شرح can و can’t في الإنجليزية: دليل مبسّط وواضح

تُعد can / can’t من أهم الكلمات في اللغة الإنجليزية، فهي تمنح الجملة معنى القدرة أو الإذن أو الاحتمال أو حتى العرض. ولإتقان قاعدة can وفهم ما معنى can و معنى I can’t، من المهم معرفة المواقف الأساسية التي نستخدم فيها هذه الأفعال.

1. القدرة أو المهارة (Ability)

نستخدم can و can’t للتعبير عن ما يستطيع الشخص فعله أو ما يعجز عنه.

• Sara can swim very fast
  سارة تستطيع السباحة بسرعة كبيرة.
• I can’t draw well, but I enjoy learning
  لا أستطيع الرسم جيدًا، ولكنني أستمتع بالتعلّم.

2. الطلب أو الإذن (Permission / Request)

تُستخدم can / can’t في المواقف اليومية لطلب الإذن أو منحه. وهنا يتكرر سؤال المتعلمين:
متى نضع can ومتى نضع can’t؟

• Yes, you can use my laptop, but be careful
  نعم، يمكنك استخدام حاسوبي المحمول، لكن كن حذرًا.
• ?Can I sit here
  هل يمكنني الجلوس هنا؟

3. الاحتمال (Possibility)

من خلال can و can’t نُظهر احتمال وقوع شيء أو استحالته.

• The weather can change quickly today
  قد يتغيّر الطقس بسرعة اليوم.
• This phone can’t work; the battery is completely dead
  لا يمكن لهذا الهاتف أن يعمل لأن البطارية فارغة تمامًا.

هذا مثال واضح على كيفية استخدام فعل مساعد بحيث يمكن أن يحدث الفعل بلا فاعل في بعض التراكيب.

4. العرض وتقديم المساعدة (Offers)

من الاستخدامات الشائعة لـ can تقديم المساعدة أو طلب خدمة. وهنا يسأل الكثيرون:
ماذا يأتي بعد can؟
الإجابة: يأتي الفعل بصيغته الأساسية.

• ?Can you carry this bag for me
  هل يمكنك حمل هذه الحقيبة من أجلي؟
• ?Can I get you some water
  هل يمكنني أن أحضر لك بعض الماء؟

بعد أن فهمنا استخدامات can / can’t ومعنى كل منهما، بقي أن نتعرّف على الطريقة الصحيحة لبناء الجمل باستخدام هذه الكلمات المساعدة في اللغة الإنجليزية. صياغة الجملة هنا بسيطة جدًا، وتعتمد على ترتيب ثابت، مما يجعل التعلّم أسهل وأوضح.

تقول المعلّمة Ali Sullivan من منصة نوفاكيد:

“عندما أشرح للطلاب قاعدة can، أقول لهم إن الجملة تشبه بابًا لا يُفتح إلا إذا وُضعت المفاتيح بالترتيب الصحيح. إذا عرفنا أين نضع can وماذا يأتي بعد can، ستفتح الجملة بسهولة ويتضح معناها دون أي تعقيد.”

أولًا: الجمل الإيجابية باستخدام can

في الجمل المثبتة، نستخدم الصيغة التالية:
الفاعل + can + الفعل الأساسي (بدون أي إضافات).
وهذا يجعل الجملة مباشرة وسهلة، وهو ما يميز قاعدة can عن باقي القواعد.

أمثلة :

• The kids can finish the project today
  الأطفال يمكنهم إنهاء المشروع اليوم.
• You can learn English faster if you practice daily
  يمكنك تعلم الإنجليزية بشكل أسرع إذا واظبت على التدريب يوميًا.

ثانيًا: الجمل السلبية باستخدام can’t

عند النفي، نستخدم can’t أو cannot قبل الفعل الأساسي، لنوضح عدم القدرة أو عدم إمكانية حدوث شيء ما.

أمثلة :

• I can’t join the meeting because my internet isn’t working
  لا يمكنني حضور الاجتماع لأن الإنترنت لا يعمل.
• She can’t carry this box alone; it’s too heavy
  لا يمكنها حمل هذا الصندوق وحدها لأنه ثقيل جدًا.

هنا يظهر بوضوح معنى I can’t في الجمل اليومية.

ثالثًا: الجمل الاستفهامية باستخدام can

في الأسئلة، نضع can في بداية الجملة، ثم الفاعل، ثم الفعل الأساسي.
وهنا يكثر سؤال الطلاب: متى نضع can؟
والإجابة: عندما يكون السؤال عن قدرة، إذن، احتمال، أو طلب.

أمثلة :

• ?Can we start the lesson now
  هل يمكن أن نبدأ الدرس الآن؟
• ?Can this machine fix the problem
  هل يمكن لهذه الآلة أن تصلح المشكلة؟
• ?Can you help me with my homework
  هل يمكنك مساعدتي في واجبي؟

بعد أن تعرّفنا على قاعدة can وكيفية استخدامها، من المهم الانتقال إلى الفعل المساعد could الذي يُعد الامتداد الطبيعي لـ can، لكنه لا يُستخدم فقط كصيغة ماضية، بل يمتلك وظائف إضافية تجعله من أهم الكلمات المساعدة في اللغة الإنجليزية. وكما هو الحال في جمل can / can’t، فإن بناء الجمل باستخدام could / couldn’t يتبع الهيكل نفسه تقريبًا، مع اختلاف في المعنى والزمن.

