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Vocabulario en inglés para niños: los miembros de la familia
- Inglés para niños – palabras que tienen que saber
- Método para enseñar a los más pequeños nuevo vocabulario
Puntos clave
- Enseñar palabras como “mom”, “dad”, “sister”, “brother”, “grandma” y “grandpa” es una excelente forma de introducir a los niños en el inglés, ya que se relacionan con personas importantes en su entorno cotidiano.
- El vocabulario sobre la familia genera conexión emocional, lo que facilita el aprendizaje. Los niños recuerdan más fácilmente las palabras que tienen un significado afectivo para ellos.
- Usar flashcards con dibujos, canciones infantiles (“Finger Family”), juegos de roles o dibujos animados ayuda a que los peques reconozcan y repitan los nombres de cada familiar de forma divertida y natural.
Aprender un nuevo idioma toma tiempo, constancia y mucha paciencia, tanto para los niños como para sus familias. Reforzar vocabulario, practicar estructuras básicas y acompañar el aprendizaje fuera del aula es clave para que los peques avancen con confianza.
Desde Novakid, le compartimos formas prácticas y efectivas para que sus hijos aprendan vocabulario en inglés para niños, con foco especial en los miembros de la familia y las palabras más usadas. Estos conceptos, al estar relacionados con su entorno cercano, son más fáciles de recordar y aplicar en su día a día.
Además, le damos ideas para enseñar a través del juego, sin que te tome demasiado tiempo. ¡Descubra cómo introducir este vocabulario de forma natural y entretenida!
Inglés para niños – palabras que tienen que saber
Tenemos que adaptar el aprendizaje del inglés a la edad de cada niño: cuando está aprendiendo siempre tiene que empezar por verbos simples como, por ejemplo, el verbo «to be». Sin un mínimo de vocabulario es muy difícil poder entender, hablar o comunicarse en inglés.
Por desgracia, las antiguas técnicas para aprender nuevas palabras que enseñaban en la escuela, como son las fichas, son muy poco eficientes. En estos casos ocurre que como el material no les interesa, se les olvida con facilidad. Además de que les resulta más difícil usar las palabras en cuestión en otros contextos.
Por ello es mejor dejar a un lado estos métodos obsoletos y darle una oportunidad a nuevas técnicas que se centren en aprender a través del juego. Gracias a esto, los verbos y listas de vocabulario se aprenden mucho más rápido.
Vocabulario en inglés: Los miembros de la familia
Los temas relacionados con la familia son un excelente punto de partida para aprender inglés. Los niños pueden identificar fácilmente estos conceptos, ya que están inmersos en ellos a diario.
Incluir conceptos como «mom», «dad», «brother», «sister», «grandfather» y «grandmother» les permite conectar el nuevo vocabulario con experiencias y personas familiares. Estas palabras no solo son útiles para la comunicación básica, sino que también fomentan un sentido de pertenencia y conexión emocional con el idioma que están aprendiendo.
- Mamá (Mom)
- Papá (Dad)
- Hermano (Brother)
- Hermana (Sister)
- Abuelo (Grandfather)
- Abuela (Grandmother)
- Tío (Uncle)
- Tía (Aunt)
- Primo (Cousin)
- Prima (Cousin)
- Hijo (Son)
- Hija (Daughter)
- Sobrino (Nephew)
- Sobrina (Niece)
- Padre/madre (Parent)
- Niño (Child)
- Bebé (Baby)
- Esposo (Husband)
- Esposa (Wife)
- Mascota (Pet)
- Nieto (Grandson)
- Nieta (Grandaughter)
Este listado básico puede ser útil para enseñar vocabulario relacionado con la familia a niños que están comenzando a aprender inglés.
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Método para enseñar a los más pequeños nuevo vocabulario
Antes que todo, le recomendamos darse una vuelta por nuestro canal de YouTube, donde encontrará videos interactivos e ideas entretenidas para aprender junto a los más chicos.
¡Mire un ejemplo!
Para niños – Palabras infantiles en inglés con fotos
Una excelente forma de enseñar los miembros de la familia en inglés es usando cartas con imágenes coloridas y palabras simples. Puede hacerlas usted mismo o buscarlas en línea. Las ilustraciones divertidas llaman la atención de los más pequeños y hacen que se entretengan mientras aprenden.
Además, puede utilizar las mismas cartas para juegos de memoria: cada vez que den vuelta una carta, anímeles a decir en voz alta la palabra que ven (como “mom”, “dad” o “grandma”). Así, el aprendizaje se vuelve más dinámico y se fijan las palabras con mayor facilidad.
En Novakid usamos este tipo de actividades en nuestras clases online de inglés para niños, ya que combinan lo visual, lo auditivo y el juego, lo que mejora notablemente la retención del vocabulario.
Para niños más mayores – Colocar etiquetas por toda la casa
Si su hijo ya está leyendo, puede reforzar el vocabulario colocando tarjetas con palabras en inglés por distintos lugares de la casa. Por ejemplo, en una foto familiar puede pegar una tarjeta que diga “sister” o “uncle”; o incluso etiquetar puertas, escritorios o sillas con palabras como “door”, “desk” o “chair”.
Este método es muy útil porque hace que los niños vean las palabras frecuentemente y las asocien con objetos y personas reales, lo que ayuda mucho a la memorización.
Tarjetas didácticas en el bolsillo
Otra opción práctica son las tarjetas didácticas portátiles, que pueden tener la imagen de un familiar (como una abuela o un primo) por un lado, y la palabra en inglés al reverso. Puede usarlas en trayectos en auto, en una sala de espera o mientras esperan la comida.
El niño ve la imagen, dice la palabra que cree que corresponde y luego da vuelta la tarjeta para comprobar si acertó. Es una forma simple pero efectiva de repasar vocabulario todos los días, sin necesidad de dedicar demasiado tiempo.
Si quiere que su hijo se sienta cómodo aprendiendo inglés puedes inscribirlo en las clases online de Novakid. ¡Ten en cuenta que la primera clase de prueba es gratuita!
Questions and answers
Los primeros que se enseñan suelen ser “mom” (mamá), “dad” (papá), “sister” (hermana), “brother” (hermano), “grandma” (abuela) y “grandpa” (abuelo), ya que forman parte del entorno cercano de los niños.
A través de juegos, canciones como “Finger Family”, cuentos ilustrados y tarjetas con imágenes. Lo importante es usar recursos visuales y auditivos que sean atractivos y repetitivos.
Desde los 3 o 4 años ya pueden empezar a incorporar palabras en inglés, sobre todo si se hace de manera lúdica y natural. Mientras más temprano se expongan al idioma, mejor.
Porque los niños pueden relacionar fácilmente las palabras con personas que conocen y quieren. Esto crea una conexión emocional que facilita el aprendizaje y la retención del vocabulario.
Además del vocabulario familiar, es ideal enseñar palabras comunes como colores, números, partes del cuerpo, juguetes, animales y objetos del entorno cotidiano como “table”, “chair” o “toy”.
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