Rzeczowniki zbiorowe w języku angielskim – jak działają i kiedy ich używać?

Jeżeli traktujemy grupę jako jedną całość, wtedy podmiot przyjmuje formę liczby pojedynczej i tak też zachowuje się czasownik. Rzeczowniki zbiorowe należą najczęściej do rzeczowników policzalnych; znacznie rzadziej do rzeczowników niepoliczalnych.

• The team is winning the match.
  (Zespół wygrywa mecz.)
• The family lives in a small town.
  (Rodzina mieszka w małym mieście.)
• The committee has made its decision.
  (Komitet podjął swoją decyzję.)

Jeśli jednak skupiamy się na poszczególnych osobach z grupy, to wówczas czasownik zmieni liczbę na mnogą.

• The team are discussing their strategy.
  (Członkowie zespołu omawiają strategię.)
• The family are eating dinner together.
  (Członkowie rodziny jedzą wspólnie kolację.)
• The jury are arguing about the verdict.
  (Członkowie ławy przysięgłych dyskutują o werdykcie.)

Rzeczowniki zbiorowe występują w wielu sytuacjach komunikacyjnych i spotkasz się z nimi w zasadzie każdego dnia. Opisują one grupy ludzi, zwierząt, przedmiotów lub zjawisk.

Rzeczowniki zbiorowe opisujące grupy ludzi

Jeśli chcesz opisać jakieś grupy ludzi, to użyjesz m.in.:

• class – grupa uczniów
• committee – komitet
• family – rodzina
• team – zespół, drużyna
• jury – ława przysięgłych
• audience – publiczność
• staff – pracownicy

Przykłady w zdaniach:

• The group of people showed fear when the storm started.
  (Grupa ludzi okazała strach, gdy zaczęła się burza.)
• The family said they want to move back to their old town.
  (Rodzina powiedziała, że chce wrócić do swojego dawnego miasta.)
• The class asked the teacher for help after the lesson.
  (Klasa poprosiła nauczyciela o pomoc po lekcji.)
• The audience gave them loud applause after the concert.
  (Publiczność dała im głośne brawa po koncercie.)
• The crowd moved back because many people were afraid.
  (Tłum cofnął się, ponieważ wiele osób się przestraszyło.)

Pierwszy błąd dotyczy formy czasownika. Wiele osób widząc, że dane słowo odnosi się do wielu ludzi lub zwierząt, automatycznie używa liczby mnogiej. Tymczasem gramatyka często traktuje taki podmiot jako jedną jednostkę. Jeśli mówimy o grupie jako całości, czasownik powinien pojawić się w liczbie pojedynczej.

Kolejny błąd wiąże się z przedimkiem. Niektóre zdania wymagają obecności przedimka a albo the, a jego brak zmienia sens wypowiedzi. Pojawia się także problem z zaimkami. Jeżeli w zdaniu używamy liczby pojedynczej, późniejszy zaimek również powinien być w liczbie pojedynczej.

Pomyłki są normalnym etapem nauki, ale proces ten da się znacząco przyspieszyć. Jak najwięcej czytaj i mów po angielsku. Otaczaj się językiem ze wszystkich stron i baw się nim, nie zważając na błędy. Gdy skruszysz barierę językową, łatwiej będzie Ci zapamiętać poszczególne zasady gramatyczne. Dobrym pomysłem będzie też przygotowanie własnych fiszek oraz map myśli.

Poniżej znajduje się tabela pokazująca najczęściej używane rzeczowniki zbiorowe wraz z przykładowymi zdaniami.

Jeśli szukasz pomocy w nauce angielskiego, zapisz się na darmową lekcję próbną w Novakid. Pomożemy Ci krok po kroku opanować wszelkie zawiłości języka angielskiego. Uczą u nas najlepsi native speakerzy, stosujemy innowacyjne metody nauczania, dbamy o pozytywną atmosferę i wierzymy, że najlepszą formą nauki jest dobra zabawa.

Pierwsza lekcja próbna pozwala sprawdzić, jak wygląda taka nauka i czy odpowiada dziecku taka forma zajęć.

W poniższym ćwiczeniu trzeba zdecydować, który rzeczownik zbiorowy najlepiej pasuje do zdania. W każdym przypadku chodzi o grupę ludzi, zwierząt lub rzeczy.

Uzupełnij zdania odpowiednim słowem (team, family, flock, committee, audience, group).

1. The ______ is preparing for the final match.
2. The ______ is listening carefully to the concert.
3. A ______ of birds is flying above the lake.
4. The ______ has decided to change the rules.
5. Our ______ meets every Sunday for dinner.
6. A ______ of tourists is standing near the museum.

Aby lepiej zapamiętać nowe słownictwo, spróbuj stworzyć własne zdania z rzeczownikami zbiorowymi. Wystarczy kilka prostych przykładów.

1. Napisz trzy zdania opisujące grupy ludzi.
2. Napisz dwa zdania opisujące grupy zwierząt.
3. Napisz jedno zdanie z konstrukcją of, na przykład a group of students.
4. Spróbuj użyć jednego zdania w liczbie pojedynczej i jednego w liczbie mnogiej, aby zobaczyć różnice związane z formą czasownika.