Zobacz, jaka szkoła językowa będzie najlepsza dla Twojego dziecka. Dowiedz się, czym się kierować, aby wybrać tę najlepszą metodę nauki języka obcego.
Najlepsza promocja🎁 1 miesiąc BEZPŁATNYCH konwersacji grupowych.
Od lekcji online z native speakerami dzieli Cię jedno kliknięcie
I was czy I were? Kiedy się ich używa w języku angielskim?
- Jak działa czasownik „to be” w czasie teraźniejszym (Present Simple)?
- Co oznaczają „was” i „were” i do czego się odnoszą?
- Czy „I were” może być poprawne?
- Jakie są różnice między „was” i „were” w czasie Past Continuous?
- Jak brzmią krótkie odpowiedzi z „was” i „were”?
- Jak używa się „was” i „were” w stronie biernej?
- Quiz: Sprawdź, czy dobrze rozumiesz „was” i „were”!
Takeaways
- Was i were to formy czasu przeszłego czasownika to be, używane w zależności od osoby i liczby – was z „I”, „he”, „she”, „it”, a were z „you”, „we”, „they”.
- W stronie biernej (passive voice) czasowniki „was” i „were” łączą się z III formą głównych czasowników, tworząc struktury takie jak was invited czy were told, używane przy opisie działań wykonanych wobec podmiotu.
- W trybie przypuszczającym można użyć „I were” jako formy nierealnej — przykładowo w zdaniu If I were you…, co stanowi wyjątek od standardowej odmiany.
Poprawne stosowanie form „was” i „were” w języku angielskim zależy przede wszystkim od osoby gramatycznej oraz liczby (pojedynczej lub mnogiej), a także od rodzaju zdania – twierdzącego, pytającego czy przeczącego. Obie te formy są odmianami czasownika „to be”. Zrozumienie zasad ich użycia jest podstawą opanowania konstrukcji zdań w czasie przeszłym Past Simple, a także ważnym elementem znajomości czasów angielskich jako całości.
Jak działa czasownik „to be” w czasie teraźniejszym (Present Simple)?
Zanim przejdziemy dalej przypomnijmy też sobie, że czasownik „to be” w czasie teraźniejszym ma trzy podstawowe formy: am, is i are. Wybór zależy od osoby oraz od tego, czy podmiot występuje w pojedynczej liczbie, czy w liczbie mnogiej.
- I → am
- he / she / it → is
- you / we / they → are
Te formy służą zarówno do opisywania stanów, jak i identyfikacji osób, miejsc czy rzeczy. Gdy opisujemy czynność wykonywaną regularnie, używamy innych czasowników, ale „to be” samodzielnie może pełnić rolę czasownika głównego.
W czasie przeszłym odmiana tego czasownika wygląda jednak nieco inaczej.
Co oznaczają „was” i „were” i do czego się odnoszą?
Formy „was” i „were” to czas przeszły prosty (Past Simple) od czasownika „to be”. W języku polskim odpowiadają formie „byłem”, „była”, „byliśmy”, „były” i podobnym, w zależności od osoby i liczby. Czasownik przyjmuje tylko dwie wersje: was lub were.
Kiedy używamy „was”, a kiedy „were”?
„Was” to forma używana w liczbie pojedynczej i tylko z zaimkami:
- I (czyli „ja”)
- he (on), she (ona), it (ono)
„Were” pojawia się z zaimkami:
- you (ty / wy),
- we (my),
- they (oni / one)
W języku angielskim druga osoba liczby pojedynczej („you”) przyjmuje formę „were”, co często budzi wątpliwości, bo wygląda jak liczba mnoga. Niezależnie od tego, czy mówimy do jednej osoby, czy do kilku – „you were” jest zawsze poprawne.
Przykłady poprawnego użycia:
- I was tired. (Byłem zmęczony.)
- She was at home. (Ona była w domu.)
- It was cold yesterday. (Było zimno wczoraj.)
- We were at the cinema yesterday. (Byliśmy w kinie wczoraj.)
- You were not ready. (Nie byłeś gotowy.)
- They were late. (Oni się spóźnili.)
Jak brzmi odmiana „was” i „were” w pytaniach i przeczeniach?
Aby utworzyć pytanie z „was” lub „were”, należy podmiot przenieść na początek zdania poprzez inwersję. Pytania mogą mieć charakter ogólny lub szczegółowy, z użyciem słów pytających takich jak „where”, „why”, „when”, „what”, „who”.
Przykłady:
- Were you at the party? (Byłeś na imprezie?)
- Was she tired? (Czy ona była zmęczona?)
- Where were they? (Gdzie oni byli?)
- Why was he angry? (Dlaczego on był zły?)
W przeczeniach wystarczy do „was” lub „were” dodać „not”. Powstają w ten sposób formy:
- was not / wasn’t
- were not / weren’t
Przykłady:
- She wasn’t at the cinema. (Nie było jej w kinie.)
- They weren’t at home. (Nie było ich w domu.)
- It wasn’t there. (Nie było tego tam.)
