Scrolltop arrow icon
Cea mai bună promoție 🪄 Obțineți 10% reducere și gratuit 1 lună de practică de vorbire în grup cu codul promoțional BLOG10! Dăruiește copilului tău cheia spre viitor
Gramatică 7 min

Când folosești The în engleză și când NU îl folosești

Cuprins
  1. Ce sunt articolele și de ce avem nevoie de ele?
  2. Când se pune the în engleza​
  3. Când alegem să nu folosim niciun articol (zero article)
  4. Tabel comparativ
  5. Greșeli frecvente și cum le eviți
  6. Test de recapitulare
De reținut
  • Articolul the în engleză arată că vorbim despre ceva specific sau deja cunoscut, în timp ce lipsa articolului indică lucruri generale.
  • Limba engleză folosește articolele pentru a clarifica mesajul, spre deosebire de română, unde hotărârea se exprimă prin terminații ale substantivului.
  • Există reguli simple care fac folosirea lui the intuitivă: obiecte identificate, lucruri unice sau deja menționate, etc.
  • Alegerea între the și zero article (fără articol) poate schimba complet sensul propoziției.

Articolul the apare înaintea substantivelor pentru a arăta că vorbim despre ceva specific sau deja cunoscut. Nu se folosește atunci când vorbim despre lucruri în general.

Spre deosebire de limba română, unde hotărârea substantivului se exprimă prin terminații (de exemplu „fată” devine „fata”), în engleză folosim the pentru a indica exact despre ce element vorbim.

Mai jos vom vedea când se pune the în engleză, când nu folosim deloc articol și care sunt greșelile pe care le fac aproape toți începătorii care învață engleza. La final am adăugat și un test scurt pentru a testa ce ai învățat. Hai să începem.

Ce sunt articolele și de ce avem nevoie de ele?

Articolele arată dacă vorbim despre ceva anume sau despre ceva general, ajutând ca mesajul să fie clar. În engleză există trei articole: a, an și the.

  • A și an sunt articole nehotărâte. Le folosim când vorbim despre ceva pentru prima dată sau despre ceva nespecific:

Dacă spui „I saw a dog”, înseamnă că ai văzut un câine oarecare pe stradă. Nu contează rasa sau al cui e.

  • The este articolul hotărât. Îl folosim când vorbim despre ceva cunoscut sau specific:

Dacă spui „The dog followed me”, deja nu mai e un câine oarecare. E acel câine de care tocmai ai povestit.

Putem traduce articolul the în română?

În română, nu folosim cuvinte speciale pentru a arăta că un substantiv este hotărât; schimbăm sfârșitul cuvântului. De exemplu: băiat (oricare) versus băiatul (cel de care știm).

În engleză, această diferență se exprimă mult mai simplu: pui „the” în fața substantivului, iar interlocutorul știe exact despre ce este vorba, chiar dacă nu se poate traduce întotdeauna literal.

„Folosirea corectă a lui the face propozițiile mai clare și mai precise, chiar dacă nu-l putem traduce direct în română,” explică Ali Sullivan, profesoară Novakid.

Pentru mai multe detalii despre toate cele trei articole în engleză, poți citi și articolul nostru despre articolele a, an și the în engleză.

Când se pune the în engleza​

Dilema despre când folosim the în engleza poate deveni mai simplă dacă îți pui o singură întrebare: „Vorbesc despre ceva anume?”. Dacă răspunsul este „da”, atunci punem articolul the.

Spre deosebire de alte reguli gramaticale care cer memorare pură, aici totul ține de context și de cât de specific vrei să fii. Iată situațiile concrete în care acest articol este indispensabil:

1) Obiecte specifice pe care le poți identifica

Folosim the atunci când nu vorbim despre orice element dintr-o categorie, ci despre unul precis. Imaginează-ți că poți arăta cu degetul spre acel lucru.

  • „the book on the table” (Nu orice carte din lume, ci exact cea de pe masă).
  • „the teacher we met yesterday” (Profesoara pe care am cunoscut-o ieri, nu un profesor la modul general).

Această regulă te ajută să eviți confuziile, pentru că interlocutorul știe exact la ce te referi.

2) Lucruri unice sau evidente din context

Există situații în care obiectul este atât de clar încât nu are nevoie de nicio descriere suplimentară. Fie este unic în lume, fie este singurul din încăperea în care te afli. De exemplu:

  • elemente unice: the sun, the moon, the sky.
  • obiecte evidente: the door (dacă ești într-o cameră cu o singură ușă, este evident că te referi la ea).

3) Când am menționat deja lucrul (a doua mențiune)

Prima dată când introduci un lucru în discuție, acesta este „nou”, așa că folosim a / an. Din momentul în care l-ai menționat, el devine „cunoscut”, deci primește the.

  • „I saw a dog. The dog was friendly.” (Am văzut un câine. Câinele acela, despre care tocmai ți-am spus, era prietenos).

