Czasowniki frazowe – angielski, który musisz poznać (Phrasal Verbs)

„Phrasal verbs otwierają przed uczniem zupełnie nowy wymiar języka. Jeden czasownik potrafi zmienić znaczenie tylko za sprawą dołączonego przyimka”. – puentuje Ali Sullivan, nauczycielka w Novakid.

Phrasal verbs, czyli czasowniki frazowe, to wyrażenia złożone z czasownika oraz przyimka lub przysłówka, które razem tworzą nowe znaczenie, często zupełnie inne od pierwotnego. Na przykład czasownik give oznacza „dać”, ale w połączeniu z up (give up) zmienia znaczenie na „poddać się” lub „zrezygnować”.

Czasowniki frazowe są powszechnie używane w języku angielskim, zwłaszcza w mowie potocznej i sprawiają nie lada trudności osobom uczącym się tego języka. Dlatego przygotowaliśmy zestaw interaktywnych zadań, które pomogą Ci zrozumieć oraz zapamiętać różne phrasal verbs.

Phrasal verb – co to takiego?

Czasownik frazowy to połączenie zwykłego czasownika z krótkim słowem, takim jak up, off, out czy after. Dobrym przykładem jest czasownik look (patrzeć) oraz jego frazowe odmiany:

• look up (sprawdzić, na przykład w słowniku),
• look after (opiekować się),
• look for (szukać),
• look out (uważać).

Jak widać, jedno słówko zmienia całkowicie znaczenie danej frazy.

Najważniejsze phrasal verbs w języku angielskim

Poniżej znajdziesz zestaw najczęściej używanych czasowników frazowych, które warto poznać w pierwszej kolejności:

• give up – poddać się, rzucić (She decided to give up smoking.)
• get up – wstawać (I get up at seven every day.)
• wake up – budzić się
• turn on / turn off – włączać / wyłączać (Please turn off the light.)
• turn down – ściszyć, odrzucić (propozycję)
• pick up – podnieść, odebrać
• look after – opiekować się
• look for – szukać
• look up – sprawdzić
• find out – dowiedzieć się
• come back – wracać
• come in – wejść
• get back – wrócić
• get off – wysiadać
• get over – dojść do siebie po czymś
• break down – zepsuć się (The car broke down.)
• break up – zerwać (z kimś)
• call off – odwołać
• carry out – przeprowadzić, wykonać
• take off – zdejmować, startować (o samolocie)
• take over – przejąć
• set up – założyć, ustawić
• work out – ćwiczyć, wychodzić na dobre
• cheer up – rozchmurzyć się
• hurry up – pospieszyć się
• check in / check out – zameldować się / wymeldować się
• look forward to – nie móc się doczekać

Czasowniki rozdzielne i nierozdzielne

Phrasal verbs dzielą się na dwa rodzaje:

Rozdzielne (separable). Dopełnienie można wstawić między czasownik a przyimek. Powiemy więc turn off the light albo turn the light off. Gdy dopełnieniem jest zaimek (it, them), musi ono stać w środku, na przykład turn it off, a nie turn off it.

Nierozdzielne (inseparable). Czasownik oraz przyimek zawsze pozostają razem. Powiemy: look after the children, ale nie: look the children after.

Najczęstsze błędy uczniów

Podczas nauki phrasal verbs często powtarza się te same błędy, takie jak:

• Zła kolejność. Jeśli mamy zaimek, to dopełnienie zawsze stoi w środku. Mówimy: turn it off, a nie: turn off it.
• Rozdzielanie czasowników nierozdzielnych. Powiemy: look after the baby, a nie: look the baby after.
• Tłumaczenie zbyt dosłowne. Give up to nie „dać w górę”, lecz „poddać się”.
• Mylenie podobnych form. Take off (zdejmować, startować) to nie to samo co take over (przejąć) czy take out (wyjąć).

Jeśli chcesz rozwijać znajomość gramatyki oraz słownictwa, zajrzyj również do naszych tekstów o przyimku by oraz o czasownikach regularnych, które pomogą Ci lepiej zrozumieć budowę angielskich zdań.

