חפש אוצר באנגלית: להפוך משחק ללמידת שפה

שלב 1: תכנון המפה והרמזים

בחרו “אוצר” קטן – צעצוע, מדבקה, חטיף – והכינו רשימה של רמזים באנגלית שמובילים אליו. הדגישו מילים כמו under, next to, behind, look for, כך שהילדים יתנסו בתנועות ובהוראות בהקשר. למשל:
“Go to the shelf behind the blue box. Look under the pillow.”
משחק מסוג זה מאפשר לתרגל גם מילות מיקום ותנאים באנגלית. TeachingEnglish

שלב 2: שיתוף הילדים בהכנה

אפשר לתת לילדים להכין רמזים בעצמם – באנגלית כמובן – לחבריהם או להורים, זה יוצר מחויבות ולמידה עמוקה יותר.

שלב 3: ביצוע החיפוש

הסבירו בקצרה את הכללים באנגלית, תנו לילדים להפעיל את המפה, לקרוא את הרמזים ולהתקדם. אפשר להוסיף קטעי זמן, תחרות קטנה בין קבוצות או “נקודות” על כל רמז מוצא.

שלב 4: שיח מסכם

בסיום הפעילות, שבו יחד ושאלו: “Which clue was hard?” “What word did you learn?” “How would you hide a clue if you were the teacher?” כך משלבים שיחה באנגלית באופן טבעי.

כדי שהמשחק לא יהיה פעם אחת בלבד, כדאי להפוך אותו לחלק משגרת הלמידה. למשל:

• פעם בשבוע – “Treasure Hunt Time” עם נושא חדש: צבעים, בעלי חיים, פעולות.
  
• לשלב רמזים שמתבססים על ה-משחקי אנגלית מהנים ללומדים צעירים כדי לגוון את הפעילות.
• לאחר החיפוש – להניח קטע קצר של מילים חדשות מתוך דרכים מהנות ללמוד מילים חדשות באנגלית בכל יום כך שהילד יתחיל לקשור בין “מצאתי” ל“למדתי”.

• רמזים מאוד קלים או מאוד קשים – התאימו את רמת הקושי לגיל ולרמת האנגלית של הילד.
  
• חוסר עניין – אפשר להפוך את המשחק לעוד תרשים זמן, נקודות או פרס קטן בסוף.
  
• בלי למידה מעבר למשחק – חשוב להשלים עם שיחה, חזרה על המילים ולבדוק מה נשאר בזיכרון לאחר החיפוש.
  

המשחק מעודד לא רק שימוש באנגלית, אלא גם כישורים חברתיים: עבודת צוות, פתרון בעיות, יצירתיות. הילדים לומדים שהשפה היא כלי לחקור, לתקשר ולהניע פעולה. כך, השפה הופכת לחלק מההרפתקה שלהם ולא רק שיעור.

רוצים לראות איך ילדיכם מחפשים, מדברים ומתקדמים באנגלית בלב של חיפוש הרפתקאות? התחילו עכשיו חפש-אוצר בבית עם נובקיד – ושפה, משחק ואוצר ילכו יד ביד!