4) Obiecte definite prin detalii suplimentare

Dacă propoziția include o descriere care identifică un singur obiect dintr-o mulțime, atunci obligatoriu adăugăm articolul the în engleză​. Această descriere face obiectul să fie specific și îl diferențiază de toate celelalte.

  • „The boy who is wearing a red hat.” (descrierea cu șapca roșie ne spune exact despre cine vorbim).
  • „The game that we played yesterday.” (jocul de ieri, nu oricare altul).

5) Locuri cunoscute local și unele nume geografice

În viața de zi cu zi, folosim articolul dat și pentru locuri din oraș atunci când este clar la care ne referim, dar și cu alte nume de țări, munți, oceane.

  • locuri cunoscute local (the museum, the station)
  • râuri (the Danube, the Amazon)
  • oceane (the Atlantic)
  • lanțuri muntoase (the Alps, the Carpathians)
  • grupuri de insule (the Maldives)
  • state compuse (the United States, the United Kingdom)
  • state ce au în nume cuvântul „Republic” (The Czech Republic, The Dominican Republic)
  • state ce sunt la plural (the Netherlands)

Expresii comune cu the

Pe lângă regulile obișnuite despre obiecte și locuri, articolul the apare și în expresii fixe, pe care le întâlnim foarte des în conversații în engleză. Aceste expresii nu respectă întotdeauna regula „specific / general”, dar folosirea lor corectă face propozițiile să sune natural.

Exemple frecvente:

  • Timp: at the moment, in the morning, in the evening
  • Locuri / drumuri: on the way, go to the park, go to the cinema
  • Situații speciale: have a look at the picture, talk to the teacher

Observând aceste expresii, copilul învață modele reale de folosire a lui the și poate construi propoziții naturale, fără să se bazeze doar pe reguli gramaticale.

Când alegem să nu folosim niciun articol (zero article)

Uneori, cel mai corect lucru în engleză este să nu pui niciun articol. Se numește zero article și apare mai des decât crezi. Iată câteva situații când trebuie să lăsăm substantivul fără articol:

1) Când vorbim despre categorii întregi, la general

Folosim zero article pentru substantivele la plural sau cele pe care nu le putem număra (ca lichidele sau conceptele abstracte), atunci când ne referim la ele în general.

  • „Dogs are friendly.” (Vorbim despre toți câinii din lume, ca specie).
  • „Milk is healthy.” (Laptele, în general, este bun pentru sănătate).

2) Nume proprii, orașe, țări cu un singur cuvânt, munți singulari

Numele proprii nu au nevoie de un indicator de specificitate, deoarece ele sunt deja unice prin definiție.

  • „Maria is my best friend.” (Nu spunem „The Maria”).

Alte excepții de cuvinte care NU au nevoie de articolul the în engleză sunt:

  • orașe (Paris, Bucharest, London)
  • țări cu un singur cuvânt (Romania, France, Italy)
  • munți singulari (Mount Everest)

3) Limbi străine, materii școlare și sporturi

În engleză, aceste activități sportive, limbile, materiile școlare sunt considerate idei abstracte, de aceea nu folosim articol.

  • limbi: „I speak English.” (nu „the English”).
  • materii: „Math is fun!” (matematica, ca obiect de studiu).
  • sporturi: „I play football.” (sportul în sine, nu un meci anume).

4) Instituții și activități fixe

Nu folosim the atunci când mergem într-un loc pentru scopul lui principal (activitatea de bază).

  • „Go to school” (ești elev și mergi să înveți)
  • „Go to bed” (mergi să dormi)
  • „At home / At work” (acasă sau la muncă)

Dacă pui the, sensul se schimbă. De exemplu: „I am going to the school” poate însemna că mergi la clădirea școlii (de exemplu ca părinte), nu că ești elev și mergi la ore.

Tabel comparativ

Folosește tabelul de mai jos cu scopul de a recapitula rapid și practic situațiile în care nu folosim un articol și când folosim the în engleză.

SituațieExemplu cu theExemplu fără articol
Obiect specificThe book is on the table.Books are fun.
A doua mențiuneThe cat was small.I saw a cat.
Obiect unic sau evidentThe sun is hot.Nature is beautiful.
Loc clar în contextThe museum is open.London is big.
Clădire vs activitateGo to the school for the meeting.Go to school every day.
Obiect definit prin descriereThe boy with the red hat.Boys like games.
Parte dintr-un set clarPass me the ball.I play football.
Ceva deja cunoscutWhere is the phone?Phones are useful.

Greșeli frecvente și cum le eviți

Chiar și după ce înveți regulile, e ușor să te lași păcălit de obișnuință. Iată ce trebuie să verifici de două ori:

  • „The Monday” – Greșit. Zilele săptămânii sunt nume proprii. Corect: „Monday is my favorite day.”
  • „The English is hard” – Dacă te referi la limbă, nu pune articol. Corect: „English is hard.” (The English se folosește doar când vorbim despre poporul englez)
  • „The dinner” – la activități obișnuite nu se pune articol. Corect: „Dinner is ready!”
  • „The school” – la activitățile zilnice nu se pune articol. Corect: „She goes to school every day.”
  • „The dogs” – Pluralul general nu are articol. Corect: „Dogs are friendly.”
  • „The milk” – Substantivele nenumărabile la general nu iau articol. Corect: „Milk is healthy.”

