{"id":12662,"date":"2024-09-30T09:03:29","date_gmt":"2024-09-30T09:03:29","guid":{"rendered":"https:\/\/www.novakidschool.com\/pl\/blog\/?p=12662"},"modified":"2026-01-09T16:25:15","modified_gmt":"2026-01-09T16:25:15","slug":"kolejnosc-przymiotnikow-w-zdaniu","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.novakidschool.com\/pl\/blog\/kolejnosc-przymiotnikow-w-zdaniu\/","title":{"rendered":"Kolejno\u015b\u0107 przymiotnik\u00f3w w j\u0119zyku angielskim: zasady i wyj\u0105tki"},"content":{"rendered":"  <section class=\"section blogHeader\" id=\"blogHeader-block_60b3064890c5da2807f9e25e2244f865\">\n      <div class=\"blogHeader__wrapper\">\n                              <div class=\"blogHeader__image\">\n              <a href=\"https:\/\/www.novakidschool.com\/pl\/blog\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/1024\u0445613_Adjective-order-in-English.png\" class=\"glightbox\">\n                <img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.novakidschool.com\/pl\/blog\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/1024\u0445613_Adjective-order-in-English.png\" alt=\"Kolejno\u015b\u0107 przymiotnik\u00f3w w j\u0119zyku angielskim: zasady i wyj\u0105tki\" class=\"blogHeader__imageItem\" srcset=\"https:\/\/www.novakidschool.com\/pl\/blog\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/1024\u0445613_Adjective-order-in-English-300x180.png 300w, https:\/\/www.novakidschool.com\/pl\/blog\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/1024\u0445613_Adjective-order-in-English-768x460.png 768w, https:\/\/www.novakidschool.com\/pl\/blog\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/1024\u0445613_Adjective-order-in-English.png 1024w\" style=\"width:100%; aspect-ratio:1024\/613;\"> \n              <\/a>\n          <\/div>\n          \n      <\/div>\n  <\/section>\n\n      <section class=\"blogContentTable\" data-toc-section>\n        <input type=\"checkbox\" id=\"blogTocToggle\" class=\"blogContentTable__toggle\" \/>\n        <label for=\"blogTocToggle\" class=\"blogContentTable__header\">\n            <span class=\"blogContentTable__heading\">\n                Spis tre\u015bci            <\/span>\n            <span class=\"blogContentTable__arrow\"><\/span>\n        <\/label>\n        <div class=\"blogContentTable__wrapper\">\n            <div class=\"blogContentTable__heading blogContentTable__heading--sidebar\">\n                Spis tre\u015bci            <\/div>\n            <ol class=\"blogContentTable__list\">\n                                    <li>\n                        <span class=\"toc-item\">Podstawowa kolejno\u015b\u0107 przymiotnik\u00f3w OSASCOMP<\/span>\n                    <\/li>\n                                    <li>\n                        <span class=\"toc-item\">Wyj\u0105tki od podstawowej kolejno\u015bci przymiotnik\u00f3w<\/span>\n                    <\/li>\n                                    <li>\n                        <span class=\"toc-item\">Pozycja zaimk\u00f3w dzier\u017cawczych<\/span>\n                    <\/li>\n                                    <li>\n                        <span class=\"toc-item\">Kolejno\u015b\u0107 s\u0142\u00f3w w przymiotnikach z\u0142o\u017conych<\/span>\n                    <\/li>\n                            <\/ol>\n        <\/div>\n    <\/section>\n\n    <script>\n        \/\/ Use DOMContentLoaded for faster TOC initialization\n        document.addEventListener('DOMContentLoaded', () => {\n            const tocSection = document.querySelector('[data-toc-section]');\n            if (!tocSection) return;\n\n            const headings = document.querySelectorAll('.blogHeadingText');\n            const tableContainer = tocSection.querySelector('.blogContentTable__list');\n            if (!tableContainer) return;\n\n            \/\/ Clear the container\n            tableContainer.innerHTML = '';\n\n            \/\/ Count valid headings with h2\n            let validHeadingsCount = 0;\n\n            \/\/ For each heading, create an item in the table of contents\n            headings.forEach((heading, index) => {\n                const h2 = heading.querySelector('h2');\n                if (!h2) return;\n\n                validHeadingsCount++;\n                const title = h2.textContent.trim();\n                const itemHtml = `<li><a href=\"#${heading.id}\">${title}<\/a><\/li>`;\n                tableContainer.innerHTML += itemHtml;\n            });\n\n            \/\/ Hide TOC if no valid headings found\n            if (validHeadingsCount === 0) {\n                tocSection.style.display = 'none';\n            }\n            \n            \/\/ Dispatch custom event to notify that TOC is ready\n            document.dispatchEvent(new CustomEvent('tocReady'));\n        });\n    <\/script>\n  \n\n\n  <section class=\"section blogText\" id=\"blogText-block_e4f18da5e21b76e62dc3259a8e8d62f6\">\n    <div class=\"blogText__wrapper\">\n        <div class=\"blogText__content\">\n            <p>W j\u0119zyku angielskim istniej\u0105 okre\u015blone zasady dotycz\u0105ce kolejno\u015bci przymiotnik\u00f3w<em> (order of adjectives),<\/em> kt\u00f3re r\u00f3\u017cni\u0105 si\u0119 od tych stosowanych w j\u0119zyku polskim. Aby m\u00f3wi\u0107 poprawnie w j\u0119zyku obcym, warto zna\u0107 regu\u0142y i przyk\u0142ady, kt\u00f3re pomog\u0105 lepiej zrozumie\u0107 gramatyk\u0119.