Comment choisir un professeur d’anglais en ligne pour son enfant ?

Contrairement à un cours d’anglais traditionnel dispensé en classe, le cours particulier repose sur une relation à deux : un professeur, un élève. L’enseignant fait face à un enfant unique, avec ses connaissances, sa personnalité, son rythme et sa manière d’apprendre. L’efficacité de l’apprentissage ainsi que le plaisir qu’on y prend dépend fortement de la qualité de cette relation.

Or, chez l’enfant, l’apprentissage d’une langue étrangère ne repose pas uniquement sur la méthode ou les contenus pédagogiques, mais aussi sur la dimension émotionnelle. Apprendre dans un cadre rassurant ou se sentir à l’aise pour s’exprimer aide l’enfant à gagner progressivement confiance en lui, faisant des cours une expérience positive.

À l’inverse, si un enseignant est trop rigide, trop distant ou peu attentif aux réactions de l’enfant, cela peut rapidement freiner les progrès, voire instaurer un blocage durable face à la langue. Dans un contexte de cours particuliers, cette inadéquation se ressent d’autant plus, puisque l’élève n’a pas d’autre cadre pour compenser.

C’est pourquoi les compétences et les qualifications du professeur ne sont pas les seules à entrer en jeu. 

Pour aller plus loin :

• Quand faut-il prendre des cours d’anglais supplémentaires
• Comment choisir une école de langue pour enfant
• À quel âge peut-on commencer à apprendre l’anglais

Il n’existe pas une seule façon d’apprendre ! Certains enfants ont besoin de voir pour comprendre, d’autres d’entendre, d’autres encore de faire. Ces différentes approches ne s’excluent pas mutuellement, mais l’une tend généralement à prendre le dessus.

Les enfants plutôt visuels

Les enfants au profil visuel apprennent plus facilement grâce aux images, aux couleurs et aux supports écrits. Ils mémorisent mieux lorsqu’ils voient les mots, associent une notion à une illustration ou utilisent des cartes, des schémas ou des supports interactifs.

En cours d’anglais, ils sont souvent à l’aise avec les images, les vidéos courtes ou les supports visuels qui donnent du sens aux nouveaux mots.

Les enfants plutôt auditifs

Les enfants auditifs sont particulièrement sensibles aux sons, aux voix et aux intonations. Ils retiennent facilement les chansons, les dialogues et les répétitions à l’oral.

Ils progressent rapidement lorsqu’ils peuvent écouter, répéter, échanger et converser. Pour eux, la qualité de la voix du professeur, le rythme du cours et la place accordée à l’oral sont essentiels.

Les enfants plutôt kinesthésiques

Les enfants kinesthésiques apprennent en faisant. Ils ont besoin de bouger, d’interagir et de participer activement. Les jeux de rôle, les activités ludiques, les défis ou les mises en situation concrètes leur permettent d’apprendre sans avoir l’impression de « travailler ».

En ligne aussi, un professeur peut intégrer ce type d’approche grâce à des jeux interactifs et des activités dynamiques.

Observer votre enfant au quotidien  et échanger avec lui sur ce qu’il aime ou non en classe à l’école permet déjà d’orienter le choix vers un professeur capable de s’adapter à sa façon d’apprendre.

Pour aller plus loin :

• Comment motiver son enfant à apprendre

Les plateformes de cours d’anglais mettent souvent en avant les diplômes et l’expérience des enseignants. Ces éléments sont importants, bien sûr, mais ils ne suffisent pas, surtout lorsqu’il s’agit d’enseigner à des enfants.

Une formation et une expérience adaptées aux enfants

Enseigner à des adultes et enseigner à des enfants sont deux réalités très différentes. Un bon professeur d’anglais pour enfants sait simplifier sans appauvrir, expliquer sans traduire systématiquement et maintenir l’attention tout au long du cours.

Une expérience spécifique avec de jeunes apprenants est donc un véritable atout : elle permet à l’enseignant d’anticiper les réactions de l’enfant et d’adapter sa pédagogie en conséquence.

Une communication claire et chaleureuse

Pour progresser, l’enfant doit bien sûr comprendre… mais surtout se sentir à l’aise. Une voix agréable, un débit adapté et une attitude encourageante font toute la différence, en particulier en ligne.

Un bon professeur sait reformuler, expliquer autrement si nécessaire et encourager sans mettre de pression. Cette qualité de communication favorise la participation et la confiance.

