Bücher und Apps zum Englischlernen in der Grundschule: So wählen Sie richtig

Ein Buch oder eine Lern-App sollte Ihr Kind fordern, aber nicht überfordern – und natürlich auch Spaß machen. Bevor Sie sich entscheiden, achten Sie deshalb auf drei Dinge:

1. Englischkenntnisse: Kann Ihr Kind bisher nur einzelne Wörter oder versteht es bereits einfache Sätze? Gerade am Anfang helfen kurze, leicht verständliche Inhalte, Bilder und viele Wiederholungen.
2. Lernziel: Möchten Sie vor allem den Wortschatz erweitern, das Lesen fördern oder soll Ihr Kind auch englische Aussprache hören und selbst sprechen? Bücher und Apps haben dabei unterschiedliche Stärken.
3. Interessen: Tiere, Sport, Weltraum oder Abenteuergeschichten – Themen, die Ihr Kind ohnehin begeistern, können auch die Motivation zum Englischlernen erhöhen.

Die Altersangabe auf einem Buch oder in einer App bietet dabei nur eine erste Orientierung. Berücksichtigen Sie immer auch, wie viel Englisch Ihr Kind bereits versteht und ob es mit dem Material möglichst selbstständig zurechtkommt.

Bücher zum Englischlernen für Kinder können ganz unterschiedlich aussehen: Manche vermitteln gezielt den Grundwortschatz, andere ermöglichen Kindern erste Leseerfahrungen mit englischsprachigen Geschichten. Für Anfänger kommt es jedoch besonders auf den richtigen Schwierigkeitsgrad an.

Achten Sie auf kurze Sätze und leicht verständliche Sprache

Für die ersten Leseschritte eignen sich Bücher mit:

• kurzen Sätzen,
• überschaubarem Wortschatz,
• vertrauten Themen,
• wiederkehrenden Satzmustern und
• wenig komplexer Grammatik.

Auch Wiederholungen und Reime können hilfreich sein. Wenn bestimmte Wörter oder Satzstrukturen immer wieder auftauchen, muss Ihr Kind sie nicht bei jedem Lesen neu entschlüsseln. Einfache, wiederkehrende Satzmuster können Ihrem Kind außerdem dabei helfen, typische englische Satzstrukturen nach und nach besser zu verstehen.

Testen Sie den Schwierigkeitsgrad mit der Fünf-Finger-Regel

Eine einfache Orientierung bietet die sogenannte Fünf-Finger-Regel: Lassen Sie Ihr Kind eine typische Seite des Buches lesen und für jedes unbekannte oder nicht lesbare Wort einen Finger hochhalten. Bei fünf oder mehr unbekannten Wörtern ist das Buch für das selbstständige Lesen wahrscheinlich noch zu schwierig.

Die Regel ist allerdings nur eine Faustregel. Wenn Kinder Englisch lernen, spielen auch Bilder, Vorwissen und die Unterstützung durch Erwachsene eine Rolle. Ein Buch, das Ihr Kind alleine überfordert, kann sich zum gemeinsamen Lesen trotzdem hervorragend eignen.

Nutzen Sie Bilder als Verständnishilfe

Gerade Englisch-Anfänger müssen nicht jedes Wort übersetzen. Gute Illustrationen liefern Hinweise darauf, was passiert, und helfen Kindern, die Bedeutung unbekannter Wörter aus dem Zusammenhang zu erschließen.

Bilderbücher, illustrierte Erstlesebücher und einfache Storybooks können deshalb auch dann funktionieren, wenn Ihr Kind noch einen kleinen englischen Wortschatz hat. Für Anfänger können auch zweisprachige Bücher hilfreich sein, da sie die Möglichkeit bieten, unbekannte Wörter oder Passagen bei Bedarf auf Deutsch nachzulesen.

Wählen Sie Themen, die Ihr Kind wirklich interessieren

Ein sprachlich perfekt abgestimmtes englisches Kinderbuch bringt wenig, wenn Ihr Kind das Thema langweilig findet. Fragen Sie deshalb ruhig mit: Möchte Ihr Kind lieber über Tiere, den Weltraum, seine Lieblingssportart, Freundschaft oder Abenteuer lesen?

Interesse kann auch dabei helfen, kleine sprachliche Herausforderungen auszuhalten. Ein Kind, das unbedingt wissen möchte, wie eine Geschichte weitergeht, bleibt eher dabei als bei einem „Lernbuch“, das es nicht anspricht.

Unterscheiden Sie zwischen Selbstlesen und gemeinsamem Lesen

Nicht jedes englische Kinderbuch muss Ihr Kind allein bewältigen können. Beim gemeinsamen Lesen können Sie schwierigere Passagen vorlesen, auf Bilder zeigen oder einzelne unbekannte Wörter erklären.

Für das selbstständige Lesen sollte der Text dagegen so einfach sein, dass Ihr Kind der Geschichte folgen kann, ohne ständig nachfragen oder Wörter nachschlagen zu müssen.