<\/p>\n<p>Kiedy w zdaniu wyst\u0119puj\u0105 dwa lub trzy przymiotniki, wa\u017cne jest, aby wiedzie\u0107, w jakiej kolejno\u015bci powinny si\u0119 pojawia\u0107. W poni\u017cszym artykule przedstawimy zar\u00f3wno zasady, jak i wyj\u0105tki, kt\u00f3re pojawiaj\u0105 si\u0119 w u\u017cyciu przymiotnik\u00f3w w j\u0119zyku angielskim, oraz zilustrujemy je konkretnymi przyk\u0142adami.<\/p>\n        <\/div>\n    <\/div>\n  <\/section>\n\n\n  <section class=\"section blogHeadingText\" id=\"blogHeadingText-block_af76de9f44823927e79ea9f87578a044\">\n    <div class=\"blogHeadingText__wrapper\" >\n        <div class=\"blogHeadingText__heading\">\n            <h2 class=\"blogHeadingText__headingItem\" data-blog-heading data-section-id=\"blogHeadingText-block_af76de9f44823927e79ea9f87578a044\">\n                Podstawowa kolejno\u015b\u0107 przymiotnik\u00f3w OSASCOMP            <\/h2>\n        <\/div>\n        <div class=\"blogHeadingText__content\">\n            <div class=\"group\/conversation-turn relative flex w-full min-w-0 flex-col agent-turn\">\n<div class=\"flex-col gap-1 md:gap-3\">\n<div class=\"flex max-w-full flex-col flex-grow\">\n<div class=\"min-h-[20px] text-message flex w-full flex-col items-end gap-2 whitespace-normal break-words [.text-message+&amp;]:mt-5\" dir=\"auto\" data-message-author-role=\"assistant\" data-message-id=\"385c227d-ec14-4986-8294-f96dee8f8613\">\n<div class=\"flex w-full flex-col gap-1 empty:hidden first:pt-[3px]\">\n<div class=\"result-streaming markdown prose w-full break-words dark:prose-invert dark\">\n<p>Kolejno\u015b\u0107 przymiotnik\u00f3w w j\u0119zyku angielskim, znana jako OSASCOMP, odnosi si\u0119 do standardowej struktury, jak\u0105 przymiotniki powinny przyjmowa\u0107 w zdaniu, gdy jest ich kilka. Rozpisanie tej kolejno\u015bci wygl\u0105da nast\u0119puj\u0105co:<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<h3><strong>Opinion (opinia)<\/strong><\/h3>\n<p>Przymiotniki, kt\u00f3re wyra\u017caj\u0105 subiektywne opinie na temat rzeczy.<\/p>\n<p><strong>Przyk\u0142ad: <\/strong>ugly (brzydki), nice (\u0142adny)<\/p>\n<h3><strong>Size (rozmiar)<\/strong><\/h3>\n<p>Przymiotniki opisuj\u0105ce wielko\u015b\u0107.<\/p>\n<p><strong>Przyk\u0142ad: <\/strong>big (du\u017cy), small (ma\u0142y), tall (wysoki)<\/p>\n<h3><strong>Age (wiek)<\/strong><\/h3>\n<p>Przymiotniki opisuj\u0105ce wiek.<\/p>\n<p><strong>Przyk\u0142ad:<\/strong> new (nowy), old (stary), young (m\u0142ody)<\/p>\n<h3><strong>Shape (kszta\u0142t)<\/strong><\/h3>\n<p>Przymiotniki opisuj\u0105ce kszta\u0142t.<\/p>\n<p><strong>Przyk\u0142ad: <\/strong>round (okr\u0105g\u0142y), square (kwadratowy), flat (p\u0142aski)<\/p>\n<h3><strong>Color (kolor)<\/strong><\/h3>\n<p>Przymiotniki opisuj\u0105ce kolor.<\/p>\n<p><strong>Przyk\u0142ad: <\/strong>red (czerwony), blue (niebieski), green (zielony)<\/p>\n<h3><strong>Origin (pochodzenie)<\/strong><\/h3>\n<p>Przymiotniki opisuj\u0105ce miejsce pochodzenia.<\/p>\n<p><strong>Przyk\u0142ad:<\/strong> Italian (w\u0142oski), American (ameryka\u0144ski), French (francuski)<\/p>\n<h3><strong>Material (materia\u0142)<\/strong><\/h3>\n<p>Przymiotniki opisuj\u0105ce materia\u0142.<\/p>\n<p><strong>Przyk\u0142ad: <\/strong>wooden (drewniany), metal (metalowy), plastic (plastikowy)<\/p>\n<h3><strong>Purpose (przeznaczenie)<\/strong><\/h3>\n<p>Przymiotniki opisuj\u0105ce funkcj\u0119 lub przeznaczenie.<\/p>\n<p><strong>Przyk\u0142ad: <\/strong>sleeping (do spania), running (do biegania), cooking (do gotowania)<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Przyk\u0142ady przedstawiaj\u0105ce prawid\u0142ow\u0105 kolejno\u015b\u0107 przymiotnik\u00f3w w zdaniu angielskim:<\/p>\n<ul>\n<li><strong>A lovely small young square white Japanese porcelain vase<\/strong><br \/>\n<em>(uroczy ma\u0142y m\u0142ody kwadratowy bia\u0142y japo\u0144ski porcelanowy wazon)<\/em><\/li>\n<li><strong>A comfortable large old rectangular brown Italian leather sofa<\/strong><br \/>\n<em>(wygodna du\u017ca stara prostok\u0105tna br\u0105zowa w\u0142oska sk\u00f3rzana sofa)<\/em><\/li>\n<li><strong>A cute tiny new round yellow plastic toy<\/strong><br \/>\n<em>(s\u0142odka malutka nowa okr\u0105g\u0142a \u017c\u00f3\u0142ta plastikowa zabawka)<\/em><\/li>\n<li><strong>A delicious big fresh triangular red Italian pizza<\/strong><br \/>\n<em>(pyszna du\u017ca \u015bwie\u017ca tr\u00f3jk\u0105tna czerwona w\u0142oska pizza)<\/em><\/li>\n<li><strong>An elegant long antique black French velvet dress<\/strong><br \/>\n<em>(elegancka