Apostrof – definicja, przykłady i ćwiczenia

Apostrof (po angielsku apostrophe) to znak interpunkcyjny w formie pojedynczego, lekko pochylonego przecinka (’). Główne funkcje apostrofów to: 

• oznaczanie pominiętych liter w skrótach (can’t, doesn’t, you’re),
• wskazywanie przynależności (Sarah’s book, the dog’s tail),
• tworzenie liczby mnogiej w niektórych przypadkach (1980’s fashion, dot your i’s and cross your t’s).

Pamiętaj! Jest to bardzo ważny element angielskiej ortografii, a jego niepoprawne użycie może prowadzić do nieporozumień lub zmiany znaczenia zdania.

Apostrofa jako środek stylistyczny

W literaturze i retoryce apostrofa (z greckiego apostrophé, czyli „odwrócenie”) to także środek stylistyczny polegający na bezpośrednim zwrocie do osoby, idei, przedmiotu lub zjawiska, które nie mogą odpowiedzieć. Może to być zwrot do osoby nieobecnej, postaci fikcyjnej, abstrakcyjnej koncepcji, a nawet martwego przedmiotu.

Apostrof stosowali go już starożytni Grecy i Rzymianie, a w późniejszych epokach stał się popularnym narzędziem literackim w poezji romantycznej i dramatycznej. Często pojawia się w monologach dramatycznych i lirycznych wierszach, podkreślając emocjonalne zaangażowanie mówiącego. W polskiej poezji przykłady apostrofy znajdziemy m.in. w Panu Tadeuszu (słynna inwokacja) i Odzie do młodości (fragment: O Radości, iskro bogów, kwiecie elizejskich pól) Adama Mickiewicza oraz w wierszu Norwida pt. Bema pamięci żałobny rapsod. Jednym z najbardziej znanych przykładów światowej poezji jest z kolei fragment Makbeta Williama Szekspira:

„Is this a dagger which I see before me,
The handle toward my hand? Come, let me clutch thee!”

Makbet zwraca się do sztyletu, którego tak naprawdę tam nie ma – to wizja wynikająca z jego emocji i poczucia winy.

Apostrofa pełni również funkcję wołacza w mowie potocznej. Stąd też bywa wykorzystywany jako element wszelkiego rodzaju przemówień.

Jednym z najczęstszych zastosowań apostrofu jako znaku interpunkcyjnego jest zastępowanie pominiętych liter w skrótach (tzw. contractions). W języku angielskim wiele wyrazów łączy się w krótsze formy, co najlepiej obrazują poniższe przykłady apostrof: 

• I am → I’m
• You are → You’re
• He is → He’s
• She will → She’ll
• They have → They’ve
• We had → We’d
• It is → It’s
• Do not → Don’t
• Cannot → Can’t

Bez apostrofu te formy byłyby niepoprawne lub nieczytelne (Im, youre, dont). Co ciekawe, znak ten może być też używany do wskazania pominiętych liter w dialektach lub stylach nieformalnych, np.: „goin’” zamiast „going”.

Skróty, które brzmią podobnie, ale mają inne znaczenie

Niektóre skróty łatwo pomylić ze słowami o innym znaczeniu, np.:

• It’s (skrót od it is lub it has) vs. its (zaimek dzierżawczy, np. The dog wagged its tail).
• You’re (you are) vs. your (zaimek dzierżawczy, np. Is this your bag?).
• They’re (they are) vs. their (zaimek dzierżawczy, np. Their house is big) vs. there (określenie miejsca, np. It’s over there).

Drugim ważnym zastosowaniem apostrofu jest oznaczanie przynależności. Jak zapisujemy zatem formy dzierżawcze?

Właściciel w liczbie pojedynczej

• Tom’s book (książka Toma)
• The cat’s tail (ogon kota)
• My sister’s car (samochód mojej siostry)

Uwaga! Jeśli wymieniamy kilku właścicieli, apostrof dodajemy tylko do ostatniego:

• John and Mary’s house (dom Johna i Mary)

Liczba mnoga regularnych rzeczowników

• The students’ homework (zadanie domowe uczniów)
• My parents’ house (dom moich rodziców)

Jeśli rzeczownik kończy się na „s”, apostrof dodajemy na końcu (students’, a nie students’s).

Liczba mnoga rzeczowników nieregularnych

• The children’s toys (zabawki dzieci)
• The men’s team (drużyna mężczyzn)

Tutaj apostrof stawiamy przed „s”, ponieważ liczba mnoga tych słów nie kończy się na „s”.

Apostrofów nie używa się do tworzenia liczby mnogiej rzeczowników. Po prostu dodajemy „s” (books, cars, students).

Wyjątki:

Pojedyncze litery i liczebniki główne – apostrof pomaga uniknąć nieporozumień:

• Mind your p’s and q’s (idiom, który tłumaczymy jako: uważaj na słowa)
• Dot your i’s and cross your t’s (idiom: dopracować szczegóły)

Liczby i skróty – dawniej używano apostrofu, ale obecnie częściej pomija się go:

• Dawniej: The 1980’s fashion trends, CD’s and DVD’s
• Teraz częściej: The 1980s fashion trends, CDs and DVDs

Wiele osób nie ma pojęcia, jak poprawnie używać apostrofu w zdaniach, stąd też liczne błędy, takie jak: 

Apostrof zamiast liczby mnogiej:

• Błędnie: Apple’s for sale
• Poprawnie: Apples for sale

Apostrof w złym miejscu:

• Błędnie: The boy’s are playing outside.
• Poprawnie: The boys are playing outside.

Mylenie form dzierżawczych i skrótów:

• Błędnie: Its a beautiful day!
• Poprawnie:  It’s a beautiful day!

Czy wiesz, że poprawne używanie apostrofu to tylko jedna z wielu umiejętności, którą dziecko może opanować w Novakid? Nauka angielskiego nie musi być nudna ani skomplikowana – kluczem jest interaktywna i angażująca metoda, która rozwija naturalne zdolności językowe dzieci.

Dlaczego warto wybrać Novakid?

• Lekcje 1:1 z wykwalifikowanymi native speakerami – nauka w pełni po angielsku, dzięki czemu dziecko uczy się myśleć w tym języku. 
• Program dostosowany do wieku i poziomu – uczymy poprzez zabawę, dostosowując materiał do możliwości dziecka.
• Praktyczne podejście do języka – zamiast teorii i regułek gramatycznych, dzieci uczą się w sposób naturalny, słysząc i używając angielskiego od pierwszej lekcji.
• Interaktywne lekcje online – dziecko uczy się w przyjaznym środowisku, bez stresu i presji.
• Regularne raporty dla rodziców – na bieżąco możesz śledzić postępy swojego dziecka.

Już dziś zapisz je na darmową lekcję próbną i sprawdź, jak Novakid zmienia naukę języka w prawdziwą przygodę!

Zadanie 1: Wstaw apostrof w odpowiednim miejscu