החשיבות של יצירת סביבת לימוד חיובית ומרתקת לילדים, מדוע חשוב שיהיו ציפיות ברורות? בואו לשמוע את כל התשובות והטיפים שיעזרו לכם ללמד את הילדים שלכם אנגלית
מילות יחס ופעלים באנגלית: לעיתים יחד, לעיתים לחוד
- מהן מילות יחס?
- הפועל Meet | ללא מילת היחס With
- הפועל Listen | תמיד עם מילת היחס to
- הפועל Enter | ללא מילת היחס Into
- הפועל Discuss | ללא מילת היחס About
- הפועל Explain | עם וללא מילת היחס to
- מדוע זה מבלבל?
- Grammar Quiz | Common Mistakes with Prepositions
- עבור לומדי אנגלית, טעויות רבות נובעות משימוש לא נכון במילות יחס באנגלית.
- לא כל הפעלים באנגלית דורשים מילת יחס אחרי הפועל.
- הכרת הטעויות הנפוצות והבנת הכללים הפשוטים תורמות לאנגלית טבעית ומדויקת יותר.
אחת הטעויות הנפוצות בקרב לומדי אנגלית כשפה שנייה היא הוספת מילות יחס באנגלית כאשר הן אינן נחוצות, או הסרתן כאשר יש בהן צורך. פעמים רבות הסיבה לכך היא תרגום הפועל לעברית והוספת מילת היחס בהתאם. לכל שפה יש כללי דקדוק ומבנים ייחודיים משלה, לכן פועל שמקבל מילת יחס בעברית לא בהכרח יקבל אותה באנגלית, ולהפך.
באנגלית יש פעלים שמופיעים ישירות לפני שם העצם במשפט, ואחרים שדורשים מילת יחס מסוימת אחריהם. במאמר זה נכיר את הטעויות הנפוצות ביותר בשימוש במילות יחס, נבין מדוע הן קורות ונלמד כיצד להימנע מהן בעזרת דוגמאות פשוטות לילדים.
לפעמים מילה קטנה אחת יכולה להפוך משפט לטבעי יותר. רוצים לדבר אנגלית כמו דוברי שפת אם? הרשמו עכשיו לשיעור ניסיון אונליין חינם וגלו עד כמה זה בהישג ידכם.
מהן מילות יחס?
?What Are Prepositions
מילות יחס באנגלית הן מילים קטנות שמחברות בין חלקים שונים של המשפט. הן מוסיפות מידע על מקום, זמן, כיוון או קשר בין אנשים ורעיונות. לקבוצת מילות היחס משתייכות מילים כמו in, on, at, to, for, with, about, of.
חשוב לזכור שבתרגום לעברית, המשמעות והתפקיד של מילת יחס מסוימת באנגלית עשוי להשתנות. במקום להישען על תרגום, בהמשך המאמר נלמד לזהות את המבנים השונים של פעלים ומה מילת היחס שמגיעה אחריהם, נכיר פעלים שלא מקבלים מילת יחס כלל ונזהה את הטעויות הנפוצות ביותר כדי להימנע מהן בקלות. מוכנים? תופתעו לגלות כמה זה פשוט.
הפועל Meet | ללא מילת היחס With
('Meet Someone (Not 'Meet with Someone
הפועל Meet (לפגוש) באנגלית הוא פועל ישיר (Transitive verb) ולכן לא תופיע אחריו מילת יחס. במילים פשוטות, הפועל מתחבר ישירות לאדם או לאנשים שפוגשים. מבנה נפוץ:
Meet + person
דוגמאות להמחשה:
- I met my best friend yesterday | פגשתי את חברתי הטובה ביותר אתמול.
- We are meeting our cousins this weekend | אנחנו פוגשים את בני הדודים שלנו בסוף השבוע הקרוב.
- She met her teacher after class | היא פגשה את המורה שלה אחרי השיעור.
- Let’s meet grandma tomorrow | בואו ניפגש עם סבתא מחר.
- They met a famous athlete | הם פגשו ספורטאי מפורסם.
- I want to meet your family | אני רוצה לפגוש את המשפחה שלך.
- We met our neighbors at the park | פגשנו את השכנים שלנו בפארק.
- The children met the zoo guide | הילדים פגשו את מדריך גן החיות.
- I met my new classmate today | פגשתי היום את חברי החדש לכיתה.
- She met her favorite singer | היא פגשה את הזמרת האהובה עליה.
