Lezioni di inglese per bambini: quante volte a settimana è meglio fare lezione con Novakid?

Bambini e bambine imparano meglio quando fanno spesso pratica in inglese. Se le lezioni sono troppo distanziate nel tempo, è facile che dimentichino le parole nuove o che si sentano insicuri. Con lezioni regolari, c’è più occasione per ascoltare l’inglese, ripetere e usarlo in modo attivo. In questo modo, le nuove parole ed espressioni si apprendono più facilmente.

Detto questo, non esiste un programma settimanale di lezioni che vada bene per tutti. Per alcuni bambini va bene fare lezione due volte a settimana, mentre altri hanno bisogno di una pratica più frequente. Età, capacità di attenzione, sicurezza in sé stessi e routine quotidiana sono tutti fattori importanti da considerare. L’obiettivo è trovare insegnanti che sappiano come insegnare inglese ai bambini, con un ritmo che vada bene per il bambino e che renda il corso piacevole, soprattutto quando l’inglese online fa parte della routine quotidiana.

Con le lezioni online per bambini, è più semplice adattare la frequenza delle lezioni man mano che il bambino cresce e le sue esigenze cambiano. Un programma costante ma flessibile aiuta a sviluppare le competenze nel tempo, con calma e senza far sentire il bambino sotto pressione.

Quando si parla di imparare una lingua, la frequenza con cui i bambini fanno pratica è importante tanto quanto ciò che studiano.

I bambini apprendono le lingue in modo più efficace con la ripetizione, la pratica e attraverso il gioco. ( Leggi di più sull’importanza della ripetizione nello studio dell’inglese per bambini). Lezioni brevi e regolari funzionano quasi sempre meglio di lezioni lunghe ma sporadiche. Se un corso di lingua è troppo intenso o le lezioni sono troppo distanziate, i bambini possono stancarsi o dimenticare ciò che hanno imparato. Seguire lezioni brevi e costanti rende più semplice e piacevole imparare una lingua.

Usare l’inglese spesso, anche al di fuori delle lezioni, aiuta a rendere l’inglese uno strumento per comunicare e non solo una “materia” da studiare. Piccole attività quotidiane possono fare una grande differenza nel modo in cui i bambini ricordano e utilizzano la lingua.

Questo è confermato anche da un’indagine svolta da Novakid su oltre 130 insegnanti di inglese in diversi Paesi. Abbiamo chiesto: “quanto deve studiare un bambino per iniziare a parlare inglese?” Oltre la metà degli insegnanti (53,4%) pensa che per iniziare a parlare sia utile studiare più volte a settimana, mentre circa un terzo (33,1%) consiglia di usare o ascoltare l’inglese ogni giorno, anche solo 10–15 minuti. 

Novakid offre diverse tipologie di lezioni, così ogni famiglia può scegliere quella più adatta alle proprie esigenze. Il formato principale è quello delle lezioni online individuali per bambini, con sessione uno-a-uno con un insegnante. Le lezioni durano circa 25 minuti, una durata pensata per aiutare i bambini a rimanere concentrati e a divertirsi senza stancarsi o annoiarsi.

Le lezioni sono organizzate per età e livello di competenza: dai programmi prescolari per i più piccoli fino ai livelli più avanzati per i bambini più grandi. Novakid propone anche corsi tematici come Time2Talk e Virtual Explorer, con lezioni focalizzate sulla conversazione o su argomenti legati al mondo reale, per aiutare i bambini a usare l’inglese in modo naturale.

Tutte le lezioni prevedono un’interazione dal vivo con insegnanti certificati e madrelingua o fluenti in inglese, e i materiali sono progettati per essere divertenti, con giochi, storie e tour virtuali al posto dei tradizionali libri di testo. Così imparare diventa un gioco, e non studio. Grazie alla modalità online, i bambini possono seguire le lezioni da casa (o da qualsiasi altro luogo) secondo un orario che si adatta alla vita familiare, rendendo le lezioni di inglese online facili da integrare nella routine familiare.

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Anche se ogni bambino ha i propri tempi di apprendimento, esistono alcune linee guida generali basate sull’età e sugli obiettivi di apprendimento. Ecco una panoramica:

Bambini più piccoli (4–6 anni)
Per i più piccoli, 2 lezioni a settimana sono un ottimo punto di partenza. Le lezioni si concentrano sull’ascolto, sulla produzione orale e sullo sviluppo della sicurezza in sé stessi. Lezioni brevi e frequenti sono l’ideale a questa età, perché la capacità di attenzione è ancora in fase di sviluppo.

Età scuola primaria (7–9 anni)
Fare lezione 2–3 volte a settimana è la cosa migliore a questa età. Le lezioni aiutano ad ampliare il vocabolario, a costruire frasi semplici e a migliorare la comprensione. Un’esposizione regolare in questa fase favorisce un uso dell’inglese sempre più sicuro.

Bambini più grandi (10–12+ anni)
Per i bambini più grandi, 3 lezioni a settimana o più sono ideali per ottenere progressi più rapidi. Le lezioni si concentrano sulla conversazione, sulla grammatica e sull’uso pratico dell’inglese, per aiutare gli studenti ad applicare ciò che imparano nella vita quotidiana. A questa età, i ragazzi sono pronti per obiettivi di apprendimento a lungo termine e per affrontare argomenti più complessi.

È importante ricordare che, anche se la regolarità dell’insegnamento dell’inglese  è fondamentale, è possibile che le lezioni diventano troppe per un bambino. I segnali che indicano che le lezioni sono troppe sono la perdita di concentrazione, la frustrazione o il rifiuto di continuare. In questi casi, è un chiaro segnale che è meglio rallentare e rivedere il programma.

Mantenere le lezioni divertenti e senza stress è importante tanto quanto la frequenza. Quando l’apprendimento viene vissuto come un gioco o un’attività piacevole, i bambini ricordano più facilmente le nuove parole e parlano con maggiore sicurezza. Spingere troppo può far percepire l’inglese come un obbligo, rallentando i progressi invece di favorirli.

Ricorda: la qualità e la costanza contano più delle lezioni quotidiane. Poche lezioni ben organizzate a settimana sono molto più efficaci di tante lezioni frettolose o ripetitive. Con il giusto equilibrio, i bambini possono divertirsi con l’inglese e continuare a migliorare in modo graduale e naturale.

Con la crescita, anche le esigenze legate alla pratica dell’inglese possono cambiare. È importante adattare la frequenza delle lezioni alla sicurezza del bambino, ai suoi obiettivi e alla routine quotidiana. Ecco una guida semplice per capire come regolare il numero di lezioni:

Quando aumentare le lezioni:

• Il bambino si sente sicuro e chiede di parlare inglese più spesso
  
• Serve più pratica per affrontare i compiti, le verifiche o la preparazione agli esami
  

Quando può andare bene ridurre le lezioni:

• Il bambino si sente stanco o sopraffatto
  
• La routine familiare è molto piena e serve maggiore flessibilità
  
• Usare l’inlgese a casa può bastare, per periodi brevi

Consigli per i genitori:

• Tieni traccia dei progressi (vocabolario, produzione orale, comprensione)
  
• Adatta la frequenza delle lezioni per mantenere un ritmo divertente, costante e senza stress
• Concentrati sulla qualità dell’apprendimento, non solo sul numero di lezioni
  

In conclusione, non esiste il numero perfetto di lezioni settimanali con Novakid che va bene per tutti. Ogni bambino ha il proprio ritmo di apprendimento e i risultati migliori nascono dall’equilibrio tra pratica regolare, incoraggiamento e, soprattutto, tanto divertimento.