أولًا: التعبير عن القدرة في الماضي

يُستخدم could للتعبير عن قدرة أو مهارة كانت موجودة في الماضي، حتى لو لم تعد موجودة الآن.

أمثلة :

• She could ride a bicycle when she was five
  كانت تستطيع ركوب الدراجة عندما كانت في الخامسة.
• I could memorize long poems easily when I was younger
  كنت أستطيع حفظ القصائد الطويلة بسهولة عندما كنت أصغر سنًا.
• They could stay outdoors for hours without getting tired
  كانوا قادرين على البقاء خارج المنزل لساعات دون تعب.

أما couldn’t فتعبر عن عدم القدرة في الماضي:

• I couldn’t speak English well before, but now I’m much better
  لم أكن أستطيع التحدث بالإنجليزية جيدًا من قبل، لكنني الآن أفضل بكثير.
• He couldn’t open the jar yesterday; it was too tight
  لم يستطع فتح البرطمان أمس لأنه كان محكمًا جدًا.
• We couldn’t finish the project on time because of the delay
  لم نتمكن من إنهاء المشروع في الوقت المحدد بسبب التأخير.

ثانيًا: الطلب المهذب (Polite Requests)

بينما نستخدم can في جمل الطلب باللغة الإنجليزية، لطلب الإذن في مواقف عادية، يُعد استخدام could أكثر لُطفًا واحترامًا، خاصة عند مخاطبة شخص غريب أو أكبر سنًا. وهنا يظهر الفرق بين can و could من حيث مستوى الرسمية، وليس فقط الزمن.

أمثلة :

• ?Could you pass me the salt, please
  هل يمكنك مناولة الملح من فضلك؟
• ?Could you help me move this chair
  هل يمكنك مساعدتي في تحريك هذا الكرسي؟
• ?Could you show me the way to the station
  هل يمكنك أن ترشدني إلى الطريق نحو المحطة؟

ثالثًا: الاحتمالات (Possibility)

مثل can، يمكن أن يأتي could للتعبير عن احتمال، لكن غالبًا ما يدل على احتمال أقل أو غير مؤكد، خصوصًا في الماضي أو عند التخمين.

أمثلة :

• Don’t drive too fast; you could have an accident
  لا تقد بسرعة كبيرة؛ قد تتعرض لحادث.
• That sound could be the wind
  قد يكون ذلك الصوت هو الرياح.
• She could be studying now; that’s why she isn’t replying
  قد تكون تدرس الآن، لذلك لا ترد.

إليك فيديو تعليمي ممتاز بعنوان “Mastering Can and Can’t in Just 4 Minutes for Kids!” والذي يبسط استخدام can و can’t بأسلوب ممتع وسريع للأطفال واليافعين.

س: كيف نستخدم “can” للتعبير عن القدرات الحالية؟

تُستخدم can — وهي من أهم الكلمات المساعدة في اللغة الإنجليزية — للتحدث عن مهارات أو قدرات يمتلكها الشخص الآن. وهذا جزء أساسي من قاعدة can.
مثال :

• He can cook delicious meals without any help
  هو يستطيع طهي وجبات لذيذة دون أي مساعدة.

س: هل تُستخدم “can’t” للتعبير عن العجز عن القيام بشيء؟

نعم، can’tتُستخدم للتعبير عن عدم القدرة في الوقت الحاضر، وهو ما يوضّح بوضوح معنى I can’t في الجملة.
مثال : 

• I can’t ride a bike, but I’m planning to learn this summer
  لا أستطيع ركوب الدراجة، لكنني أخطط لتعلم ذلك هذا الصيف.

س: كيف نستخدم “could” للتعبير عن القدرة في الماضي؟

تُستخدم could للتحدث عن مهارات كانت موجودة في الماضي، بخلاف can التي تعبّر عن القدرة الحالية.
مثال :

• She could read simple stories when she was only four
  كانت تستطيع قراءة القصص البسيطة عندما كان عمرها أربع سنوات فقط.

س: ما الفرق بين “could” و “can” عند تقديم طلب أو رغبة؟

تُستخدم can للطلبات العادية في الوقت الحاضر، بينما تُستخدم could كصيغة أكثر تهذيبًا واحترامًا — سواء في الماضي أو عند مخاطبة شخص نريد أن نكون معه أكثر لياقة. وهذا يشبه الفرق بين سؤال مباشر وسؤال لطيف بصيغة أكثر احترامًا.
أمثلة :

• ?Can you help me with this exercise
  هل يمكنك مساعدتي في هذا التمرين؟
• ?Could you open the window, please
  هل يمكنك فتح النافذة من فضلك؟

اللغة الإنجليزية، الأكثر انتشارًا حول العالم اليوم، ولغة التواصل بين كل أرجاء الكرة الأرضية، تؤمن نوفاكيد أن تعليم اللغة الثانية يحقق فوائد ذهنية ونفسية وجسدية فائقة للأطفال، ولهذا تعتمد منهجية تعليمية مناسبة لأعمارهم، قائمة على المرح والتفاعل والأساليب التربوية الغير مسبوقة ومنها الألعاب اليدوية والأفلام وغيرها.. نحن بانتظارك.. احصل على درسك المجاني الأول الآن