Online English Teachers

Xin chào! Tên tôi là Giáo viên Rona L. Tôi đã dạy tiếng Anh trực tuyến từ năm 2019. Tôi đã tham gia các khóa đào tạo khác nhau chuyên dạy cho học viên nhỏ tuổi. Tôi đã dạy các em nhỏ ở các trình độ gi...

Xin chào! Tên tôi là Francis. Tôi đã dạy học sinh từ 4 đến 16 tuổi. Tôi đảm bảo sẽ thích ứng với phong cách học tập của học sinh và thể hiện nó một cách gắn kết. Dạy học đối với tôi là chia sẻ kiến th...

Xin chào, tôi là Mai S. Hầu hết học sinh của tôi là trẻ em từ 4-16 tuổi. Tôi là kiểu giáo viên điều chỉnh theo trình độ của học sinh. Tôi đảm bảo rằng tôi khai thác được phong cách học tập của họ bởi ...

Xin chào! Tên tôi là Josephine. Tôi đã giảng dạy từ năm 2015. Là một giáo viên, tôi muốn đảm bảo rằng tôi có thể nhìn thấy sự tiến bộ và những thay đổi tích cực ở học sinh của mình. Tôi kiên nhẫn, tận...

Xin chào! Tên tôi là Abigail, và bạn có thể gọi tôi là Thầy Akhi. Tôi đã dạy học sinh từ bốn tuổi trở lên với tư cách là Giáo viên Trực tuyến. Trong giảng dạy, tôi sử dụng các đạo cụ và phần thưởng để...

Xin chào, tôi là Chris W. Tôi đã dạy tiếng Anh từ năm 2017 cho học sinh từ 3 đến 12 tuổi, cả trong lớp học và trực tuyến. Tôi thích dạy tiếng Anh vì chia sẻ kiến thức của tôi với người khác là rất bổ ...

Xin chào! Tôi là Angella. Việc dạy tiếng Anh như ngôn ngữ thứ hai cho phép tôi chia sẻ kiến thức của mình với học sinh. Nó đã giúp tôi trở thành một người tốt hơn vì nó giúp tôi trở nên linh hoạt và t...

Xin chào! Tên tôi là Maria P. Tôi bắt đầu dạy học từ năm 2017. Hầu hết học sinh của tôi là trẻ em từ 4 đến 12 tuổi. Tôi là một người vui vẻ! Học sinh của tôi cười với tôi. Họ coi tôi như bạn của họ. T...

CHÀO! Tên tôi là niềm vui. Tôi đã dạy học sinh từ nhiều thành phần, lứa tuổi và trình độ khác nhau và tôi đã phát triển nhiều phong cách giảng dạy khác nhau để thu hút học sinh của mình học tập. Tôi s...

Xin chào! Chào mừng bạn đến với Novakid! Tên tôi là Kim A. Tôi đã dạy tiếng Anh trực tuyến từ năm 2018. Tôi muốn học sinh của mình vui vẻ khi học. Thành công của học viên là một trong những động lực v...

Xin chào, tôi là giáo viên Det. Tôi bắt đầu dạy học từ năm 2006. Tôi đã dạy trẻ em từ hai tuổi và người lớn từ 62 tuổi. Một trong những bí quyết dạy học hiệu quả nhất là chuẩn bị sẵn sàng cho mỗi bài ...

CHÀO! Tên tôi là Maddi. Tôi thích trò chuyện bằng tiếng Anh và tôi hào hứng học hỏi những điều mới. Tôi thích xem phim, đọc sách, làm nghệ thuật và giao tiếp với người khác. Tiếng Anh cho phép chúng t...

Xin chào! Tôi là Bree. Tôi đã làm gia sư trực tuyến từ năm 2019. Học sinh của tôi từ 3 tuổi đến người lớn đã đi làm chuyên nghiệp. Có rất nhiều lý do để phụ huynh nên chọn tôi làm giáo viên cho con em...

CHÀO! Tên tôi là Shiney và tôi đã dạy từ người mới bắt đầu đến học sinh trình độ nâng cao kể từ năm 2018. Tôi làm việc với sự nhiệt tình và tích cực tuyệt vời và tôi rất vui khi tập trung vào mục tiêu...

Xin chào, tên tôi là Nika! Tôi là một giáo viên tiếng Anh có trình độ cho sinh viên ngoại ngữ. Tôi có niềm đam mê với cuộc sống! Âm nhạc, nghệ thuật, văn học, nấu ăn và thiên nhiên làm tôi phấn khích!...

Xin chào! Tôi là Mayette. Tôi đã dạy tiếng Anh từ năm 2015. Sở thích của tôi là phác thảo, vẽ, đọc và chơi ghi-ta. Chúng ta cũng có thể vẽ trong một lớp học! Nhưng chúng ta cũng sẽ học, chơi, hát và v...

Xin chào! Tên tôi là Elena G. Tôi đã giảng dạy từ năm 2016 ở nhiều môi trường khác nhau, như trường trung học, đại học và trực tuyến. Tôi đã học được: nếu bạn thích, thì bạn có thể học chính xác. Hẹn ...

Xin chào! Tôi là giáo viên Nicey. Tôi bắt đầu dạy tiếng Anh vào năm 2016. Tôi chắc chắn rằng bạn sẽ thấy các bài học của tôi thú vị, hiệu quả và thú vị vì tôi có nhiều kỹ thuật giảng dạy phù hợp với h...

Xin chào! Tên tôi là Regina. Tôi đã dạy tiếng Anh từ năm 2017. Phương pháp giảng dạy của tôi sử dụng ngữ âm, phản ứng tổng thể của cơ thể, đạo cụ và hệ thống phần thưởng phụ để tạo động lực và dạy hiệ...

Xin chào! Tên tôi là Phục Sinh. Tôi dạy tiếng Anh như ngôn ngữ thứ hai từ năm 2015. Trong suốt những năm kinh nghiệm giảng dạy tiếng Anh, tôi đã học được rất nhiều phương pháp giảng dạy và sự tự tin t...