Pronomi complemento in inglese: guida semplice per bambini

Facciamo prima un piccolo ripasso: i pronomi sono quelle parole che usiamo al posto dei nomi, come io, tu, lui, lei, noi, voi, loro. Possono avere due ruoli: essere il soggetto (cioè chi fa l’azione) oppure il complemento (cioè chi riceve l’azione).

🎯 Vediamo un esempio chiaro:

• Io guardo lui → “Io” è il soggetto, “lui” è il complemento
• Lui guarda me → “Lui” è il soggetto, “me” è il complemento

In italiano il pronome “lui” non cambia, che sia oggetto o complemento. Il pronome “io” invece diventa “me” quando è oggetto, cioè quando riceve l’azione.

Anche in inglese alcuni pronomi personali cambiano: hanno una forma da soggetto e una da complemento, e bisogna fare attenzione a usarla nel modo giusto. Per aiutare i bambini a capire meglio, possiamo semplificare così:

Quando il pronome in inglese viene dopo il verbo, spesso cambia forma.

Ecco qui sotto la tabella completa dei pronomi personali complemento in inglese con esempi pratici, per far avere chiaro il confronto tra pronomi soggetto e pronomi complemento:

Scarica qui la tabella dei pronomi complemento in inglese. Sul nostro blog trovi tanti altri articoli per imparare la grammatica inglese con spiegazioni ed esercizi online.

Prova a leggere queste frasi. Riesci a notare cosa hanno in comune?

• I love you.
• She sees him.
• Can you help me?
• Give it to us.
• They are talking about her.

In tutte queste frasi, c’è un pronome dopo il verbo (o dopo una preposizione come “to” o “about”). Quel pronome è il complemento: non fa l’azione, la riceve.

Quando si usano?

1. Dopo un verbo – quando il pronome è il complemento oggetto:

• They like us.
• He doesn’t know me.
• We saw them at the park.

2. Dopo una preposizione (to, with, for, at, about…):

• Give this book to her.
• Are you coming with me?
• He is talking about us.
  

Ecco 10 esempi di frasi con i pronomi complemento in inglese:

1. I like him.
2. She helps me.
3. We see them at school.
4. Can you help us?
5. Lorenzo doesn’t know her.
6. Giulio calls me every day.
7. I play with him.
8. Give it to me, please.
9. We love you!
10. Maria is talking to them.

Ora che i pronomi complemento (me, him, her, us, them) non hanno più segreti, è tempo di metterli in pratica. Questi brevi esercizi e giochi sono perfetti per allenare i bambini a usare la forma corretta nella frase.

1. Completa la Frase (Fill in the Blanks)

Riempi lo spazio vuoto con il pronome complemento corretto.

1. My sister is shy. I help _____. (me / her / him)
2. We love this movie. Let’s watch _____ again! (us / it / them)
3. My friends are playing outside. Call _____ to come inside. (them / us / me)
4. I am hungry. Pass _____ an apple please. (him / me / her)
5. Can you take a picture of _____, please?(I / us / she)

2. Scegli il pronome corretto

Riempi lo spazio vuoto con il pronome complemento ( him her, them, us, it, you, me).

1. A. Dad drives Paul to school. / B. Dad drives_____to school. 
2. A. Look at Jane! / B. Look at________ ! 
3. A. I bought a present for Paul and Jane. / B. I bought a present for _____. 
4. A. I am here! / B. Can you see_____? 

3. Abbina il soggetto al complemento

Collega il pronome soggetto (chi compie l’azione) con il suo pronome complemento corrispondente (chi riceve l’azione).

Quando si imparano i pronomi complemento in inglese, è normale commettere alcuni errori. Ecco quelli più frequenti tra i bambini nativi italiani, con esempi pratici per correggerli.

• Uno degli errori più comuni è usare un pronome soggetto al posto di un pronome complemento. Ad esempio, un errore tipico è :
  I play with he invece di I play with him
  I like they – invece di I like them
  The teacher likes we invece di the teacher likes us

Perché i pronomi lui, lei, noi e loro in italiano restano uguali sia al soggetto che al complemento.

• Un altro errore frequente è dimenticare del tutto il pronome complemento. Frasi come:
  She loves oppure I want
  suonano incomplete, perché non indicano su chi ricade l’azione. Meglio dire:
  She loves him oppure I want it
• Altro errore tipico con i pronomi complemento in inglese è quello di evitare di usarli e ripetere invece il nome proprio o il sostantivo.
  I saw John. Then I called John – invece di I saw John. Then I called him.

Leggi anche il nostro articolo sui pronomi possessivi in inglese.

Nelle nostre lezioni di inglese online, bambini e bambine imparano la grammatica in situazioni reali, sotto la guida di insegnanti madrelingua: con conversazioni, giochi, attività divertenti, storie. Così i bambini capiscono quando usare una struttura grammaticale e perché.

I pronomi complemento in inglese possono essere presentati attraverso un role play, per esempio: l’insegnante mostra degli oggetti e dice “Give it to me!” oppure “Can you help me?”. Oppure parlando di personaggi di storie. Così him, them, us non restano concetti astratti, ma diventano strumenti di comunicazione reale. La grammatica, insomma, non viene mai insegnata “da sola” con regole da imparare a memoria, ma sempre legata a un contesto motivante.

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