d\u0142uga zabytkowa czarna francuska aksamitna sukienka)<\/em><em><br \/>\n<\/em><\/li>\n<\/ul>\n<p>W przypadku, gdy mamy kilka przymiotnik\u00f3w z <strong>tej samej kategorii<\/strong> (np. dwa przymiotniki opisuj\u0105ce opini\u0119, rozmiar lub kolor), nie ma sztywnej zasady dotycz\u0105cej kolejno\u015bci ich u\u017cycia, ale istniej\u0105 pewne <strong>preferencje stylistyczne<\/strong> oraz zasady oparte na <strong>logice<\/strong> i <strong>naturalnym brzmieniu<\/strong>. Oto kilka wskaz\u00f3wek i przyk\u0142ad\u00f3w poprawnego u\u017cycia:<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Od bardziej og\u00f3lnego do bardziej szczeg\u00f3\u0142owego<br \/>\n<\/strong>Przyk\u0142ad: <em>A large heavy box<\/em> (du\u017ce ci\u0119\u017ckie pude\u0142ko).<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li><strong>Od subiektywnego do obiektywnego<br \/>\n<\/strong>Przyk\u0142ad: <em>A beautiful elegant dress<\/em> (pi\u0119kna elegancka sukienka).<\/li>\n<li><strong>Kolejno\u015b\u0107 naturalna dla koloru<br \/>\n<\/strong>Najpierw g\u0142\u00f3wny kolor, potem dodatkowa cecha koloru.<br \/>\nPrzyk\u0142ad: <em>A light blue shirt<\/em> (jasnoniebieska koszula).<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li><strong>Kolejno\u015b\u0107 przymiotnik\u00f3w intensyfikuj\u0105cych<br \/>\n<\/strong>Najpierw przymiotnik mniej intensywny, potem bardziej intensywny.<br \/>\nPrzyk\u0142ad: <em>A small tiny insect<\/em> (ma\u0142y, malutki owad).<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li><strong>W\u0142asne poczucie stylu<br \/>\n<\/strong>Kolejno\u015b\u0107 mo\u017ce zale\u017ce\u0107 od stylu i rytmu zdania. Wa\u017cne, aby brzmia\u0142o naturalnie.<br \/>\nPrzyk\u0142ad: <em>A happy cheerful child<\/em> (szcz\u0119\u015bliwe, radosne dziecko).<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li><strong>Z\u0142o\u017cone przymiotniki<br \/>\n<\/strong>Z\u0142o\u017cone przymiotniki maj\u0105 specyficzn\u0105, ustalon\u0105 kolejno\u015b\u0107.<br \/>\nPrzyk\u0142ad: <em>A dark-haired tall man<\/em> (ciemnow\u0142osy wysoki m\u0119\u017cczyzna).<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li><strong>Wzgl\u0119dy rytmu i d\u017awi\u0119ku<br \/>\n<\/strong>Kolejno\u015b\u0107 mo\u017ce by\u0107 dostosowana dla przyjemniejszego rytmu i harmonii.<br \/>\nPrzyk\u0142ad: <em>A soft silky scarf<\/em> (mi\u0119kki, jedwabisty szalik).<\/li>\n<\/ul>\n        <\/div>\n    <\/div>\n  <\/section>\n\n\n  <section class=\"section blogHeadingText\" id=\"blogHeadingText-block_161c8485571a0521e6d6f409525ede2a\">\n    <div class=\"blogHeadingText__wrapper\" >\n        <div class=\"blogHeadingText__heading\">\n            <h2 class=\"blogHeadingText__headingItem\" data-blog-heading data-section-id=\"blogHeadingText-block_161c8485571a0521e6d6f409525ede2a\">\n                Wyj\u0105tki od podstawowej kolejno\u015bci przymiotnik\u00f3w            <\/h2>\n        <\/div>\n        <div class=\"blogHeadingText__content\">\n            <p>Chocia\u017c og\u00f3lna zasada OSASCOMP (Opinion, Size, Age, Shape, Color, Origin, Material, Purpose) jest zazwyczaj przestrzegana w j\u0119zyku angielskim, istniej\u0105 pewne <strong>wyj\u0105tki i okoliczno\u015bci<\/strong>, kt\u00f3re mog\u0105 wp\u0142yn\u0105\u0107 na kolejno\u015b\u0107 przymiotnik\u00f3w:<\/p>\n<p><strong>1. Przymiotniki zwi\u0105zane z liczbami<\/strong><\/p>\n<p>Liczby zazwyczaj s\u0105 umieszczane przed wszystkimi innymi przymiotnikami.<\/p>\n<ul>\n<li>Przyk\u0142ad: <strong>Three small round blue balls<\/strong> <em>(trzy ma\u0142e okr\u0105g\u0142e niebieskie pi\u0142ki)<\/em><\/li>\n<\/ul>\n<p>2. <strong>Przymiotniki, kt\u00f3re stanowi\u0105 cz\u0119\u015b\u0107 z\u0142o\u017conej nazwy<\/strong><\/p>\n<p>Kiedy przymiotniki s\u0105 cz\u0119\u015bci\u0105 sta\u0142ej lub idiomatycznej frazy, kolejno\u015b\u0107 OSASCOMP mo\u017ce nie by\u0107 stosowana.<\/p>\n<ul>\n<li>Przyk\u0142ad: <strong>A little black dress<\/strong> <em>(ma\u0142a czarna sukienka)<\/em> \u2013 tutaj &#8222;little black&#8221; jest zwi\u0105zan\u0105 fraz\u0105, a nie opisem wed\u0142ug OSASCOMP.<\/li>\n<\/ul>\n<p>3. <strong>Styl lub intencja autora<\/strong><\/p>\n<p>Pisz\u0105cy mo\u017ce zmieni\u0107 kolejno\u015b\u0107 przymiotnik\u00f3w, aby podkre\u015bli\u0107 lub skoncentrowa\u0107 si\u0119 na okre\u015blonym aspekcie, np. dla efektu artystycznego lub retorycznego.<\/p>\n<ul>\n<li>Przyk\u0142ad: <strong>A blue, beautiful dress<\/strong> \u2013 tutaj &#8222;blue&#8221; jest umieszczone przed &#8222;beautiful&#8221;, aby zwr\u00f3ci\u0107 wi\u0119ksz\u0105 uwag\u0119 na kolor ni\u017c na og\u00f3ln\u0105 opini\u0119.<\/li>\n<\/ul>\n<p>4. <strong>Przymiotniki opisuj\u0105ce w\u0142a\u015bciwo\u015bci subiektywne i obiektywne<\/strong><\/p>\n<p>Kiedy przymiotniki s\u0105 bardziej subiektywne (oparte na opinii) i obiektywne (faktyczne), opinie cz\u0119sto pojawiaj\u0105 si\u0119 na pocz\u0105tku, cho\u0107 czasami mo\u017cna wprowadzi\u0107 wyj\u0105tki dla szczeg\u00f3lnego efektu.