היוצא מן הכלל: יש מקרה אחד שבו הפועל meet כן מקבל את מילת היחס with. לא מדובר בכוונה פשוטה לפגוש מישהו, אלא בכוונה לקיים פגישה רשמית בעלת מטרה מסוימת. במקרים אלו, הדגש הינו על עצם קיום הפגישה, ולא רק על המפגש בין האנשים. לדוגמה:
The principal met the parents after school | המנהל פגש את ההורים אחרי הלימודים.
The principal met with the parents after school | המנהל קיים פגישה עם ההורים אחרי הלימודים.
The coach met the team before the competition | המאמן פגש את הקבוצה לפני התחרות.
The coach met with the team before the competition | המאמן קיים פגישה עם הקבוצה לפני התחרות.
טיפ: הצירוף meet with מתייחס לפגישה מסודרת או רשמית. ביומיום, כשאנחנו רוצים לתאר מפגש עם בני משפחה או חברים, נשתמש ב-meet ללא מילת היחס.
הפועל Listen | תמיד עם מילת היחס to
Listen to Something
אחרי הפועל Listen (להקשיב או להאזין) תמיד תופיע מילת היחס to. מבנה נכון:
Listen + to + noun
דוגמאות:
- I like listening to music | אני אוהבת להאזין למוזיקה.
- Please listen to your teacher | הקשיבו בבקשה למורה שלכם.
- We listened to a funny story | הקשבנו לסיפור מצחיק.
- She listens to podcasts every day | היא מאזינה לפודקאסטים בכל יום.
- !Listen to the birds | הקשיבו לקול הציפורים!
- Dad is listening to the news on the radio | אבא מאזין (עכשיו) לחדשות ברדיו.
הפועל Enter | ללא מילת היחס Into
Enter a Place
כאשר משתמשים בפועל enter (להיכנס) כדי לתאר כניסה למקום כלשהו, אין צורך במילת היחס into כי היא כבר חלק ממשמעות הפועל:
- We entered the museum | נכנסנו למוזיאון.
- The students entered the classroom | התלמידים נכנסו לכיתה.
- The dog entered the garden | הכלב נכנס לגינה.
- She entered the library quietly | היא נכנסה לספריה בשקט.
- Everyone entered the stadium together | כולם נכנסו יחד לאצטדיון.
הפועל Discuss | ללא מילת היחס About
Discuss Something
אין צורך בהוספת מילת היחס about אחרי הפועל discuss (לדון, לדבר על).
טעות נפוצה:
❌ We discussed about the game
מבנה נכון:
Discuss + topic
We discussed the game
דוגמאות:
- We discussed our science project | דיברנו על הפרויקט שלנו במדעים.
- They discussed the football match | הם דיברו על משחק הכדורגל.
- Let’s discuss your idea | בוא נדבר על הרעיון שלך.
- Our class discussed animals | הכיתה שלנו דנה בנושא בעלי חיים.
- We discussed the book together | דנו יחד בספר.
הפועל Explain | עם וללא מילת היחס to
Explain Something
הפועל explain (להסביר) מעט שונה מפעלים אחרים לאור העובדה שהוא יכול להופיע בכמה מבנים דקדוקיים שונים – וכולם נכונים. כאשר מכירים אותם, קל יותר להבין מתי משתמשים במילת היחס to ומתי אין בה צורך. ההבדל בין המבנים תלוי בשאלה אחת פשוטה:
האם אנחנו מציינים רק את ההסבר עצמו, רק את מי שמקשיב להסבר, או את ההסבר ואת מי שמקשיב לו יחד?
מבנה ראשון: Explain + Something
כאשר רוצים לומר מה מסבירים ואין צורך לציין למי, משתמשים במבנה הפשוט ביותר:
- The teacher explained the lesson | המורה הסביר את השיעור.
- Dad explained the rules | אבא הסביר את החוקים.
- ?Can you explain the game | את יכולה להסביר את המשחק?
- She explained her answer | היא הסבירה את תשובתה.
- The guide explained the map | המדריך הסביר את המפה.
מבנה שני: Explain + something + to + someone
כאשר רוצים לציין מה מסבירים וגם למי מסבירים, מוסיפים את מילת היחס to לפני האדם שמקבל את ההסבר:
- The teacher explained the lesson to us | המורה הסביר לנו את השיעור.
- Dad explained the rules to me | אבא הסביר לי את החוקים.
- ?Can you explain the game to us | תוכלי להסביר לנו את המשחק?
- She explained her answer to her friend | היא הסבירה לחברתה את התשובה שלה.
