أفعال الربط باللغة الإنجليزية

تعبّر عن فعل يُنَفَّذ لِشيءٍ ما، بل تصف حالة الفاعل أو تُربطه بوصفٍ له. نراها كثيرًا عند الحديث عن التغيرات الحادثة في الحالة أو عن المشاعر والصفات. لفهم هذه الفئة بشكل واضح، من المفيد أولاً استرجاع وظيفة الأفعال في الإنجليزية عمومًا ثم المقارنة بينها وبين أفعال الربط.

من أشهر وظائف الأفعال أنها تصنع علاقة بين الفاعل والمفعول به. فعلى سبيل المثال، في جملة «John loves Mary.» (جون يحب ماري) نجد أن الفعل love متعدٍّ؛ أي يأخذ مفعولًا مباشرًا ويظهر من خلاله من يقوم بالفعل ومن يتأثر به. جُمَل مثل «I ate an apple.» (أكلتُ تفاحة)، «I watched a movie.» (شاهدتُ فيلمًا)، أو «The cat caught a mouse.» (أمسكَت القطة فأرًا) كلها أمثلة على أفعالٍ متعدية تربط الفاعل بمفعولٍ مباشر.

في المقابل، هناك أفعال لا تأخذ مفعولًا مباشرًا وتكتفي بالإشارة إلى حدوث فعلٍ قام به الفاعل دون أن يؤثر مباشرة على شيءٍ آخر. أمثلة مثل «The dog barked.» (الكلب نبح)، «The boy ran.» (الولد ركض)، «The man fell.» (الرجل سقط) تُسمى أفعالًا لازمة (intransitive). هذه الأفعال لا تُكوّن علاقة فاعل–مفعول كما في الأفعال المتعدية.

أفعال الربط تشبه من حيث البنية الأفعال اللازمة لأنّها لا تتطلّب مفعولًا مباشرًا، لكنها تختلف وظيفيًا: فبدلاً من الإشارة إلى “عمل” يقوم به الفاعل، فهي تربط الفاعل بوصفٍ له — اسم أو صفة يوضّح حالته. على سبيل المثال: «She is happy.» (هي سعيدة). في هذه الجملة، الفعل is (to be) لا يعبّر عن فعلٍ بالمعنى العملي، بل يربط بين الفاعل والوصف «happy». إذن is هنا يُعدّ linking verb، و«happy» هي الصفة التي تبيّن حالة الفاعل.

الخلاصة التقنية: أفعال الربط هي أفعال لا تقبل مفعولًا مباشرًا ولا تدلّ على عملٍ مُنفّذ، بل تليها عادةً اسم (noun) أو صفة (adjective) تصف حالة أو هوية الفاعل. لفهم هذه الفكرة عمليًا، سنستعرض الآن أشهر أفعال الربط في الإنجليزية مع أمثلة توضيحية.

ملاحظة مهمة حول أفعال الربط بالإنجليزي

لا ينبغي الخلط بين أفعال الربط (Linking Verbs) وكلمات ربط بين الجمل أو أدوات الربط بين الجمل (conjunctions) التي تُستخدم لربط الجُمَل والأفكار مثل (and, but, however). فالأولى تُكوّن جمل ربط داخلية تربط الفاعل بوصفه، بينما الثانية تختصّ بـالربط بين الجمل وبتنسيق النص. إذا كان هدفك إتقان ربط الجمل في الانجليزي فستحتاج إلى فهم كِلا الجانبين: كلمات ربط الجمل في اللغة الانجليزية وأدوات الربط بين الجمل بالانجليزي، ومقارنة ذلك بما عرفته سابقًا عن أدوات الربط بين الجمل في اللغة العربية.

والآن، لننتقل إلى أمثلة عملية وقائمة بأكثر أفعال الربط شيوعًا مع جمل توضيحية تساعدك على التمييز بينها وبين الأفعال المتعدية واللازمة.

أحد أبرز عناصر مجموعة أفعال الربط (Linking Verbs) وأكثرها شيوعًا في اللغة الإنجليزية هو الفعل “to be” أي “يكون”. هذا الفعل يظهر جليًا في الجمل التي تعبر عن حالة الفاعل أو صفة له، وهو الركيزة الأساسية في تكوين جمل ربط واضحة وفعّالة.