<\/p>\n<ul>\n<li>Przyk\u0142ad: <strong>A big ugly dog<\/strong> (OSASCOMP) versus <strong>An ugly big dog<\/strong> \u2013 zmiana kolejno\u015bci mo\u017ce zmienia\u0107 ton i kontekst zdania.<\/li>\n<\/ul>\n<p>5. <strong>Nazwy w\u0142asne lub rzeczowniki u\u017cywane jako przymiotniki<\/strong><\/p>\n<p>Kiedy przymiotnik jest cz\u0119\u015bci\u0105 z\u0142o\u017conego rzeczownika, jak np. &#8222;leather jacket&#8221; (sk\u00f3rzana kurtka), &#8222;silver ring&#8221; (srebrny pier\u015bcionek), regu\u0142y OSASCOMP s\u0105 mniej \u015bcis\u0142e, a taki przymiotnik zwykle wyst\u0119puje na ko\u0144cu.<\/p>\n<ul>\n<li>Przyk\u0142ad: <strong>A beautiful long silver necklace<\/strong> <em>(pi\u0119kny d\u0142ugi srebrny naszyjnik)<\/em> \u2013 gdzie &#8222;silver&#8221; odnosi si\u0119 do materia\u0142u, ale jako cz\u0119\u015b\u0107 z\u0142o\u017conego rzeczownika.<\/li>\n<\/ul>\n<p>6. <strong>Przymiotniki klasyfikuj\u0105ce<\/strong><\/p>\n<p>Przymiotniki klasyfikuj\u0105ce (czyli te, kt\u00f3re precyzuj\u0105 rodzaj lub kategori\u0119 rzeczy) zwykle stoj\u0105 bli\u017cej rzeczownika, co mo\u017ce narusza\u0107 standardow\u0105 kolejno\u015b\u0107.<\/p>\n<ul>\n<li>Przyk\u0142ad: <strong>A beautiful large German shepherd dog<\/strong> <em>(pi\u0119kny du\u017cy owczarek niemiecki)<\/em> \u2013 gdzie &#8222;German shepherd&#8221; jest nazw\u0105 rasy, a nie przymiotnikiem opisuj\u0105cym pochodzenie.<\/li>\n<\/ul>\n<p>7. <strong>Kiedy przymiotniki s\u0105 oddzielone przecinkami<\/strong><\/p>\n<p>Kiedy przymiotniki s\u0105 oddzielone przecinkami (co sugeruje, \u017ce s\u0105 bardziej niezale\u017cnymi opisami), ich kolejno\u015b\u0107 mo\u017ce by\u0107 bardziej swobodna.<\/p>\n<ul>\n<li>Przyk\u0142ad: <strong>A large, beautiful, old house<\/strong> <em>(du\u017cy, pi\u0119kny, stary dom)<\/em> \u2013 przymiotniki mog\u0105 by\u0107 stosowane mniej rygorystycznie pod wzgl\u0119dem kolejno\u015bci.<\/li>\n<\/ul>\n<p>8. <strong>Przymiotniki w wyra\u017ceniach idiomatycznych<\/strong><\/p>\n<p>W wyra\u017ceniach idiomatycznych kolejno\u015b\u0107 przymiotnik\u00f3w nie zawsze b\u0119dzie zgodna z OSASCOMP.<\/p>\n<ul>\n<li>Przyk\u0142ad: <strong>Good old days<\/strong> <em>(dobre stare czasy)<\/em> \u2013 to idiom, wi\u0119c &#8222;good&#8221; (opinia) pojawia si\u0119 przed &#8222;old&#8221; (wiek), cho\u0107 w normalnej sytuacji wiek m\u00f3g\u0142by by\u0107 wcze\u015bniej.<\/li>\n<\/ul>\n        <\/div>\n    <\/div>\n  <\/section>\n\n\n  <section class=\"section blogHeadingText\" id=\"blogHeadingText-block_ad797487e684a80493740cbf0125ad02\">\n    <div class=\"blogHeadingText__wrapper\" >\n        <div class=\"blogHeadingText__heading\">\n            <h2 class=\"blogHeadingText__headingItem\" data-blog-heading data-section-id=\"blogHeadingText-block_ad797487e684a80493740cbf0125ad02\">\n                Pozycja zaimk\u00f3w dzier\u017cawczych            <\/h2>\n        <\/div>\n        <div class=\"blogHeadingText__content\">\n            <p>Zaimki dzier\u017cawcze w j\u0119zyku angielskim (my, your, his, her, its, our, their) maj\u0105 <strong>\u015bci\u015ble okre\u015blon\u0105 pozycj\u0119<\/strong> w zdaniu i zawsze wyst\u0119puj\u0105 <strong>przed przymiotnikami<\/strong> oraz przed rzeczownikiem, kt\u00f3rego w\u0142asno\u015b\u0107 okre\u015blaj\u0105.<\/p>\n<p>Oto szczeg\u00f3\u0142y dotycz\u0105ce ich pozycji i u\u017cycia:<\/p>\n<p>1. <strong>Zaimki dzier\u017cawcze przed przymiotnikami i rzeczownikami<\/strong><\/p>\n<p>Zaimki dzier\u017cawcze zawsze znajduj\u0105 si\u0119 przed przymiotnikami, niezale\u017cnie od liczby przymiotnik\u00f3w u\u017cytych do opisu rzeczownika.<\/p>\n<ul>\n<li>Przyk\u0142ad 1: <strong>My beautiful big house<\/strong> <em>(m\u00f3j pi\u0119kny du\u017cy dom)<\/em><br \/>\nZaimki dzier\u017cawcze (\u201emy\u201d) pojawiaj\u0105 si\u0119 przed przymiotnikami (\u201ebeautiful\u201d, \u201ebig\u201d) oraz przed rzeczownikiem (\u201ehouse\u201d).<\/li>\n<li>Przyk\u0142ad 2: <strong>Her new red car<\/strong> <em>(jej nowy czerwony samoch\u00f3d)<\/em><br \/>\nZaimki dzier\u017cawcze (\u201eher\u201d) pojawiaj\u0105 si\u0119 przed przymiotnikami (\u201enew\u201d, \u201ered\u201d) i rzeczownikiem (\u201ecar\u201d).<\/li>\n<\/ul>\n<p>2. <strong>Zaimki dzier\u017cawcze przed frazami liczbowymi<\/strong><\/p>\n<p>Zaimki dzier\u017cawcze pojawiaj\u0105 si\u0119 tak\u017ce przed liczebnikami, je\u015bli s\u0105 one cz\u0119\u015bci\u0105 opisu rzeczownika.<\/p>\n<ul>\n<li>Przyk\u0142ad: <strong>Our three large dogs<\/strong> <em>(nasze trzy du\u017ce psy)<\/em><br \/>\nZaimki dzier\u017cawcze (\u201eour\u201d) pojawiaj\u0105 si\u0119 przed liczb\u0105 (\u201ethree\u201d) i przymiotnikami (\u201elarge\u201d).