Angleščina za predšolske otroke in otroke
Starši izberejo angleščino za otroke predvsem za razvojne lekcije, ki izboljšajo spomin, pozornost in domišljijo.
Starši izberejo angleščino za otroke predvsem za razvojne lekcije, ki izboljšajo spomin, pozornost in domišljijo.
Ne glede na to, kakšen je učiteljev cilj - zapomniti si nove besede ali se naučiti slovnice - je otroku predstavljen v obliki igre. Otrok bi moral angleščino dojemati kot nekaj, brez česar igra ni mogoča. Pouk mora temeljiti na igri, kjer učenec dobi dragocene zvezdice za pozorno poslušanje in upoštevanje učiteljevih navodil.
Učitelj otroku pomeni veliko več, kot le vir znanja. Učitelj določi pravila igre, otrok pa jih bo sprejel ali pa tudi ne.
Od učitelja je odvisno, če bo učencu angleščina všeč ali ne. Za otroke, ki se šele začenjajo učiti angleščine, je lahko prva lekcija ključna, učitelj pa mora v otrokovem spominu pustiti samo pozitivne vtise.
Forma z igranjem in učitelj, s katerim se otrok želi igrati, sta dva pomembna dejavnika za pouk angleščine za predšolske otroke in otroke. Kaj pa sam proces?
Naše telo ima spomin in tudi telo otrok ga ima. Vse, česar otroci ne znajo izraziti z besedami, izrazijo z obrazno mimiko in kretnjami; pogosto skočijo, mahajo z rokami, obrnejo glavo in poskušajo odraslim povedati, kaj potrebujejo.
Enako se zgodi, ko se predšolski otroci učijo angleščine. Učenje rim, številk in pesmi z mladimi učenci, pri čemer učitelj z uporabo govorice telesa znanje otrok razvija na naslednje načine:
Otroci potrebujejo pisane vizualne pripomočke s svetlimi barvami in čudovitimi podobami, ki se jih lahko tudi dotaknejo. Naši učitelji med poukom uporabljajo igrače, se pogovarjajo z njimi, se šalijo in na ta način mladim učencem pokažejo svoje misli. Aktivna interakcija je četrti dejavnik uspešne lekcije z otroki.
Otroci pogosto vzamejo s seboj na lekcije svoje najljubše igrače. Učitelji jih vključijo v igro in tako otroka vključijo v učni proces. Ta pristop deluje tudi z bolj plašnimi otroci.
Med aktivno interakcijo se vsi faktorji sestavijo v celoto - otroke naučimo angleščine. Pri učinkoviti lekciji s predšolskimi otroci ima otrok tri vrste dejavnosti: telesne (aktivne igre, ples), govorne in ustvarjalne. Pri poučevanju angleščine predšolskih otrok in otrok so ključnega pomena:
Find more information about what cookies are and how we work with them in our Cookie policy and Privacy policy
