Studio del caso a scuola: ragionare per trovare soluzioni concrete

In estrema sintesi, nello studio di caso si chiede agli studenti di analizzare una situazione o risolvere un problema concreto, in gruppo o come lavoro individuale. 

I case study per bambini e ragazzi di solito seguono una struttura ben definita, che include la presentazione di una situazione o un problema complesso, la raccolta di informazioni, l’analisi dei dati e la formulazione di soluzioni o raccomandazioni, in genere con una presentazione multimediale. Come il debate, anche lo studio di caso promuove l’apprendimento attivo e stimola il pensiero critico e l’analisi. Se fatto in gruppo, stimola gli studenti a proporre soluzioni e a collaborare con i compagni di classe. Questo approccio si basa sull’attivismo pedagogico e mette al centro la riflessione e il coinvolgimento attivo di ragazzi e ragazze nel processo di apprendimento.

Una delle caratteristiche del case study è la sua natura interdisciplinare: il case study può essere utilizzato nell’ambito di molte materie, tra cui matematica, scienze, lingue, educazione civica, lingue. Questa flessibilità consente agli insegnanti di integrare diverse discipline in un’unica esperienza di apprendimento.

Esempio di caso studio: creare un giardino comunitario nel cortile della scuola per promuovere la sostenibilità e l’educazione ambientale. In questo caso di studio gli studenti devono mettere in campo conoscenze di:

• Scienze: i concetti di fotosintesi, ciclo dell’acqua e compostaggio per capire come funziona un ecosistema e come coltivare piante in modo sostenibile.
• Matematica: calcolare le dimensioni del giardino, il costo dei materiali e i tempi di crescita delle piante per pianificare il progetto e gestire il budget.
• Lingue e Comunicazione: preparare presentazioni e volantini per sensibilizzare gli altri studenti e gli insegnanti sull’importanza del giardino comunitario e coinvolgerli nel progetto.

I case study offrono un’opportunità di apprendimento esperienziale: ragazzi e ragazze non acquisiscono solo conoscenze teoriche, ma hanno l’opportunità di applicarle in situazioni pratiche.

Esempio di caso studio: organizzare un evento per raccogliere fondi per un’associazione ambientale. In questo caso gli studenti dovranno mettere in campo diverse abilità:

• Pianificazione: stabilire obiettivi, budget e attività dell’evento.
• Gestione del progetto: divisi in team (marketing, logistica, fundraising, e comunicazioni), i ragazzi dovranno pianificare e implementare le attività necessarie per l’evento.
• Coinvolgimento della comunità: promuovere l’evento sui social media, con volantini, annunci alla radio locale e altre strategie di marketing. 
• Giornata dell’evento: Immaginare stand informativi, vendite di articoli a tema ambientale, giochi educativi e attività interattive. 

Attraverso questo caso studio, gli studenti non solo acquisiscono conoscenze pratiche su come pianificare e gestire un evento, ma anche competenze trasversali come la leadership, la comunicazione, il teamwork e la gestione del tempo. Inoltre, sviluppano una maggiore consapevolezza e comprensione delle questioni ambientali.

Ecco i nostri consigli per organizzare un caso di studio in classe: 

1. Scegli un argomento che sia interessante per gli studenti. 
2. Proponi un caso concreto coinvolgente legato all’argomento scelto. Ad esempio, se il tema è la protezione dell’ambiente, potresti proporre il caso dell’inquinamento di un fiume vicino o il degrado di un’area verde nella zona.
3. Formula domande stimolanti: guida gli studenti a riflettere sullo scenario fornendo domande stimolanti. Ad esempio, chiedi cosa farebbero per risolvere il problema presentato o quali potrebbero essere le conseguenze se il problema non viene affrontato.
4. Fornisci informazioni e dati per aiutare gli studenti nella loro analisi e nella ricerca di soluzioni. Questi possono includere articoli, video, immagini, grafici o interviste con esperti del settore.
5. Promuovi il lavoro di squadra, incoraggiando il lavoro di gruppo e assicurati che ogni membro del gruppo abbia un ruolo definito e contribuisca al processo.
6. Chiedi una presentazione finale, in modo che ogni gruppo possa presentare le soluzioni alla classe. 

I case study sono un interessante strumento di apprendimento attivo, che aiutano bambini e bambine a imparare in modo attivo.