<\/li>\n<\/ul>\n<p>3. <strong>Zaimki dzier\u017cawcze a rzeczowniki bez przymiotnik\u00f3w<\/strong><\/p>\n<p>Nawet gdy nie ma przymiotnik\u00f3w, zaimki dzier\u017cawcze zawsze s\u0105 umieszczone bezpo\u015brednio przed rzeczownikiem, kt\u00f3ry okre\u015blaj\u0105.<\/p>\n<ul>\n<li>Przyk\u0142ad: <strong>Their house<\/strong> <em>(ich dom)<\/em><br \/>\nZaimki dzier\u017cawcze (\u201etheir\u201d) znajduj\u0105 si\u0119 bezpo\u015brednio przed rzeczownikiem (\u201ehouse\u201d).<\/li>\n<\/ul>\n<p>4. <strong>Zaimki dzier\u017cawcze w por\u00f3wnaniu z form\u0105 dzier\u017cawcz\u0105 (&#8217;s)<\/strong><\/p>\n<p>Zaimki dzier\u017cawcze r\u00f3\u017cni\u0105 si\u0119 od formy dzier\u017cawczej z u\u017cyciem \u201e&#8217;s\u201d, ale obie struktury pe\u0142ni\u0105 podobn\u0105 funkcj\u0119. Formy dzier\u017cawcze z \u201e&#8217;s\u201d umieszcza si\u0119 przed przymiotnikami i rzeczownikami, podobnie jak zaimki dzier\u017cawcze.<\/p>\n<ul>\n<li>Przyk\u0142ad: <strong>Tom&#8217;s big new house<\/strong> <em>(du\u017cy nowy dom Toma)<\/em><br \/>\n\u201eTom&#8217;s\u201d (forma dzier\u017cawcza) znajduje si\u0119 przed przymiotnikami (\u201ebig\u201d, \u201enew\u201d) i rzeczownikiem (\u201ehouse\u201d).<\/li>\n<\/ul>\n<p>5. <strong>Zaimki dzier\u017cawcze bez rzeczownika<\/strong><\/p>\n<p>W niekt\u00f3rych przypadkach zaimki dzier\u017cawcze mog\u0105 wyst\u0119powa\u0107 samodzielnie, bez rzeczownika, kt\u00f3rego w\u0142asno\u015b\u0107 okre\u015blaj\u0105. Wtedy nie towarzysz\u0105 im przymiotniki.<\/p>\n<ul>\n<li>Przyk\u0142ad: <strong>This book is mine.<\/strong> <em>(Ta ksi\u0105\u017cka jest moja.)<\/em><br \/>\nZaimki dzier\u017cawcze (\u201emine\u201d) zast\u0119puj\u0105 rzeczownik, dlatego nie ma tu przymiotnik\u00f3w.<\/li>\n<\/ul>\n        <\/div>\n    <\/div>\n  <\/section>\n\n\n  <section class=\"section blogHeadingText\" id=\"blogHeadingText-block_67c28331e047881da418b96b8fdd6ac0\">\n    <div class=\"blogHeadingText__wrapper\" >\n        <div class=\"blogHeadingText__heading\">\n            <h2 class=\"blogHeadingText__headingItem\" data-blog-heading data-section-id=\"blogHeadingText-block_67c28331e047881da418b96b8fdd6ac0\">\n                Kolejno\u015b\u0107 s\u0142\u00f3w w przymiotnikach z\u0142o\u017conych            <\/h2>\n        <\/div>\n        <div class=\"blogHeadingText__content\">\n            <p>Przymiotniki z\u0142o\u017cone (compound adjectives) w j\u0119zyku angielskim to przymiotniki, kt\u00f3re sk\u0142adaj\u0105 si\u0119 z wi\u0119cej ni\u017c jednego s\u0142owa, najcz\u0119\u015bciej po\u0142\u0105czonych \u0142\u0105cznikiem (hyphen). <strong>Kolejno\u015b\u0107 s\u0142\u00f3w<\/strong> w tych przymiotnikach zale\u017cy od typu przymiotnika z\u0142o\u017conego, a tak\u017ce od jego funkcji w zdaniu. Oto kilka g\u0142\u00f3wnych zasad dotycz\u0105cych kolejno\u015bci s\u0142\u00f3w w przymiotnikach z\u0142o\u017conych:<\/p>\n<p>1. <strong>Przymiotnik + rzeczownik + \u201e-ed\u201d<\/strong><\/p>\n<p>W przymiotnikach z\u0142o\u017conych sk\u0142adaj\u0105cych si\u0119 z przymiotnika, rzeczownika i ko\u0144c\u00f3wki \u201e-ed\u201d, najpierw pojawia si\u0119 przymiotnik, a potem rzeczownik z ko\u0144c\u00f3wk\u0105 \u201e-ed\u201d.<\/p>\n<ul>\n<li>Przyk\u0142ad: <strong>Short-sleeved shirt<\/strong> <em>(koszula z kr\u00f3tkim r\u0119kawem)<\/em>\n<ul>\n<li>\u201eShort\u201d (przymiotnik) + \u201esleeve\u201d (rzeczownik) + \u201e-ed\u201d \u2192 \u201eshort-sleeved\u201d.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li>Inny przyk\u0142ad: <strong>Blue-eyed girl<\/strong> <em>(dziewczyna o niebieskich oczach)<\/em>\n<ul>\n<li>\u201eBlue\u201d (kolor) + \u201eeye\u201d (rzeczownik) + \u201e-ed\u201d \u2192 \u201eblue-eyed\u201d.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>2. <strong>Rzeczownik + przymiotnik<\/strong><\/p>\n<p>W niekt\u00f3rych przymiotnikach z\u0142o\u017conych kolejno\u015b\u0107 jest odwrotna: najpierw rzeczownik, a potem przymiotnik. Dzieje si\u0119 tak zw\u0142aszcza w przypadkach, gdy przymiotnik okre\u015bla w\u0142a\u015bciwo\u015bci rzeczownika.<\/p>\n<ul>\n<li>Przyk\u0142ad: <strong>Bulletproof vest<\/strong> <em>(kamizelka kuloodporna)<\/em>\n<ul>\n<li>\u201eBullet\u201d (rzeczownik) + \u201eproof\u201d (przymiotnik) \u2192 \u201ebulletproof\u201d.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li>Inny przyk\u0142ad: <strong>Sugar-free drink<\/strong> <em>(nap\u00f3j bez cukru)<\/em>\n<ul>\n<li>\u201eSugar\u201d (rzeczownik) + \u201efree\u201d (przymiotnik) \u2192 \u201esugar-free\u201d.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>3. <strong>Rzeczownik + czasownik w formie gerund (z \u201e-ing\u201d)<\/strong><\/p>\n<p>W przymiotnikach z\u0142o\u017conych sk\u0142adaj\u0105cych si\u0119 z rzeczownika i czasownika w formie gerund (z \u201e-ing\u201d), rzeczownik wyst\u0119puje jako pierwszy, a czasownik z \u201e-ing\u201d na ko\u0144cu.<\/p>\n<ul>\n<li>Przyk\u0142ad: <strong>Mind-blowing experience<\/strong> <em>(osza\u0142amiaj\u0105ce do\u015bwiadczenie)<\/em>\n<ul>\n<li>\u201eMind\u201d (rzeczownik) + \u201eblowing\u201d (czasownik w formie \u201e-ing\u201d) \u2192 \u201emind-blowing\u201d.