- You weren’t there. (Nie byłeś tam.)
Jak wygląda pełna odmiana „was” i „were”?
Poniżej znajduje się tabela przedstawiająca odmianę czasownika „to be” w czasie past simple w zdaniach twierdzących, przeczących i pytających:
| Osoba | Zdanie twierdzące | Zdanie przeczące | Zdanie pytające |
| I (ja) | I was | I was not / I wasn’t | Was I…? |
| You (ty/wy) | You were | You were not / weren’t | Were you…? |
| He / She / It | He was | He was not / wasn’t | Was he…? |
| We (my) | We were | We were not / weren’t | Were we…? |
| They (oni / one) | They were | They were not / weren’t | Were they…? |
Czy „I were” może być poprawne?
Choć forma „I were” wydaje się niepoprawna, występuje w trybie warunkowym (tzw. subjunctive), kiedy mówimy o sytuacjach hipotetycznych, nierealnych lub wyobrażonych. W języku angielskim takie konstrukcje są charakterystyczne dla drugiego okresu warunkowego (Second Conditional) oraz zdań wyrażających życzenia, przypuszczenia lub żal.
Przykłady zdań warunkowych z „I were”:
- If I were you, I would talk to her. (Gdybym był na twoim miejscu, porozmawiałbym z nią.)
- I wish I were taller. (Chciałbym być wyższy.)
- If she were here, she would help us. (Gdyby ona tu była, pomogłaby nam.)
W takich przypadkach „were” stosuje się do każdej osoby, również w pierwszej i trzeciej osobie liczby pojedynczej – co stanowi wyjątek od zasad past simple. Taka forma nie odnosi się do przeszłości, lecz do sytuacji nierzeczywistej w teraźniejszości lub przyszłości.
Jakie są różnice między „was” i „were” w czasie Past Continuous?
Czas Past Continuous (czas przeszły ciągły) składa się z formy przeszłej czasownika „to be” – czyli was lub were – oraz czasownika głównego z końcówką -ing. Służy do opisu czynności, które trwały w określonym momencie w przeszłości.
Schemat wygląda następująco:
- podmiot + was/were + czasownik z końcówką -ing
Przykłady zdań twierdzących:
- She was reading all day. (Czytała przez cały dzień.)
- They were working in the garden. (Pracowali w ogrodzie.)
- You were tired and you were sleeping. (Byłeś zmęczony i spałeś.)
- I was watching TV at night. (Oglądałem telewizję w nocy.)
Warto zwrócić uwagę, że forma „was reading” wskazuje na czynność trwającą, która działa się w danym momencie w przeszłości – np. yesterday at 6 PM.
Zdania przeczące w Past Continuous
W zdaniach przeczących dodajemy „not”: was not / wasn’t, were not / weren’t
- She wasn’t listening. (Ona nie słuchała.)
- They weren’t playing. (Oni nie grali.)
- He wasn’t doing anything. (On nic nie robił.)
- You weren’t there. (Nie było cię tam.)
Zdania pytające w czasie Past Continuous
Aby utworzyć pytanie, stosujemy zamianę miejscami podmiotu i orzeczenia, np.:
- Was she reading? (Czy ona czytała?)
- Were you working all day? (Czy pracowałeś przez cały dzień?)
- What were they doing? (Co oni robili?)
- Where were you at night? (Gdzie byłeś w nocy?)
Jak brzmią krótkie odpowiedzi z „was” i „were”?
W języku angielskim często stosuje się tzw. krótkie odpowiedzi, czyli skrócone potwierdzenia lub zaprzeczenia. W czasie past simple wyglądają one następująco:
Pytanie: Were you at home?
- Yes, I was.
- No, I wasn’t.
Pytanie: Were they at the party?
- Yes, they were.
- No, they weren’t.
Pytanie: Was she tired?
- Yes, she was.
- No, she wasn’t.
Jak używa się „was” i „were” w stronie biernej?
W języku angielskim strona bierna (passive voice) stosowana jest wtedy, gdy nie skupiamy się na wykonawcy czynności, lecz na obiekcie tej czynności — czyli tym, co zostało zrobione. W czasie Past Simple, tworzenie strony biernej wymaga użycia odpowiedniej formy czasownika to be w czasie przeszłym — czyli „was” lub „were” — oraz czasownika głównego w trzeciej formie (past participle), tzw. III formie.
- The window was broken. (Okno zostało zbite.)
- The invitations were sent yesterday. (Zaproszenia zostały wysłane wczoraj.)
- She was invited to the party. (Ona została zaproszona na imprezę.)
- They were given instructions. (Dano im instrukcje.)
- The garden was cleaned in the morning. (Ogród został posprzątany rano.)
W stronie biernej czasownik nie odnosi się do działania podmiotu, lecz do tego, co się z nim stało. Podmiot staje się obiektem czynności. Dla porównania:
| Strona czynna | Strona bierna |
| They built the house. | The house was built. |
| He wrote the book. | The book was written. |
| They weren’t watching the match. | The match wasn’t watched. |
Quiz: Sprawdź, czy dobrze rozumiesz „was” i „were”!