Une vraie capacité d’adaptation

Chaque enfant avance à son propre rythme. Un professeur efficace sait ajuster le niveau de difficulté, varier les types d’activités et adapter le rythme du cours en fonction de l’attention et de l’énergie de l’élève.

Cette flexibilité est particulièrement importante dans un contexte en ligne, où la concentration peut fluctuer plus rapidement qu’en présentiel.

Une sensibilité culturelle

Les cours d’anglais en ligne mettent souvent l’enfant en contact avec un enseignant qui n’est ni français ni francophone. Cette dimension interculturelle fait partie intégrante de l’apprentissage. Un bon professeur sait en tenir compte : il rassure, ajuste sa communication et valorise les différences, afin que l’enfant se sente en confiance et pleinement engagé dans les échanges.

Pour aller plus loin :

• 4 conseils pour trouver le meilleur professeur d’anglais en ligne
• Pourquoi apprendre avec un professeur d’anglais natif

Les cours d’anglais en ligne les plus efficaces pour les enfants reposent rarement sur une seule méthode. Ils s’appuient au contraire sur une combinaison d’approches complémentaires, adaptées au rythme et aux réactions de l’élève.

• L’interaction orale : parler, répondre, réagir, même de façon imparfaite, permet à l’enfant de s’approprier la langue et de gagner en aisance. Le professeur encourage les échanges, pose des questions et incite l’enfant à s’exprimer sans crainte de l’erreur.
• Le jeu : quiz, défis, jeux de rôle ou mises en situation transforment l’apprentissage en expérience active et motivante. L’enfant apprend sans avoir l’impression de suivre un cours formel, ce qui favorise l’engagement et la mémorisation.
• Les supports visuels : images, vidéos courtes, animations aident à donner du sens aux nouveaux mots et aux structures. Ils soutiennent la compréhension et maintiennent l’attention, particulièrement en ligne.
• La répétition intelligente : revoir régulièrement les notions, sous des formes variées, sans lasser l’enfant permet d’ancrer les acquis durablement.

Un bon professeur observe, ajuste et adapte en permanence son enseignement en fonction des réactions, de l’énergie et du niveau de compréhension de l’enfant.

Si vous pouvez échanger avec le professeur ou choisir parmi plusieurs profils au préalable, pourquoi ne pas lui poser des questions ? Cela peut grandement vous aider à prendre la bonne décision ! Nous vous proposons ici quelques idées.

• Comment adaptez-vous vos cours à l’âge et au niveau de l’enfant ?
• Quelle place accordez-vous à l’oral et à la prise de parole ?
• Comment gérez-vous un enfant timide ou peu sûr de lui ?
• Comment suivez-vous les progrès ?
• Quel est votre style de cours : plutôt structuré, plutôt ludique, ou un équilibre des deux ?
• Pouvez-vous donner des exemples d’activités ou d’exercices que vous intégrez à vos cours ?

Ces questions, parfois très concrètes, en disent souvent bien plus long qu’une longue liste de diplômes ou d’expériences sur papier. Elles vous permettent de mesurer si le professeur saura créer un cadre rassurant, motivant et adapté à votre enfant.

Le cours d’essai est souvent le meilleur moyen de savoir si le courant passe bien, tant pour l’enfant que pour les parents. C’est l’occasion d’observer directement comment le professeur et l’enfant interagissent !

Pendant ce premier cours, prenez le temps d’observer : votre enfant est-il détendu, curieux, impliqué ? Le professeur réussit-il à capter son attention ? Les échanges sont-ils fluides et naturels ?

Chez Novakid, le cours d’essai permet de découvrir en pratique l’approche pédagogique, de se rendre compte des déroulement du cours et de tester la relation entre l’enseignant et l’enfant avant de s’engager. Faites le test !

Pour aller plus loin :

• Qu’est-ce que Novakid ?
• Comment choisir une école d’anglais en ligne 

Il n’existe pas de professeur « parfait » dans l’absolu, mais il existe le bon professeur pour votre enfant.

En prenant en compte sa personnalité, son style d’apprentissage, l’expérience et la pédagogie de l’enseignant, ainsi que la qualité du premier contact, vous posez les bases d’un apprentissage efficace et positif, vous mettez toutes les chances de votre côté pour que le cours d’anglais soit vivant et donne à l’enfant l’envie et la confiance nécessaires pour oser parler.