איך לזהות התקדמות באנגלית אצל ילדים גם לפני שהם מתחילים לדבר?

אחד הסימנים הראשונים להתקדמות הוא הבנה של השפה.

אם הילד שומע הוראה או שאלה באנגלית ומגיב מיד, גם אם התשובה שלו בעברית, זה מעיד שהוא מבין את הנאמר.

לדוגמה:

• ?Where is your toy
• ?Can you open the book
• .Show me the red ball

כאשר הילד מבצע את הפעולה ללא צורך בתרגום, מדובר בסימן חיובי להתפתחות השפה.

ילדים רבים מתחילים להשתמש במילים באנגלית בתוך שיחה יומיומית עוד לפני שהם יוצרים משפטים מלאים.

לדוגמה:

• זה my ball.
• I want עוד.
• Look מה מצאתי.

שילוב כזה מעיד שהמילים זמינות לשימוש והופכות לחלק מאוצר המילים הפעיל של הילד.

זהו שלב נפוץ בתהליך רכישת שפה.

ילדים עשויים:

• להבין סיפורים קצרים.
• לעקוב אחרי הוראות.
• לזהות מילים וביטויים מוכרים.
• להגיב לתוכן באנגלית.

גם אם הם עדיין לא משתמשים בשפה באופן פעיל, תהליך הלמידה מתקדם.

התקדמות באנגלית אינה נמדדת רק במספר המילים שהילד אומר.

סימנים נוספים כוללים:

• נכונות לענות.
• קשר עין במהלך השיעור.
• השתתפות בפעילויות.
• ניסיון להשתמש במילים חדשות.

כאשר הילד מרגיש בטוח יותר, קל לו יותר להתחיל לדבר.

אחד הסימנים החזקים ביותר להתקדמות הוא שימוש באנגלית מחוץ למסגרת הלימודית.

לדוגמה:

• הילד שר שיר באנגלית.
• משתמש במילה חדשה בזמן משחק.
• שואל כיצד אומרים משהו באנגלית.
• מזהה מילים באנגלית בסרטים או בספרים.

מצבים כאלה מראים שהשפה הופכת לחלק טבעי מהעולם שלו.

למידת שפה אינה תהליך ליניארי.

לעיתים יש תקופות שבהן נראה שהילד אינו מתקדם, אך בפועל הוא ממשיך לבנות אוצר מילים, להבין מבנים חדשים ולעבד מידע.

במקרים רבים, תקופת ההקשבה וההבנה מגיעה לפני השלב שבו מתחיל שימוש פעיל יותר בשפה.

במקום להתמקד רק בדיבור שוטף, כדאי לשים לב לשאלות הבאות:

• האם הילד מבין יותר מילים וביטויים?
• האם הוא מגיב מהר יותר להוראות?
• האם הוא משתמש במילים חדשות?
• האם הוא מגלה יותר ביטחון?

מעקב אחר סימנים אלו מספק תמונה מדויקת יותר של תהליך הלמידה.

ב-Novakid ההורים יכולים לעקוב אחר התקדמות הילד לאורך זמן באמצעות שיעורים מותאמים לרמה האישית שלו ודוחות התקדמות המסייעים להבין אילו מיומנויות כבר התפתחו ואילו מיומנויות נמצאות בתהליך בנייה.

כך ניתן לראות התקדמות גם כאשר היא עדיין אינה באה לידי ביטוי בדיבור שוטף.

כאשר ילד מבין אנגלית אך עדיין אינו מדבר הרבה, אין בהכרח סיבה לדאגה. במקרים רבים מדובר בשלב טבעי בתהליך רכישת השפה. תשומת לב לסימני ההתקדמות הקטנים יכולה לסייע להורים להבין שהלמידה מתרחשת גם כאשר התוצאות עדיין אינן נשמעות בקול רם.