عندما يُستخدم to be كـ linking verb، فإنه يؤدي وظيفة تُعرف باسم copula، أي أنه يربط بين الفاعل والصفة أو الاسم الذي يوضح حالته. باختصار، يقوم هذا الفعل بربط الفاعل بما يصفه دون الحاجة لمفعول مباشر، وهو أحد أهم أدوات الربط بين الجمل في اللغة الإنجليزية عند بناء جمل داخلية مترابطة.

يمكننا استخدام to be بأشكاله المختلفة مثل: am, is, are, was, were, will be, have been, being، وإليك بعض الأمثلة التي توضح استخدامه كـ linking verb:

• I am tired after the long day
  (أنا متعب بعد هذا اليوم الطويل)
• She is my closest friend at school
  (هي أقرب صديقة لي في المدرسة)
• Our teacher is an expert in literature
  (مدرّسنا خبير في الأدب)
• This book is extremely interesting
  (هذا الكتاب ممتع للغاية)
• We have been colleagues for over ten years
  (لقد كنا زملاء عمل لأكثر من عشر سنوات)

نلاحظ في هذه الأمثلة أن الفعل to be يتبعه دائمًا اسم أو صفة يصف حالة الفاعل، سواء كانت كلمة واحدة أو مجموعة كلمات كما في المثال الأخير “extremely interesting”. وهذا يوضح كيف يمكن استخدام linking verbs لبناء جمل ربط واضحة وفعّالة، مما يسهل ربط الجمل في الانجليزي وإضافة تدفق منطقي للنصوص.

باختصار، أي كلمة أو عبارة تأتي بعد to be كـ linking verb تُظهر صفة أو حالة الفاعل، مثل:

• I = tired
• She = my closest friend
• Our teacher = an expert
• This book = extremely interesting
• We = colleagues

إذا أردت التعمق أكثر في استخدامات to be خارج نطاق أفعال الربط، يمكنك الاطلاع على مقالنا الخاص بشرح to be في اللغة الإنجليزية للحصول على أمثلة إضافية وتمارين عملية تساعد على فهم أفضل.

تُعد الأفعال الحسية أو ما يُعرف بالـ sensory verbs من أهم الفئات الفرعية ضمن أفعال الربط (Linking Verbs) في اللغة الإنجليزية. هذه الأفعال، التي تُصنف أحيانًا ضمن stative verbs، تُستخدم للتعبير عن الصفات أو الأحاسيس التي ندركها عبر أحد حواسنا الخمس.

من أبرز هذه الأفعال: appear, seem, look, smell, sound, taste, feel. ومع ذلك، قد تُستخدم بعض هذه الأفعال كأفعال متعدية أو كأفعال لازمة عادية غير linking verb، لذلك من الضروري التمييز بين الاستخدامات لتفادي الالتباس عند ربط الجمل في الانجليزي.

على سبيل المثال، الفعل look قد يُستخدم كفعل لازم عادي:

• “I’m looking at the painting”  (أنا أنظر إلى اللوحة)
  في هذه الحالة، لا يصف حالة الفاعل، لذا لا يُعد linking verb.

أما الفعل appear في الجمل مثل:

• “A rainbow appeared after the rain”  (ظهر قوس قزح بعد المطر)
  فيعبر عن حدوث فعل فقط، وليس عن حالة الفاعل، وبالتالي لا يكون linking verb هنا.