Znasz już zasady użycia „was” i „were”? Umiesz odróżnić formy twierdzące od pytań i przeczeń? Wiesz, kiedy można powiedzieć „I were”? Przekonaj się, czy potrafisz zastosować wszystko w praktyce — rozwiąż krótkie zadania i sprawdź odpowiedzi.
Zadanie 1: Uzupełnij zdanie poprawną formą was lub were
- I ___ very happy yesterday.
2. You ___ not at school.
3. They ___ at the cinema.
4. She ___ tired after the match.
5. We ___ at home all day.
Odpowiedzi 
- 1 → was
- 2 → were
- 3 → were
- 4 → was
- 5 → were
Zadanie 2: Wybierz poprawne pytanie
- ___ you at the party yesterday?
2. ___ she angry?
3. Where ___ they last night?
4. ___ he at the cinema yesterday?
5. Why ___ it so quiet?
Odpowiedzi
- 1 → Were
- 2 → Was
- 3 → were
- 4 → Was
- 5 → Was
Zadanie 3: Wybierz poprawną formę przeczącą
- She ___ at home.
2. They ___ ready.
3. He ___ tired.
4. It ___ interesting.
5. You ___ there.
Odpowiedzi
- 1 → wasn’t
- 2 → weren’t
- 3 → wasn’t
- 4 → wasn’t
- 5 → weren’t
Zadanie 4: Wybierz poprawne zdanie w stronie biernej
- The homework ___ checked.
2. The windows ___ not cleaned.
3. The books ___ read in class.
4. She ___ invited to the garden party.
5. The chairs ___ moved before the meeting.
Odpowiedzi
- 1 → was
- 2 → were
- 3 → were
- 4 → was
- 5 → were
Opanowanie form „was” i „were” to nie tylko kwestia gramatyki, ale przede wszystkim budowania pewności językowej w wypowiedziach pisemnych i ustnych. Na zajęciach z języka angielskiego dla dzieci w Novakid uczniowie:
- uczą się rozróżniać osoby i liczby, co jest kluczowe przy formułowaniu poprawnych zdań;
- rozwijają intuicję językową, ucząc się, kiedy powiedzieć „they were”, a kiedy „she was”;
- ćwiczą konstrukcje w formie twierdzącej, pytającej i przeczącej, dzięki czemu potrafią opowiadać o przeszłości i zadawać pytania z użyciem were you?, was she?, were they? itd.;
- zdobywają umiejętność tworzenia stron biernych, które są niezbędne na dalszych etapach nauki (np. the book was read);
- uczą się gramatyki w działaniu – nie w tabelach, lecz w zabawie i dialogach z lektorami.
Dzięki temu dziecko nie tylko poznaje teorię, ale przede wszystkim używa języka naturalnie, bez sztuczności i barier komunikacyjnych. Zapisz je na kurs angielskiego w Novakid i zadbaj o jego solidne podstawy językowe.
Questions and answers
Formy „was” i „were” używane są w czasie Past Simple jako forma przeszła czasownika „to be”. „Was” występuje z „I”, „he”, „she”, „it”, natomiast „were” z „you”, „we” i „they”.
To odmiana czasownika „być” w czasie przeszłym. „Was” odpowiada formom „byłem”, „była” itd., a „were” – „byli”, „byłeś”, „byłyśmy” itp.
Stosujemy je, gdy opisujemy istnienie lub obecność czegoś w przeszłości: There was a cat on the roof. (był kot) / There were many children. (było wiele dzieci).
Redactor's choice
Angielskie słowa their, they're oraz there to homofony, czyli wyrazy, które brzmią tak samo, jednak mają zupełnie inne znaczenie oraz pisownię. Odwiedź nasz blog i ucz się za darmo gramatyki języka angielskiego! No to co? Czas na naukę English grammar!
Poznaj konstrukcje gramatyczne Don't i Doesn't w języku angielskim. Dowiedz się, jak tworzyć przeczenia po angielsku z Do not i Does not.
You might also like
Dowiedz się, kiedy zacząć uczyć dziecko języka obcego. Nauka języka angielskiego - od jakiego wieku najlepiej? Sprawdź.
It and this - how to use them? Dowiedz się więcej o podobieństwach i różnicach między tymi zaimkami w języku angielskim.
Dowiedz się więcej o trybie łączącym! Odkryj przykłady dla tej konstrukcji gramatycznej oraz najważniejsze informacje na temat subjunctive.
Dowiedz się, czym są homofony (homophones) w języku angielskim. Wymowa i pisownia - poznaj angielskie homofony. Sprawdź, jak je zapamiętać.
Poznaj echo questions w języku angielskim. Przykłady, ćwiczenia i proste wyjaśnienia, które pomogą Ci mówić naturalniej.
Zastanawiasz się, kiedy używamy "some" czy "any"? Zobacz zdania z przykładami i odkryj zasady gramatyki angielskiej dotyczące rzeczowników policzalnych i niepoliczalnych.