Dołącz do Novakid

Angielska gramatyka, w tym czasowniki frazowe, da się opanować prosto i przyjemnie. Grunt to odpowiednie podejście i doświadczony nauczyciel, a właśnie to oferujemy w Novakid. Pracują z nami tylko najlepsi nauczyciele i native speakerzy, którzy doskonale wiedzą, jak przekazywać dzieciom wiedzę. Każda lekcja dostosowywana jest do potrzeb ucznia. Z nami bariera językowa szybko przestaje istnieć, a nauka gramatyki daje dużo frajdy. Przekonaj się sam i zapisz dziecko na bezpłatną lekcję próbną.

Zadania do rozwiązywania z Phrasal Verbs

Poniżej znajdziesz różnorodne ćwiczenia, które pomogą Ci lepiej zrozumieć oraz utrwalić phrasal verbs. Znajdziesz tu zadania typu „wypełnij lukę”, w których uzupełnisz zdania odpowiednią formą czasownika, testy wyboru, gdzie wskażesz poprawną odpowiedź, a także inne ćwiczenia pozwalające sprawdzić, czy znasz znaczenia poszczególnych wyrażeń.

Te zadania pozwolą Ci usystematyzować wiedzę, jednocześnie sprawdzając, jak dobrze radzisz sobie z używaniem phrasal verbs w różnych sytuacjach. To co, zaczynamy?

Ćwiczenia: Uzupełnij lukę (Fill the Gap)

A. Zdania proste

Uzupełnij zdania odpowiednią formą czasownika. Te ćwiczenia skupiają się na stosowaniu phrasal verbs w czasie ogólnym, co jest idealne do opisywania codziennych czynności oraz hobby. Dzięki nim nauczysz się formułować proste, kompleksowe myśli, które będą niezbędne do płynnego opowiadania o swoich codziennych rutynach czy ulubionych zajęciach.

Przykłady:

1. 1. He always ___ early to go fishing on weekends. (get up)
   2. She ___ her blog after work every evening. (work on)
   3. They often ___ friends at the local café. (run into)
   4. I sometimes ___  my expenses to keep my budget. (go over)
   5. Can you ___ the volume? I love this song! (turn up)
   6. She usually ___ offers to go out when she’s too busy. (turn down)
   7. They always ___  to the weekend to relax and unwind. (look forward)
   8. He frequently ___ with creative solutions at work. (come up)
   9. She ___ her old dance shoes to try salsa dancing. (dig out)
   10. Every weekend, they ___  old items to declutter their home. (clear away)
   11. Can we ___  the vacation plans tonight? (talk over)
   12. He sometimes ___ interesting articles while researching. (come across)
   13. I regularly ___ at the local gym to stay fit. (work out)
   14. She often ___ joining new courses to learn more skills. (think about)
   15. They usually ___ seeing a new movie every month. (plan on)

Odpowiedzi

1. gets up
2. works on
3. runs into
4. go over
5. turn up
6. turns down
7. look forward
8. comes up
9. digs out
10. clear away
11. talk over
12. comes across
13. work out
14. thinks about
15. plan on

B. Zdania w różnych czasach

Uzupełnij zdania poprawną formą czasownika w odpowiednim czasie. Te ćwiczenia pozwolą Ci zastosować czasowniki frazowe w różnych strukturach czasowych, co pomoże Ci w precyzyjnym opisywaniu przeszłych, obecnych i przyszłych wydarzeń.

1. I ___ seeing you next week. (look forward to)
2. He had ___ smoking years ago. (give up)
3. We have ___ all the details for the trip. (figure out)
4. They will ___ at the hotel by noon. (check in)
5. Every morning, he ___ his emails before getting out of bed (check on)
6. He ___ to her emails yet. (not respond)
7. She ___ with her presentation when the power went out. (come up)
8. Yesterday, I ___ late because my alarm didn’t go off (wake up)
9. Right now, they ___ at the gym to improve their fitness (work out)
10. Last week, she ___ her final essay and felt relieved (turn in)
11. We ___ the details of the contract tomorrow morning (go over)
12. He always ___ his vacation at the end of the year (look forward to)
13. They had ___ milk, so I went to the store to buy some (run out of)
14. By the time you arrive, we ___ the decorations for the party (set up)
15. She ___ painting as a hobby when she retired (take up)