Articolul the în engleză îl ajută pe copil să vorbească despre lucruri specifice, iar zero article despre lucruri generale sau activități obișnuite. Acasă, poți exersa aceste reguli în momente simple, de zi cu zi: când copilul povestește despre obiecte, locuri sau activități, întreabă-l „Vorbești despre ceva anume sau despre ceva general?” și ajută-l să formuleze o propoziție în engleză cu articolul the.

Dacă vrei ca cel mic să folosească articolul the natural în propoziții și conversații, programează un curs gratuit la Novakid, unde profesorii noștri oferă lecții interactive adaptate vârstei. În videoclipul de mai jos, Adrienne Landry, profesoară și metodolog la Novakid, explică cum creăm lecții captivante și potrivite pentru copii.

Test de recapitulare

Completați împreună cu cel mic spațiile libere cu the sau fără articol, în funcție de ce se potrivește în propoziție. Răspunsurile sunt la final.

  1. I like ___ cats.
  2. Where is ___ book I borrowed?
  3. She goes to ___ school every day.
  4. ___ Sun is bright.
  5. ___ Milk is white.
  6. We visited ___ museum yesterday. 
  7. I learn ___ English.
  8. I saw a dog. ___ dog was friendly.
  9. He is at ___ home now.
  10. Put ___ plate on the table.
  11. ___ Monday is my favorite day.
  12. Open ___ door, please. 
  13. I put ___ apple on the table.
  14. ___ Dogs bark loudly. 
  15. She speaks ___ French very well. 
Răspunsuri Arrow icon
  1. nimic
  2. the
  3. nimic
  4. the
  5. nimic
  6. the
  7. nimic
  8. the
  9. nimic
  10. the
  11. nimic
  12. the
  13. the
  14. nimic
  15. nimic
5/5
X share icon

Cadoul tău pentru învățarea limbii engleze este gata! 🎁

Descarcă și tipărește „123 de verbe neregulate” — perfect pentru puțină practică în fiecare zi, acasă.

Prin trimiterea formularului, accepți Politica de Confidențialitate Novakid. Acest site este protejat de reCAPTCHA și se aplică Politica de confidențialitate și Termenii și condițiile

Questions and answers

Chiar dacă adesea the se traduce prin „cel/cea/cei/cele”, sensul său real este puțin diferit: cuvântul the arată faptul că substantivul care urmează este cunoscut, specific sau unic în context. Nu indică numărul sau genul, ci certitudinea despre ce vorbim.

În general, numele țărilor nu primesc articol, pentru că sunt deja unice: „Romania”, „France” sau „Italy”. Folosim însă the atunci când numele include cuvinte precum Republic sau Kingdom (The Czech Republic, The United Kingdom), când numele este la plural (The Philippines) sau când forma oficială include mai multe state (The United States). 

A/an se folosește pentru lucruri nespecifice, orice obiect dintr-o categorie („I saw a cat” – orice pisică, nu una anume). The marchează un obiect specific, cunoscut sau deja menționat („I saw the cat” – pisica despre care am vorbit). 

Instrumentele muzicale primesc the când vorbim despre abilitatea de a cânta, nu despre un instrument anume („I play the piano”, „She practices the violin”). Sporturile, fiind activități generale, nu primesc articol („I play football”, „We go swimming on weekends”). Această diferență poate părea subtilă, dar ajută la construirea propozițiilor naturale și corecte.

Hai să alegem împreună profesorul pentru lecția gratuită a copilului tău!
  • Video Preview
  • Video Preview
  • Video Preview
Alegerea redactorului
Ți-ar putea plăcea

Cum dezvoltă jocurile Novakid competențele de limba engleză și de ce este eficientă gamificarea pentru învățarea limbilor străine Pe platforma Școlii de Engleză Online Novakid, puteți găsi 5 mini-jocuri pe care le pot juca atât copiii înscriși la școală, cât și cei care s-au înscris doar la o lecție de probă. Toate jocurile sunt ușor de găsit prin intermediul contului personal de pe platforma noastră.

Cookie-urile ne ajută să fim mai buni.

Noi și partenerii noștri folosim cookie-uri pentru a îmbunătăți experiența ta, a personaliza conținutul și reclamele și a analiza traficul. Prin apăsarea butonului „Acceptă toate”, ești de acord cu utilizarea cookie-urilor conform Politicii Cookie-urilor.

Poți să-ți personalizezi preferințele apăsând pe „Setări cookie”.

Setări cookie

Folosim patru tipuri de cookie-uri pe site-ul nostru. Poți afla mai multe despre cookie-uri și despre modul în care le folosim aici: Politica Cookie-urilor