Kombinieren Sie Bücher mit Audio

Bei einer Fremdsprache gibt es beim Lesen eine zusätzliche Herausforderung: Ihr Kind weiß nicht automatisch, wie ein unbekanntes englisches Wort ausgesprochen wird.

Bücher mit Audio können deshalb besonders praktisch sein. Ihr Kind sieht die geschriebenen Wörter und hört gleichzeitig oder anschließend, wie sie klingen. Wenn Ihr Kind Geschichten ohnehin lieber hört als liest, können auch englische Hörbücher für Kinder ein guter Einstieg sein.

Die folgenden Beispiele zeigen, wie unterschiedlich Bücher zum Englischlernen für Kinder im Grundschulalter aussehen können:

English for Everyone Junior: 5 Words a Day ist beispielsweise für Kinder im Anfängerbereich konzipiert und orientiert sich am Sprachniveau Pre-A1. Das Buch verbindet neuen Wortschatz mit visueller Unterstützung und Audio.

Das sind natürlich nur drei Möglichkeiten. Weitere Empfehlungen für unterschiedliche Altersgruppen und Sprachniveaus finden Sie in unserem Ratgeber zu englischen Kinderbüchern nach Alter.

Eine gute Lern-App sollte zum Alter, Sprachniveau und vor allem zum Lernziel Ihres Kindes passen.

Beginnen Sie mit dem Lernziel

Schauen Sie zunächst weniger auf die Anzahl der Spiele und Lektionen und mehr darauf, was Ihr Kind mit der App tatsächlich üben kann.

Soll es …

• neue Vokabeln lernen?
• gesprochenes Englisch besser verstehen?
• die Aussprache üben?
• lesen und schreiben?
• bereits Gelerntes wiederholen?

Eine App mit vielen Wortschatzspielen kann für Vokabeln hervorragend geeignet sein, aber wenig Gelegenheit zum Sprechen bieten. Eine andere App legt vielleicht den Fokus auf Hörverständnis und Aussprache, erklärt dafür aber kaum Grammatik.

Prüfen Sie, wie aktiv Ihr Kind wird

Gamification kann das Englischlernen motivierender machen. Punkte, Figuren, Levels und kleine Lernspiele sorgen jedoch nicht automatisch für Lernerfolg.

Beobachten Sie deshalb, was Ihr Kind während einer Lerneinheit tatsächlich macht: Muss es englische Wörter erkennen, sich an Vokabeln erinnern, zuhören, sprechen oder selbst Antworten bilden? Oder klickt es hauptsächlich möglichst schnell auf bunte Elemente?

Achten Sie dabei darauf, dass Ihr Kind die Sprache nicht nur konsumiert, sondern durch unterschiedliche Formen der Interaktion aktiv verarbeitet und verwendet.

Achten Sie auf einen passenden Schwierigkeitsgrad

Für Grundschulkinder zwischen etwa acht und zehn Jahren kann die Auswahl besonders knifflig sein: Die App sollte altersgerecht aussehen und funktionieren, gleichzeitig aber auch für Kinder geeignet sein, die erst wenig Englisch können.

Achten Sie deshalb darauf, ob sich das Niveau einstellen lässt oder die Lektionen schrittweise schwieriger werden. Wenn Ihr Kind ständig raten muss, verliert es wahrscheinlich schnell die Motivation. Ist dagegen jede Aufgabe sofort lösbar, bietet das Lernprogramm möglicherweise zu wenig Herausforderung.

Schauen Sie auf Bedienung, Kosten und In-App-Käufe

Ihr Kind sollte eine Lern-App möglichst selbstständig bedienen können. Prüfen Sie außerdem vor der Anmeldung:

• Welche Inhalte sind kostenlos?
• Ist für die vollständige Nutzung ein Abonnement erforderlich?
• Gibt es Werbung oder In-App-Käufe?
• Lassen sich Käufe durch Kinder verhindern?
• Können Sie als Eltern den Lernfortschritt sehen?
• Gibt es eine kostenlose Testversion?

Achten Sie außerdem auf Datenschutz und Kindersicherheit, insbesondere auf Werbung, externe Links oder Kommunikationsfunktionen. Eine Testphase ist ideal, um nicht nur Funktionen zu vergleichen, sondern zu beobachten, ob Ihr Kind die App tatsächlich gern und sinnvoll nutzt.

Die beste App zum Englischlernen für Kinder ist nicht automatisch die mit den meisten Downloads oder den besten Bewertungen – entscheidend ist, ob sie zu Ihrem Kind und seinem Lernziel passt. Auch diese drei Apps sind keine Rangliste, sondern Beispiele dafür, wie unterschiedlich Sprachlern-Apps aufgebaut sein können.

LearnEnglish Kids: Playtime – für Hören und Aussprache

LearnEnglish Kids: Playtime vom British Council verbindet mehr als 100 animierte Geschichten und Songs mit Sprach- und Lernspielen. Besonders interessant ist die Aufnahmefunktion: Kinder können einem Sprecher zuhören, sich anschließend selbst aufnehmen und ihre Aussprache vergleichen.