Odpowiedzi

1. look forward to
2. given up
3. figured out
4. check in
5. checks on
6. hasn’t responded
7. was coming up
8. woke up
9. are working out
10. turned in
11. will go over
12. looks forward to
13. had run out of
14. will have set up
15. took up

C. Zdania z różnymi częściami mowy

1. Could you ___ ___ my dog while I’m on vacation? (look after)
2. We are ___ ___ the rain to stop before we go outside. (wait for)
3. He ___ ___ a refund after finding a defect in the product. (ask for)
4. She needs to ___ ___ her travel arrangements soon. (deal with)
5. I ___ ___ my team to finish the project on time. (count on)
6. She ___ ___ the volume because it was too loud. (turn down)
7. The car ___ ___ on the side of the highway. (broke down)
8. He ___ ___ early every morning to exercise. (get up)
9. I ___ ___ an interesting book in the library. (came across)
10. They ___ ___ all the details of the agreement last night. (work out)
11. Can you ___ the music ___? It’s a bit too loud. (turn down)
12. She ___ the offer ___ after thinking it over for a few days. (turn down)
13. I need to ___ my room ___ before my parents visit. (clean up)
14. They ___ the meeting ___ by an hour to accommodate everyone. (put off)
15. He ___ his old friend ___ in the crowd at the concert. (pick out)

Odpowiedzi

1. Could you look after my dog while I’m on vacation? (look after)
2. We are waiting for the rain to stop before we go outside. (waiting for)
3. He asked for a refund after finding a defect in the product. (asked for)
4. She needs to deal with her travel arrangements soon. (deal with)
5. I count on my team to finish the project on time. (count on)
6. She turned down the volume because it was too loud. (turned down)
7. The car broke down on the side of the highway. (broke down)
8. He gets up early every morning to exercise. (gets up)
9. I came across an interesting book in the library. (came across)
10. They worked out all the details of the agreement last night. (worked out)
11. Can you turn down the music? It’s a bit too loud. (turn down)
12. She turned down the offer after thinking it over for a few days. (turned down)
13. I need to clean up my room before my parents visit. (clean up)
14. They put off the meeting by an hour to accommodate everyone. (put off)
15. He picked out his old friend in the crowd at the concert. (picked out)

Ćwiczenia: Wybierz odpowiedni phrasal verb

A. Zdania z kilkoma opcjami

Te ćwiczenia pomogą Ci w zrozumieniu i prawidłowym stosowaniu różnych phrasal verbs w kontekstach, które mogą być podobne, ale wymagają precyzyjnego doboru słownictwa. Każde zdanie zawiera kilka opcji, spośród których należy wybrać czasownik, który najlepiej pasuje do kontekstu zdania.

I’m really tired. I need to ___ for a while. (lie down / put up with / look up to)

lie down

She always ___ her older sister. (comes across / gets on with / looks up to)

looks up to

Can you ___ the number for the nearest pizza place? (look up / carry on / turn down)

look up

He doesn’t ___ very well with his coworkers. (hold on to / run into / get on with)

get on with

They decided to ___ the meeting until everyone could attend. (bring up / put off / go over)

put off

After the movie, we should ___ a place to eat. (check out / pick up / come across)

check out

She had to ___ his rude behavior during the meeting. (put up with / lie down / get on with)

put up with

I often ___ interesting articles in that magazine. (look up to / put off / come across)

come across

It’s getting late; let’s ___ the details tomorrow. (hold on to / put up with / go over)

go over

He’s someone I really ___ because of his integrity and hard work. (lie down / look up to / get on with)

look up to

B. Zdania z kontekstem

W tej części znajdziesz ćwiczenia ze zdaniami prezentującymi specyficzną sytuację, która pomoże Ci zrozumieć, jak wybierać najbardziej odpowiedni czasownik frazowy w zależności od kontekstu.

