50 palabras que sí o sí tienes que saber si tienes un nivel A2 en inglés

Por si no lo sabes, tanto en el inglés como en el resto de idiomas, existe lo que se conoce como Marco Común Europeo de Referencia, es decir, un estándar europeo de referencia que marca el nivel de competencia que una persona tiene en una lengua extranjera. Por eso, sabemos que un alumno con un A2 en inglés, y en cualquier otro idioma, debe ser capaz de pedir indicaciones, hablar del entorno que le rodea o describir personas de forma sencilla. 

Aunque parece algo fácil, en Chile solo el 30% de los estudiantes termina la secundaria capacitados para comunicarse en inglés, según Malba Barahona, académica de la Facultad de Educación de la Universidad Católica de Chile. 

El nivel A2 es el mínimo que debería tener cualquier estudiante que quiera sentirse capacitado para hablar en inglés de forma natural y no sentirse rezagado en relación al nivel de sus compañeros.

Cuando se consigue el nivel A2 en inglés podemos decir que ya se han adquirido las bases básicas de un idioma y, aunque aún queda mucho por aprender, el alumno ya puede hacerse entender y soltarse en el idioma. 

Cuando un estudiante alcanza un nivel A2 puede: 

• Comprender frases aisladas y expresiones de uso frecuente (información personal, compras, familia, trabajo, etc.).
• Comunicarse en situaciones sencillas y habituales.
• Describir de manera básica su entorno, sus actividades y sus necesidades inmediatas.
• Leer y escribir textos cortos y sencillos.

Si hablamos de gramática, un estudiante con nivel A2 tiene que tener totalmente dominado el presente simple, el presente continuo, el pasado simple y el futuro. Además, debe ser capaz de controlar los verbos modales sencillos (can, must y should) y saberse de memoria los verbos “to be” y “to have”.

Es muy importante saber enunciar preguntas simples y negaciones y aprender cómo se utilizan correctamente pronombres y determinantes. Además, con el fin de hacer descripciones detalladas de personas o paisajes, debe controlar los adjetivos, adverbios frecuentes y preposiciones de lugar de manera adecuada (in, on, next to…). 

Y tú, ¿sabes utilizar todo lo citado anteriormente? 

La familia, los animales, los rasgos físicos…Hay una serie de temáticas que sí o sí tienes que controlar si tienes un nivel A2 en inglés. A continuación, te presentamos 50 palabras para que compruebes si tienes o no un nivel A2 en el idioma.

• Parents – Padres
  
• Cousin – Primo/a
  
• Uncle – Tío
  
• Aunt – Tía
  
• Son – Hijo
  
• Daughter – Hija
  
• People – Personas
  
• Neighbour – Vecino/a
  
• Meal – Comida
  
• Cheese – Queso
  
• Juice – Jugo
  
• Soup – Sopa
  
• Apple – Manzana
  
• Salad – Ensalada
  
• Chicken – Pollo
  
• Lunch – Almuerzo
  
• Outfit – Atuendo
  
• Jacket – Chaqueta
  
• Jeans – Jeans
  
• Sneakers – Zapatillas
  
• Skirt – Falda
  
• Calendar – Calendario
  
• Friday – Viernes
  
• Saturday – Sábado
  
• April – Abril
  
• June – Junio
  
• Schedule – Horario
  
• Watch – Reloj de pulsera
  
• Afternoon – Tarde
  
• Midnight – Medianoche
  
• Hobbies – Pasatiempos
  
• Study – Estudiar
  
• Learn – Aprender
  
• Listen – Escuchar
  
• Speak – Hablar
  
• Travel – Viajar
  
• Bicycle – Bicicleta
  
• Subway – Metro
  
• Motorcycle – Motocicleta
  
• Temperature – Temperatura
  
• Wind – Viento
  
• Snow – Nieve
  
• Nurse – Enfermero/a
  
• Clinic – Clínica
  
• Office – Oficina
• Job – Empleo
• City – Ciudad
• Home – Hogar
• Store – Tienda
• Park – Parque

Lo más importante es que tu hijo entienda que no se trata de tener un nivel u otro en inglés, sino de ir avanzando con confianza y motivación para sentir que tiene un control total del idioma y que, poco a poco, vaya sintiéndose cómodo utilizando el inglés en cualquier situación. 

Leer, escuchar música o podcasts en inglés es una muy buena forma de avanzar en el idioma. Las clases extraescolares también son una gran forma de aprender inglés y avanzar de forma divertida y personalizada en el idioma. En Novakid, contamos con los mejores profesores de inglés para tus hijos con clases personalizadas y dinámicas que se adaptan al ritmo de cada estudiante. 

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