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li>Inny przyk\u0142ad: <strong>Time-consuming task<\/strong> <em>(czasoch\u0142onne zadanie)<\/em>\n<ul>\n<li>\u201eTime\u201d (rzeczownik) + \u201econsuming\u201d (czasownik w formie \u201e-ing\u201d) \u2192 \u201etime-consuming\u201d.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>4. <strong>Liczba + rzeczownik<\/strong><\/p>\n<p>W przymiotnikach z\u0142o\u017conych, w kt\u00f3rych liczba jest cz\u0119\u015bci\u0105 opisu, liczba zawsze wyst\u0119puje przed rzeczownikiem. Oba elementy tworz\u0105 jeden przymiotnik okre\u015blaj\u0105cy cech\u0119.<\/p>\n<ul>\n<li>Przyk\u0142ad: <strong>Three-year-old boy<\/strong> <em>(trzyletni ch\u0142opiec)<\/em>\n<ul>\n<li>\u201eThree\u201d (liczba) + \u201eyear\u201d (rzeczownik) \u2192 \u201ethree-year-old\u201d.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li>Inny przyk\u0142ad: <strong>Ten-story building<\/strong> <em>(dziesi\u0119ciopi\u0119trowy budynek)<\/em>\n<ul>\n<li>\u201eTen\u201d (liczba) + \u201estory\u201d (rzeczownik) \u2192 \u201eten-story\u201d.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>5. <strong>Rzeczownik + czasownik w formie przymiotnika<\/strong><\/p>\n<p>Czasami w przymiotnikach z\u0142o\u017conych rzeczownik wyst\u0119puje przed czasownikiem przekszta\u0142conym w przymiotnik.<\/p>\n<ul>\n<li>Przyk\u0142ad: <strong>Handmade jewelry<\/strong> <em>(bi\u017cuteria r\u0119cznie robiona)<\/em>\n<ul>\n<li>\u201eHand\u201d (rzeczownik) + \u201emade\u201d (czasownik przekszta\u0142cony w przymiotnik) \u2192 \u201ehandmade\u201d.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li>Inny przyk\u0142ad: <strong>Home-cooked meal<\/strong> <em>(posi\u0142ek domowej roboty)<\/em>\n<ul>\n<li>\u201eHome\u201d (rzeczownik) + \u201ecooked\u201d (czasownik przekszta\u0142cony w przymiotnik) \u2192 \u201ehome-cooked\u201d.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>6. <strong>Przys\u0142\u00f3wek + przymiotnik<\/strong><\/p>\n<p>Je\u015bli przymiotnik z\u0142o\u017cony sk\u0142ada si\u0119 z przys\u0142\u00f3wka i przymiotnika, przys\u0142\u00f3wek (np. \u201ewell\u201d, \u201ehighly\u201d, \u201edeeply\u201d) zawsze wyst\u0119puje jako pierwszy, a przymiotnik jako drugi.<\/p>\n<ul>\n<li>Przyk\u0142ad: <strong>Well-known author<\/strong> <em>(dobrze znany autor)<\/em>\n<ul>\n<li>\u201eWell\u201d (przys\u0142\u00f3wek) + \u201eknown\u201d (przymiotnik) \u2192 \u201ewell-known\u201d.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li>Inny przyk\u0142ad: <strong>Highly-respected teacher<\/strong> <em>(bardzo szanowany nauczyciel)<\/em>\n<ul>\n<li>\u201eHighly\u201d (przys\u0142\u00f3wek) + \u201erespected\u201d (przymiotnik) \u2192 \u201ehighly-respected\u201d.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>7. <strong>Liczby porz\u0105dkowe + rzeczownik<\/strong><\/p>\n<p>W przymiotnikach z\u0142o\u017conych zawieraj\u0105cych liczby porz\u0105dkowe (np. \u201efirst\u201d, \u201esecond\u201d) i rzeczowniki, liczba porz\u0105dkowa zawsze pojawia si\u0119 przed rzeczownikiem.<\/p>\n<ul>\n<li>Przyk\u0142ad: <strong>First-class ticket<\/strong> <em>(bilet pierwszej klasy)<\/em>\n<ul>\n<li>\u201eFirst\u201d (liczba porz\u0105dkowa) + \u201eclass\u201d (rzeczownik) \u2192 \u201efirst-class\u201d.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li>Inny przyk\u0142ad: <strong>Second-hand car<\/strong> <em>(samoch\u00f3d z drugiej r\u0119ki)<\/em>\n<ul>\n<li>\u201eSecond\u201d (liczba porz\u0105dkowa) + \u201ehand\u201d (rzeczownik) \u2192 \u201esecond-hand\u201d.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>Aby zapami\u0119ta\u0107 kolejno\u015b\u0107 przymiotnik\u00f3w i pozycj\u0119 zaimk\u00f3w dzier\u017cawczych trzeba du\u017co \u0107wiczy\u0107! Nauka angielskiego jest najbardziej efektywna, kiedy regularnie wykorzystujemy j\u0119zyk w praktyce. Aby opanowa\u0107 zasady gramatyczne, rozbudowywa\u0107 s\u0142ownictwo i zapami\u0119tywa\u0107 coraz wi\u0119cej fraz i regu\u0142, zapisz dziecko do szko\u0142y j\u0119zykowej online Novakid! Uczymy angielskiej gramatyki w przyjaznej atmosferze na wielu poziomach zaawansowania. <a href=\"https:\/\/www.novakidschool.com\/pl\/education\/beginners\/\">Zapisz dziecko na pr\u00f3bn\u0105, bezp\u0142atn\u0105 lekcj\u0119 angielskiego online<\/a> i sprawd\u017a, jak wygl\u0105daj\u0105 nasze zaj\u0119cia.<\/p>\n        <\/div>\n    <\/div>\n  <\/section>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Poznaj zasady kolejno\u015bci przymiotnik\u00f3w w zdaniu w j\u0119zyku angielskim! Dowiedz si\u0119, jak prawid\u0142owo u\u017cywa\u0107 przymiotnik\u00f3w i popraw swoj\u0105 gramatyk\u0119.