When it’s late and the library is about to close, I usually ___ my books and leave. (pick up / pack up / put away)

pack up

If you’re not sure about the road, you should ___ a map or use a GPS. (check out / look up / find out)

look up

Whenever she visits new cities, she loves to ___ local cafes and restaurants. (check out / come across / run into)

check out

He’s not feeling well today; he might ___ the afternoon meeting. (skip over / sit out / miss out)

sit out

I accidentally ___ her private diary in her room. (looked through / came across / found out)

came across

After finding a mistake, you should ___ it to the team so it can be fixed. (point out / bring up / talk over)

bring up

To keep fit, I ___ jogging in the park every morning. (start up / take up / keep up)

take up

We were shocked to ___ such rude behavior from our normally polite neighbor. (witness/ come across / encounter)

come across

When she feels overwhelmed, she likes to ___ some time alone to decompress. (save up / set aside / make up)

set aside

They will need to ___ their differences if they want to continue the project together. (get over / go through / work out)

work out

Ćwiczenia: Przekształć zdanie używając phrasal verb

A. Zdania z synonimami

Poniższe zadania polegają na doborze synonimów do użytych w zdaniu czasowników. Zadanie to pomoże Ci zrozumieć i nauczyć się zamienników słów, które często występują w języku angielskim, co ułatwi bardziej różnorodne i precyzyjne formułowanie wypowiedzi.

Przykłady:

She postponed the meeting.

put off

He cancelled the appointment.

called off

They delayed the project.

held up

I discarded the old documents.

threw away

We shortened the presentation.

cut down

She terminated the contract.

ended

He solved the problem.

resolved

They restored the old building.

refurbished

She revealed the secret.

disclosed

We expanded the team.

enlarged

B. Zdania z podobnym znaczeniem

Przy każdym z poniższych zdań, w nawiasie podany jest czasownik frazowy, którego należy użyć, aby przekształcić podany przykład w sposób zachowujący jego pierwotne znaczenie. Ćwiczenie to doskonale wzmacnia zrozumienie synonimów i różnorodnych form wyrażania tych samych myśli, co jest niezmiernie przydatne w płynnym i efektywnym komunikowaniu się.

1. I need to begin working on this task immediately. (set about)
2. We must continue the discussion tomorrow. (carry on)
3. He decided to end the agreement prematurely. (cut off)
4. She wishes to reveal her findings at the conference. (lay out)
5. They have to examine the data carefully. (go over)
6. It’s crucial that we address this issue right away. (take up)
7. Let’s finally discuss the details of our plan. (talk through)
8. We should stop delaying our decision. (stop putting off)
9. It’s time to thoroughly investigate the mystery. (dig into)
10. She plans to enhance her skills this year. (build on)

Odpowiedzi

1. I need to set about this task immediately.
2. We must carry on the discussion tomorrow.
3. He decided to cut off the agreement prematurely.
4. She wishes to lay out her findings at the conference.
5. They have to go over the data carefully.
6. It’s crucial that we take up this issue right away.
7. Let’s finally talk through the details of our plan.
8. We should stop putting off our decision.
9. It’s time to dig into the mystery thoroughly.
10. She plans to build on her skills this year.

Dopasuj phrasal verb do jego znaczenia

To ćwiczenie pomoże Ci w lepszym zrozumieniu i zapamiętaniu znaczeń popularnych phrasal verbs poprzez dopasowanie ich do odpowiednich definicji. Ćwiczenie to rozwija zdolność do interpretacji i zastosowania phrasal verbs w różnych kontekstach językowych.

Mamy nadzieję, że nasze ćwiczenia pomogły Ci lepiej zrozumieć i utrwalić użycie phrasal verbs. Regularne powracanie do tych przykładów i sprawdzanie swojej wiedzy znacznie poprawi Twoją płynność w języku angielskim. Pamiętaj, że praktyka czyni mistrza, a częste ćwiczenia z phrasal verbs pozwolą Ci osiągnąć biegłość w ich stosowaniu.

Jeśli chcesz kontynuować naukę i ćwiczyć język angielski podczas angażujących zajęć prowadzonych przez native speakerów, rozważ zapisanie się na kursy językowe w szkole językowej Novakid. Znajdziesz tutaj lekcje dla początkujących dzieci, jak i tych, które już opanowały podstawy języka angielskiego. Odwiedź naszą stronę i zapisz się na bezpłatną lekcję próbną!

3.2/5

2 czerwca, 2026