- The guide explained the map to the children | המדריך הסביר לילדים את המפה.
שימו לב: כאשר מציינים מה מסבירים וגם למי מסבירים, הדבר שמסבירים (something) מופיע מיד אחרי הפועל explain, ורק אחריו מופיעה מילת היחס והאדם שמקבל את ההסבר. לכן אומרים Explain the lesson to us ולא Explain to us the lesson.
מבנה שלישי: Explain + to + someone
כאשר לא אומרים מה מסבירים אלא רק למי מסבירים, מילת היחס to תופיע לפני האדם שמקבל את ההסבר:
- Please explain to me why you did this | הסבירי לי בבקשה מדוע עשית את זה.
- ?Can you explain this to us after lunch? | תוכלי להסביר לנו את זה אחרי ארוחת הצהריים?
- The guide explained to the visitors before the tour started | המדריך הסביר למבקרים לפני שהסיור התחיל.
מדוע זה מבלבל?
?Why is it Confusing
הסיבה העיקרית לבלבול במקרים אלו היא תרגום ישיר מאנגלית לעברית. לדוגמה:
Meet – להיפגש עם
Discuss – לדון על
Enter – להיכנס אל
המבנים הדקדוקיים השונים של שתי השפות לא מאפשרים לנו להסתמך על תרגום, לכן חשוב ללמוד את הפעלים השונים יחד עם המבנים השלמים שלהם. תוך זמן קצר הזיהוי יהפוך לטבעי וזורם.
הכרת מילות יחס באנגלית היא אחד הצעדים החשובים בדרך לשפה טבעית ומדויקת. כאשר לומדים אילו פעלים באנגלית דורשים מילת יחס ואילו לא, קל יותר להימנע מטעויות נפוצות והדרך לאנגלית כמו של דוברי שפת אם מתקצרת משמעותית.
לפעמים דווקא המילים הקטנות הן אלו שעושות את ההבדל. בנובאקיד לומדים אנגלית טבעית, מדויקת ושימושית – בדיוק כמו שמדברים בעולם האמיתי. הצטרפו אלינו!
Grammar Quiz | Common Mistakes with Prepositions
המתנה שלך ללימוד אנגלית כבר מוכנה! 🎁
הורידו והדפיסו את „123 פעלים לא רגילים” — מושלם לתרגול קצר בבית בכל יום.
בשליחת הטופס, אתם מסכימים למדיניות הפרטיות של Novakid. אתר זה מוגן על ידי reCAPTCHA וחלים מדיניות הפרטיות ותנאי השירות של Google
למדו על מושא ישיר ומושא עקיף בדקדוק האנגלי. הבינו את תפקידיהם, ההבדלים ביניהם, וכיצד להשתמש בהם נכון במשפטים כדי לשפר את הכתיבה והדיבור באנגלית שלכם.
מה ההבדל בין "Then" לבין "Than" בשפה האנגלית? אחת מתארת אירועים מהעבר והשנייה מילת יחס לתיאור יחסים בין שמות עצם. מתי משתמשים בכל אחד מהם ואיך לא להתבלבל?
גלו את הסיפורים המדהימים של השגרירים של נובאקיד! איך לימודי אנגלית ושיפור הביטחון העצמי שינו להם את החיים כבר מגיל צעיר והגשימו להם את כל החלומות והתשוקות.
למדו כיצד לשנות ולהשתמש בכינויים בצורה נכונה בדיבור עקיף באנגלית. מדריך עם כללים, דוגמאות ותרגילים לשיפור הכתיבה והדיבור שלכם.
מתי אומרים Used to ומתי Get used to? במאמר זה נלמד איך לדבר על הרגלים מהעבר, על שינוי והסתגלות למצבים חדשים באנגלית, בעזרת דוגמאות פשוטות לילדים.
מתבלבלים בין While ל-During? במאמר זה נלמד מתי משתמשים ב-While, מתי משתמשים ב-During ונבין את ההבדלים ביניהן בעזרת דוגמאות מתורגמות וברורות לילדים.
איך משתמשים בסופרלטיבים בצורה הנכונה ביותר? גלו כיצד להשתמש בביטויים מעצימים כדי להעביר את המסר שלכם בשפה האנגלית ולהיות תותחים בדקדוק! המדריך המלא, רק בנובקיד.
איך משתמשים בסיומת -ish באנגלית? במאמר זה נלמד איך לומר בערך, להוסיף סיומת למילים שונות וליצור ביטויים חדשים בצורה פשוטה ומהנה לילדים.