<\/p>\n","protected":false},"author":16,"featured_media":12663,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"inline_featured_image":false,"footnotes":""},"categories":[80,19],"tags":[],"class_list":["post-12662","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-czesci-mowy","category-gramatyka"],"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.3 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>Kolejno\u015b\u0107 przymiotnik\u00f3w w zdaniu | Angielska gramatyka<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Poznaj zasady kolejno\u015bci przymiotnik\u00f3w w zdaniu w j\u0119zyku angielskim! Dowiedz si\u0119, jak prawid\u0142owo u\u017cywa\u0107 przymiotnik\u00f3w i popraw swoj\u0105 gramatyk\u0119.\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/www.novakidschool.com\/pl\/blog\/kolejnosc-przymiotnikow-w-zdaniu\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"pl_PL\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Kolejno\u015b\u0107 przymiotnik\u00f3w w zdaniu | Angielska gramatyka\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Poznaj zasady kolejno\u015bci przymiotnik\u00f3w w zdaniu w j\u0119zyku angielskim! Dowiedz si\u0119, jak prawid\u0142owo u\u017cywa\u0107 przymiotnik\u00f3w i popraw swoj\u0105 gramatyk\u0119.\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/www.novakidschool.com\/pl\/blog\/kolejnosc-przymiotnikow-w-zdaniu\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Novakid\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2024-09-30T09:03:29+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2026-01-09T16:25:15+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/www.novakidschool.com\/pl\/blog\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/1024\u0445613_Adjective-order-in-English.png\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"1024\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"613\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/png\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Dominika Morka\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Napisane przez\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Dominika Morka\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Szacowany czas czytania\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"1 minuta\" \/>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Kolejno\u015b\u0107 przymiotnik\u00f3w w zdaniu | Angielska gramatyka","description":"Poznaj zasady kolejno\u015bci przymiotnik\u00f3w w zdaniu w j\u0119zyku angielskim! Dowiedz si\u0119, jak prawid\u0142owo u\u017cywa\u0107 przymiotnik\u00f3w i popraw swoj\u0105 gramatyk\u0119.","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/www.novakidschool.com\/pl\/blog\/kolejnosc-przymiotnikow-w-zdaniu\/","og_locale":"pl_PL","og_type":"article","og_title":"Kolejno\u015b\u0107 przymiotnik\u00f3w w zdaniu | Angielska gramatyka","og_description":"Poznaj zasady kolejno\u015bci przymiotnik\u00f3w w zdaniu w j\u0119zyku angielskim! Dowiedz si\u0119, jak prawid\u0142owo u\u017cywa\u0107 przymiotnik\u00f3w i popraw swoj\u0105 gramatyk\u0119.","og_url":"https:\/\/www.novakidschool.com\/pl\/blog\/kolejnosc-przymiotnikow-w-zdaniu\/","og_site_name":"Novakid","article_published_time":"2024-09-30T09:03:29+00:00","article_modified_time":"2026-01-09T16:25:15+00:00","og_image":[{"width":1024,"height":613,"url":"https:\/\/www.novakidschool.com\/pl\/blog\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/1024\u0445613_Adjective-order-in-English.png","type":"image\/png"}],"author":"Dominika Morka","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Napisane przez":"Dominika Morka","Szacowany czas czytania":"1 minuta"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/www.novakidschool.com\/pl\/blog\/kolejnosc-przymiotnikow-w-zdaniu\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/www.novakidschool.com\/pl\/blog\/kolejnosc-przymiotnikow-w-zdaniu\/"},"author":{"name":"Dominika Morka","@id":"https:\/\/www.novakidschool.com\/pl\/blog\/#\/schema\/person\/f5d0d3ba3a048ac5e212f82fb214029a"},"headline":"Kolejno\u015b\u0107 przymiotnik\u00f3w w j\u0119zyku angielskim: zasady i wyj\u0105tki","datePublished":"2024-09-30T09:03:29+00:00","dateModified":"2026-01-09T16:25:15+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/www.novakidschool.com\/pl\/blog\/kolejnosc-przymiotnikow-w-zdaniu\/"},"wordCount":11,"commentCount":0,"publisher":{"@id":"https:\/\/www.novakidschool.com\/pl\/blog\/#organization"},"image":{"@id":"https:\/\/www.novakidschool.com\/pl\/blog\/kolejnosc-przymiotnikow-w-zdaniu\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/www.novakidschool.com\/pl\/blog\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/1024\u0445613_Adjective-order-in-English.png","articleSection":["Cz\u0119\u015bci mowy","Gramatyka"],"inLanguage":"pl-PL","potentialAction":[{"@type":"CommentAction","name":"Comment","target":["https:\/\/www.novakidschool.com\/pl\/blog\/kolejnosc-przymiotnikow-w-zdaniu\/#respond"]}]},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/www.novakidschool.com\/pl\/blog\/kolejnosc-przymiotnikow-w-zdaniu\/","url":"https:\/\/www.novakidschool.com\/pl\/blog\/kolejnosc-przymiotnikow-w-zdaniu\/","name":"Kolejno\u015b\u0107 