Zu den Geschichten und Songs gibt es außerdem Übungen zu Wortschatz, Rechtschreibung und Verständnis. Damit eignet sich die App besonders für Kinder, die Englisch gern über Geschichten und Audio lernen.

Duolingo – für selbstständiges, spielerisches Üben

Duolingo vermittelt Englisch in kurzen, spielerischen Lektionen und kombiniert dabei unter anderem Bilder, geschriebene Sprache, Audio sowie Hör- und Sprechübungen. Die App kann sich für Grundschulkinder eignen, die gern selbstständig und in kleinen Einheiten lernen.

Probieren Sie am besten gemeinsam aus, ob Ihr Kind die Aufgaben und die Bedienung ohne viel Hilfe versteht. Gerade für Anfänger ist es entscheidend, dass nicht zu viele neue Wörter und Satzstrukturen gleichzeitig auftauchen.

Mondly Kids – für Wortschatz und erste Dialoge

Mondly Kids richtet sich an Kinder zwischen 5 und 12 Jahren und verbindet Wortschatz mit spielerischen Übungen und einfachen Gesprächssituationen. Damit kann die App beispielsweise interessant sein, wenn Ihr Kind Alltagsvokabeln lernen und erste englische Wendungen kennenlernen möchte.

Welche App am besten passt, hängt trotzdem vom einzelnen Kind ab. In unserem ausführlichen Vergleich der besten Englisch-Apps für Kinder finden Sie weitere Sprachlern-Apps und ihre jeweiligen Schwerpunkte.

Bücher und Apps zum Englischlernen müssen keine Konkurrenten sein. Beide haben unterschiedliche Stärken und lassen sich miteinander kombinieren.

Sie können die Formate auch miteinander verbinden. Ihr Kind liest beispielsweise eine kurze Geschichte, begegnet denselben Vokabeln später in einem Lernspiel und verwendet einige davon anschließend in einem Gespräch.

Englische Geschichten und andere Bücher zum Englischlernen für Kinder liefern wertvollen sprachlichen Input. Gute Kinder-Apps können zusätzlich Hörverstehen, Wortschatz oder Aussprache trainieren. Für ein echtes Gespräch braucht Ihr Kind jedoch ein Gegenüber: Es muss verstehen, was jemand sagt, spontan reagieren, Fragen beantworten und eigene Gedanken ausdrücken.

Genau hier kann privater Englischunterricht Bücher und Apps ergänzen. Im Live-Unterricht bei Novakid lernen Kinder Englisch im direkten Austausch mit einer Lehrkraft. Die Lerninhalte werden an Alter und Fähigkeiten angepasst und das Sprechen spielt von Anfang an eine wichtige Rolle.

Die Novakid-Schul-App gehört dabei zum Unterrichtsangebot: Kinder können darüber am Live-Unterricht teilnehmen und zusätzliche spielerische Lernaktivitäten nutzen; Eltern können unter anderem Unterrichtsstunden organisieren und den Lernfortschritt verfolgen.

So müssen Sie sich nicht zwischen Buch, App und Unterricht entscheiden. Unterschiedliche Lernformen können unterschiedliche Aufgaben übernehmen.

Möchten Sie herausfinden, welches Englischniveau Ihr Kind hat und wie es auf den Unterricht reagiert? Testen Sie Novakid in einer kostenlosen Probestunde.

Wenn ein englisches Buch nach zwei Seiten geschlossen wird oder die neue Lern-App schon nach wenigen Tagen uninteressant ist, bedeutet das nicht automatisch, dass Ihr Kind keine Lust auf Englisch hat.

Schauen Sie stattdessen genauer hin:

• Ist das Material vielleicht noch zu schwierig?
• Ist es so leicht, dass Ihrem Kind langweilig wird?
• Interessiert es sich nicht für das Thema?
• Wirkt die Gestaltung zu kindlich?
• Gibt es zu viel Text?
• Lernt Ihr Kind lieber über Geschichten, Bilder, Spiele oder Gespräche?

Manchmal reicht es, das Lernmedium oder Thema zu wechseln. Ein Kind, das Vokabelübungen langweilig findet, hört vielleicht begeistert eine englische Geschichte. Ein anderes möchte lieber fünf Minuten mit einer App üben, als ein Buch aufzuschlagen.

Das Material sollte zum Kind passen – nicht das Kind zum Material.

Ob Buch oder App: Entscheidend ist nicht, welches Produkt die meisten Funktionen bietet oder in einer Bestenliste ganz oben steht. Achten Sie darauf, ob Sprachniveau, Lernziel, Interessen und Lernvorlieben zu Ihrem Kind passen.

Gerade wenn Kinder erstmals in der Grundschule Englisch lernen, ist diese Unterscheidung wichtig: Das Material darf sprachlich sehr einfach sein, sollte sich für ein acht-, neun- oder zehnjähriges Kind aber trotzdem interessant anfühlen.

Wenn Ihr Kind versteht, was es tut, ein wenig gefordert wird und gern weitermacht, haben Sie wahrscheinlich eine gute Wahl getroffen.