Kiedy stosujemy "So" i "Such" w języku angielskim?

Słowo „so” pełni w języku angielskim wiele istotnych funkcji. W języku polskim najczęściej tłumaczymy je jako „tak”, lecz jego zastosowania są znacznie szersze i różnorodniejsze. Poniżej przedstawiamy kluczowe użycia „so” wraz z przykładami, które pomogą zrozumieć jego rolę w angielskiej gramatyce.

1. Jako przysłówek (Adverb): „So” używane jako przysłówek służy do wzmacniania przymiotnika lub przysłówka. Na przykład: „She sings so beautifully.” (Ona śpiewa tak pięknie.) W tym przypadku „so” wzmacnia przymiotnik „beautifully”.
   
2. Jako spójnik (Conjunction): „So” może również pełnić funkcję spójnika, wprowadzając przyczynę lub skutek. Przykład: „I was tired, so I went to bed early.” (Byłem zmęczony, więc poszedłem wcześnie spać.) Tutaj „so” łączy dwie części zdania, wskazując na przyczynę i skutek.
   
3. Jako określenie stopnia (Degree Modifier): „So” stosowane do wyrażenia stopnia intensywności. Na przykład: „The book was so interesting.” (Książka była tak interesująca.) W tym kontekście „so” wzmacnia stopień zainteresowania książką.
   
4. Jako wyrażenie reakcji (Expression of Reaction): Czasami „so” używane jest do wyrażenia reakcji, często w zdaniach wykrzyknikowych. Na przykład: „So, you’ve decided to join us!” (No więc, zdecydowałeś się do nas dołączyć!) Tutaj „so” wyraża zaskoczenie lub potwierdzenie.
   
5. Jako wyraz idiomatyczny: W wielu idiomaticznych zwrotach „so” odgrywa kluczową rolę. Przykładem może być wyrażenie „so far, so good” (jak na razie, wszystko dobrze), gdzie „so” użyte jest w znaczeniu idiomatycznym, nie dając się dosłownie przetłumaczyć na język polski.
   

Zrozumienie tych różnych zastosowań „so” jest kluczowe dla płynnego posługiwania się językiem angielskim i tworzenia złożonych, dobrze ustrukturyzowanych wypowiedzi.

Słowo „such” w języku angielskim wzbogaca wypowiedź, nadając jej specyficzny charakter. W języku polskim często tłumaczymy je jako „taki” lub „taka”, jednak jego zastosowania mogą być bardziej złożone. Oto kilka kluczowych użyczeń „such” z przykładami:

1. Jako określnik: Najczęściej „such” występuje jako określnik, wzmacniając lub podkreślając cechę rzeczownika. Na przykład: „It was such a beautiful day.” (To był taki piękny dzień.) Tutaj „such” podkreśla, jak bardzo dzień był piękny.
   
2. Jako przysłówek: Choć rzadziej, „such” może również pełnić rolę przysłówka. W takim użyciu zazwyczaj występuje w połączeniu z „as” i służy do tworzenia porównań. Przykład: „Such as it is, the plan will have to do.” (Taki, jaki jest, plan będzie musiał wystarczyć.) W tym zdaniu „such as” służy do wskazania na istniejący stan rzeczy.
   
3. Jako wyraz idiomatyczny: „Such” znajduje również zastosowanie w różnych idiomaticznych zwrotach. Przykładem może być wyrażenie „in such a way” (w taki sposób), które służy do opisania sposobu, w jaki coś jest wykonane. Na przykład: „He explained it in such a way that everyone could understand.” (Wyjaśnił to w taki sposób, że każdy mógł zrozumieć.)
   

Dzięki zrozumieniu wszechstronnego zastosowania słowa „such” można łatwo wyrazić niuanse i subtelności, które są niezbędne w komunikacji na wyższym poziomie zaawansowania językowego.

Aby lepiej zrozumieć różnice między słowami „so” i „such”, w tabeli porównaliśmy ich zastosowania w różnych kontekstach językowych. W ten sposób zobaczysz, jak te dwa słowa różnią się w użyciu, ułatwiając zrozumienie właściwego zastosowania so i such.

Częste błędy w używaniu „So” i „Such” 

Zarówno podczas nauki, jak i w praktycznym użyciu języka angielskiego, mogą pojawić się błędy związane z nieprawidłowym stosowaniem słów „so” i „such”. Zrozumienie tych błędów i nauczenie się, jak ich unikać, może pomóc w poprawie płynności w mówieniu oraz precyzji w pisaniu po angielsku. Oto jedne z najczęściej występujących błędów so vs such oraz sposoby ich unikania:

1. Niewłaściwe użycie „So” i „Such” w kontekście wzmacniania:

• Błąd: Użycie „so” z rzeczownikiem lub „such” z przymiotnikiem/przysłówkiem.
• Poprawne użycie: Pamiętaj, że „so” wzmacnia przymiotniki i przysłówki (np. „so fast”, „so well”), natomiast „such” wzmacnia rzeczowniki (np. „such a problem”, „such happiness”).

2. Błąd w konstrukcji zdań z „Such”:

• Błąd: Pominięcie artykułu „a/an” przed rzeczownikiem policzalnym w liczbie pojedynczej po „such”.
• Poprawne użycie: Zawsze używaj „a” lub „an” przed rzeczownikiem policzalnym w liczbie pojedynczej po „such” (np. „It was such a good movie”).

3. Mylenie zastosowań „So” i „Such” w wyrażaniu przyczyny i skutku:

• Błąd: Stosowanie „such” jako spójnika wyrażającego przyczynę i skutek.
• Poprawne użycie: Używaj „so” jako spójnika do wyrażania przyczyny i skutku (np. „I was tired, so I went to bed”).

4. Błędne użycie w porównaniach:

• Błąd: Mylenie „so” i „such” w konstrukcjach porównawczych.
• Poprawne użycie: Używaj „so” z przymiotnikami i przysłówkami (np. „so tall as”), a „such” w połączeniu z rzeczownikami (np. „such a beauty as”).

5. Niepoprawne użycie w idiomach:

• Błąd: Niewłaściwe zastępowanie „so” przez „such” w idiomach i na odwrót.
• Poprawne użycie: Zapamiętaj konkretne idiomy i zwroty, w których występują te słowa (np. „so far, so good”, „in such a way”).

Zwracanie szczególnej uwagi na kontekst i strukturę zdania pomoże uniknąć pomyłek i zwiększy pewność siebie w używaniu angielskiego, zwłaszcza w kontekście stosowania słówek so i such.

„So” i „Such” : ćwiczenia 

Sprawdź swoją wiedzę na temat angielskich słówek so i such. Odpowiedz na pytania w naszym quizie i sprawdź, ile odpowiedzi udało Ci się udzielić poprawnie! A jeśli chcesz lepiej dopasować kolejne ćwiczenia, zacznij od wykonania naszego bezpłatnego testu diagnostycznego z angielskiego dla dzieci.