przymiotnik\u00f3w w zdaniu | Angielska gramatyka","isPartOf":{"@id":"https:\/\/www.novakidschool.com\/pl\/blog\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/www.novakidschool.com\/pl\/blog\/kolejnosc-przymiotnikow-w-zdaniu\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/www.novakidschool.com\/pl\/blog\/kolejnosc-przymiotnikow-w-zdaniu\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/www.novakidschool.com\/pl\/blog\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/1024\u0445613_Adjective-order-in-English.png","datePublished":"2024-09-30T09:03:29+00:00","dateModified":"2026-01-09T16:25:15+00:00","description":"Poznaj zasady kolejno\u015bci przymiotnik\u00f3w w zdaniu w j\u0119zyku angielskim! Dowiedz si\u0119, jak prawid\u0142owo u\u017cywa\u0107 przymiotnik\u00f3w i popraw swoj\u0105 gramatyk\u0119.","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/www.novakidschool.com\/pl\/blog\/kolejnosc-przymiotnikow-w-zdaniu\/#breadcrumb"},"inLanguage":"pl-PL","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/www.novakidschool.com\/pl\/blog\/kolejnosc-przymiotnikow-w-zdaniu\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"pl-PL","@id":"https:\/\/www.novakidschool.com\/pl\/blog\/kolejnosc-przymiotnikow-w-zdaniu\/#primaryimage","url":"https:\/\/www.novakidschool.com\/pl\/blog\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/1024\u0445613_Adjective-order-in-English.png","contentUrl":"https:\/\/www.novakidschool.com\/pl\/blog\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/1024\u0445613_Adjective-order-in-English.png","width":1024,"height":613},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/www.novakidschool.com\/pl\/blog\/kolejnosc-przymiotnikow-w-zdaniu\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/www.novakid.pl\/blog\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Kolejno\u015b\u0107 przymiotnik\u00f3w w j\u0119zyku angielskim: zasady i wyj\u0105tki"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/www.novakidschool.com\/pl\/blog\/#website","url":"https:\/\/www.novakidschool.com\/pl\/blog\/","name":"Novakid","description":"Novakid blog","publisher":{"@id":"https:\/\/www.novakidschool.com\/pl\/blog\/#organization"},"potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/www.novakidschool.com\/pl\/blog\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"pl-PL"},{"@type":"Organization","@id":"https:\/\/www.novakidschool.com\/pl\/blog\/#organization","name":"Novakid","url":"https:\/\/www.novakidschool.com\/pl\/blog\/","logo":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"pl-PL","@id":"https:\/\/www.novakidschool.com\/pl\/blog\/#\/schema\/logo\/image\/","url":"https:\/\/www.novakidschool.com\/pl\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/logo-novakid.svg","contentUrl":"https:\/\/www.novakidschool.com\/pl\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/logo-novakid.svg","width":268,"height":71,"caption":"Novakid"},"image":{"@id":"https:\/\/www.novakidschool.com\/pl\/blog\/#\/schema\/logo\/image\/"}},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/www.novakidschool.com\/pl\/blog\/#\/schema\/person\/f5d0d3ba3a048ac5e212f82fb214029a","name":"Dominika Morka","sameAs":["https:\/\/www.linkedin.com\/in\/dominikamorka\/"],"url":"https:\/\/www.novakidschool.com\/pl\/blog\/authors\/dominika_morka\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.novakidschool.com\/pl\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/12662","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.novakidschool.com\/pl\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.novakidschool.com\/pl\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.novakidschool.com\/pl\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/16"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.novakidschool.com\/pl\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=12662"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/www.novakidschool.com\/pl\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/12662\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":12780,"href":"https:\/\/www.novakidschool.com\/pl\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/12662\/revisions\/12780"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.novakidschool.com\/pl\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media\/12663"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.novakidschool.com\/pl\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=12662"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.novakidschool.com\/pl\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=12662"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.novakidschool.com\/pl\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=12662"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}