplněk se dvakrát za měsíc (blue moon) stává velmi zřídka
• Tickled pink – být nadšený, mít obrovskou radost. „Grandma was tickled pink when we visited her.“ Doslova „polechetaný do růžova“ od radosti
• Caught red-handed – přistižený při činu. „I was caught red-handed sneaking chocolate from the cupboard.“ Doslova „s červenýma rukama.“ Původ: zloděj chycený s krví na rukou
• Golden opportunity – zlatá příležitost. „Don’t miss this golden opportunity!“ Stejné jako česky
• White lie – milosrdná lež. „I told a white lie so I wouldn’t hurt her feelings.“ „Bílá“ lež je nevinná, na rozdíl od „velké“ lži

Tip pro rodiče: vytvořte s dítětem „Colour Idiom Poster,“ kde ke každému idiomu nakreslí vtipný obrázek. „Feeling blue“ = smutný obličej modré barvy. „Seeing red“ = rozzlobená postava s červenýma očima. Vizuální propojení pomůže dítěti při zapamatování idiomů a zároveň si u kreslení užije i nějakou tu zábavu.

Typické chyby v barvách anglicky a jak se jim vyhnout

Barvy anglicky jsou jednoduché téma, ale české děti v nich dělají několik opakovaných chyb. Nejčastější je špatná výslovnost slova „purple.“ Děti říkají „parpl,“ „purpl“ nebo dokonce „pérpl,“ ale správně je „pörpl“ s krátkým neurčitým „ö“ v první slabice. Další výslovnostní pastí je „yellow“: začíná zvukem „j“ jako ve slově „yes,“ ne „ž“ jako v češtině. Říkáme „jelou,“ ne „želou.“ A konečně „orange“ se vyslovuje „orendž,“ ne „oranž.“ Tyto tři barvy způsobují nejvíce chyb ve výslovnosti a vyplatí se je s dítětem procvičovat už od začátku, aby si nezafixovalo českou výslovnost.

Druhá skupina chyb se týká gramatiky a pravopisu. Nejčastější gramatickou chybou je špatné pořadí přídavných jmen: „a red big ball“ místo správného „a big red ball.“ V angličtině velikost vždy stojí před barvou. Pravopisný zmatek pak způsobuje i dvojí pravopis: grey (britsky) vs. gray (americky) a colour (britsky) vs. color (americky). Obě varianty jsou správné, ale dítě by mělo být konzistentní a nemíchat britský a americký pravopis v jednom textu. Další chyba: děti někdy použijí barvu jako podstatné jméno s členem tam, kde patří přídavné jméno. „I like the blue“ místo „I like blue“ (obecně mám rád modrou) nebo „I like the blue one“ (líbí se mi ten modrý). A pozor i na „black“ a „white“ ve spojení s lidmi: v moderní angličtině je citlivější říkat „a Black person“ (s velkým B) a „a white person“ než používat tyto barvy jako podstatná jména.

Hry a aktivity na procvičování barev anglicky s dětmi

Procvičování barev anglicky by mělo vypadat jako hra, ne jako test ze slovíček. Začněte hrou „I Spy“: „I spy with my little eye something green!“ Dítě se rozhlédne a hádá: „The plant? The book? My socks!“ Hra se dá hrát kdekoliv: doma, v autě, na procházce, v čekárně u doktora. Stačí oči a barvy kolem nás. Dalším hitem je Colour Race: řeknete barvu anglicky a dítě musí co nejrychleji dotknout předmětu dané barvy. „Touch something red!“ Dítě běží ke knihovně a dotkne se červené knížky. „Touch something yellow!“ Dítě najde žlutý hrnek. Hra je rychlá, pohybová a dítě se u ní nadechne i zasměje. Pro klidnější chvíle funguje i kreslení s barvami: dítě dostane zadání „Draw a big blue house with a red door, green grass and a yellow sun“ a kreslí podle anglických pokynů.

Pro hudebně založené děti jsou neocenitelné písničky o barvách. „The Rainbow Song“ naučí dítě všechny barvy duhy anglicky za jednu minutu: „Red and yellow and pink and green, purple and orange and blue.“ Po pár opakováních dítě automaticky zpívá a barvy má v malíčku. Další skvělou aktivitou je „What’s Missing?“: Rozložíte na stůl pastelky různých barev, dítě si je prohlédne a zavře oči. Jednu odeberete a dítě hádá, která chybí. „Purple is missing!“ Hra procvičuje barvy i paměť najednou. 

Online lekce na Novakid pak celé procvičování korunují živou konverzací s lektorem, při které dítě barvy anglicky nejen říká, ale slyší je v přirozených větách, popisuje obrázky a reaguje na otázky jako „What colour is your favourite toy?“ A přesně tak se z barev stanou přirozená součást anglického slovníku dítěte.

Rate this post

30/07/2026