على الجانب الآخر، بعض الأفعال مثل smell, taste, feel, sound, look, appear, seem تُستخدم كـ linking verbs عند وصف حالة الفاعل أو صفته، كما في الأمثلة التالية:

• “The soup tastes delicious”  (الطبق يبدو لذيذًا)
• “The music sounds relaxing”  (الموسيقى تبدو مريحة)
• “The flowers smell fresh in the morning”  (الزهور رائحتها منعشة في الصباح)
• “The baby looks happy”  (يبدو أن الطفل سعيد)
• “You seem worried today”  (يبدو أنك قلق اليوم)
• “The house appears empty”  (يبدو أن المنزل فارغ)

تجدر الإشارة إلى أن appear و seem يمكن أن يُستخدما بمعنى مجازي، أي للتعبير عن الانطباع العام، وليس فقط الحواس المباشرة، كما في:

• “The task seems more difficult than expected”  (تبدو المهمة أصعب مما توقعنا)
• “The explanation appears unclear”  (يبدو أن الشرح غير واضح)

بالإضافة إلى الأفعال الحسية، هناك مجموعة من أفعال الربط التي تُستخدم للتعبير عن التغير أو بقاء الحالة، مثل: become, grow, turn, prove, remain, stay, keep. عند استخدامها كـ linking verbs، يتبعها دائمًا اسم أو صفة تصف حالة الفاعل، وهي أدوات مهمة لتكوين جمل ربط متماسكة.

بعض هذه الأفعال قد تُستخدم كأفعال متعدية أو أفعال لازمة عادية، مثل:

• “The plants grew tall” (نمت النباتات طويلة) – فعل لازم
• “I keep my documents safe” (أحتفظ بمستنداتي آمنة) – فعل متعدٍ

أما عند استخدامها كـ linking verbs، فالأمثلة تشمل:

• “The situation became complicated after the announcement”  (أصبحت الحالة معقدة بعد الإعلان)
• “My grandmother grew quiet during the movie”  (أصبحت جدتي صامتة أثناء الفيلم)
• “The sky turned dark before the storm”  (أسودّ السماء قبل العاصفة)
• “That rumor proved true in the end”  (ثبت أن الإشاعة صحيحة في النهاية)
• “The mystery remains unsolved”  (ما زال اللغز دون حل)
• “The leftovers stayed fresh for days”  (ظلت بقايا الطعام طازجة لأيام)
• “He keeps calm under pressure”  (يبقى هادئًا تحت الضغط)

توضح هذه الأمثلة كيفية استخدام أفعال الربط لتكوين جمل ربط قوية ومنسقة، مما يسهل الربط بين الجمل في اللغة الإنجليزية ويجعل النص أكثر وضوحًا وسلاسة.

في هذا القسم، سنجيب عن أهم الأسئلة المتعلقة بـ أفعال الربط (Linking Verbs) في الإنجليزية وطرق استخدامها لبناء جمل ربط واضحة وفعّالة.

ما هي أفعال الربط؟
أفعال الربط هي تلك الأفعال التي تُوضح حالة الفاعل أو صفة من صفاته، وتربط الفاعل باسم أو صفة دون الإشارة إلى مفعول مباشر. من أبرز الأمثلة: be, appear, seem, look, smell, sound, taste, feel, become, grow, turn, prove, remain, stay, keep. هذه الأفعال تعد من أهم أدوات الربط بين الجمل في اللغة الإنجليزية لأنها تساعد على الربط بين الجمل داخل النص وإظهار العلاقة بين الفاعل وصفاته بشكل منطقي.

كيف تُستخدم أفعال الربط؟
تُستخدم أفعال الربط بحيث يليها مباشرة اسم أو صفة تصف الفاعل. من المهم التأكد أن الاسم الذي يلي الفعل ليس مفعولًا مباشرًا، لأن الغرض من هذه الأفعال ليس التعبير عن فعل مُنفّذ، بل توضيح حالة الفاعل أو صفته فقط. هذا الاستخدام يُساعد على تكوين جمل ربط مترابطة، ويعد من أبرز أدوات الربط بين الجمل بالإنجليزية التي تجعل النص أكثر وضوحًا وسلاسة.

وأخيراً، لنختبر معلوماتنا من خلال حل اختبار قصير حول أفعال الربط باللغة الإنجليزية واستخداماتها المختلفة!

تقدم نوفاكيد أسلوبًا تربويًا قائمًا على التفاعل والمرح واستخدام أساليب فريدة من نوعها مثل الأفلام والألغاز والنكت ضمن منهجية قائمة على الاستفادة من اللغة الإنجليزية كوسيلة لتنمية مهارات الطفل وقدراته الذهنية. سجل الآن واحصل على درسك الأول مجانًا