{"id":11893,"date":"2024-08-13T07:35:00","date_gmt":"2024-08-13T07:35:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.novakidschool.com\/pl\/blog\/?p=11893"},"modified":"2026-01-09T17:46:00","modified_gmt":"2026-01-09T17:46:00","slug":"cudzyslow-w-jezyku-angielskim","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.novakidschool.com\/pl\/blog\/cudzyslow-w-jezyku-angielskim\/","title":{"rendered":"Cudzys\u0142\u00f3w w j\u0119zyku angielskim: czym jest, zasady, zastosowanie"},"content":{"rendered":"  <section class=\"section blogHeader\" id=\"blogHeader-block_7a41df7ae23d663469b7f379aa6d3d54\">\n      <div class=\"blogHeader__wrapper\">\n                              <div class=\"blogHeader__image\">\n              <a href=\"https:\/\/www.novakidschool.com\/pl\/blog\/wp-content\/uploads\/2024\/08\/1024\u0445613_How-to-use-quotation-marks.png\" class=\"glightbox\">\n                <img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.novakidschool.com\/pl\/blog\/wp-content\/uploads\/2024\/08\/1024\u0445613_How-to-use-quotation-marks.png\" alt=\"Cudzys\u0142\u00f3w w j\u0119zyku angielskim: czym jest, zasady, zastosowanie\" class=\"blogHeader__imageItem\" srcset=\"https:\/\/www.novakidschool.com\/pl\/blog\/wp-content\/uploads\/2024\/08\/1024\u0445613_How-to-use-quotation-marks-300x180.png 300w, https:\/\/www.novakidschool.com\/pl\/blog\/wp-content\/uploads\/2024\/08\/1024\u0445613_How-to-use-quotation-marks-768x460.png 768w, https:\/\/www.novakidschool.com\/pl\/blog\/wp-content\/uploads\/2024\/08\/1024\u0445613_How-to-use-quotation-marks.png 1024w\" style=\"width:100%; aspect-ratio:1024\/613;\"> \n              <\/a>\n          <\/div>\n          \n      <\/div>\n  <\/section>\n\n      <section class=\"blogContentTable\" data-toc-section>\n        <input type=\"checkbox\" id=\"blogTocToggle\" class=\"blogContentTable__toggle\" \/>\n        <label for=\"blogTocToggle\" class=\"blogContentTable__header\">\n            <span class=\"blogContentTable__heading\">\n                Spis tre\u015bci            <\/span>\n            <span class=\"blogContentTable__arrow\"><\/span>\n        <\/label>\n        <div class=\"blogContentTable__wrapper\">\n            <div class=\"blogContentTable__heading blogContentTable__heading--sidebar\">\n                Spis tre\u015bci            <\/div>\n            <ol class=\"blogContentTable__list\">\n                                    <li>\n                        <span class=\"toc-item\">Jakie s\u0105 podstawowe u\u017cycia cudzys\u0142owu w j\u0119zyku angielskim?<\/span>\n                    <\/li>\n                                    <li>\n                        <span class=\"toc-item\">Zasady w interpunkcji<\/span>\n                    <\/li>\n                                    <li>\n                        <span class=\"toc-item\">Cudzys\u0142\u00f3w w dialogu<\/span>\n                    <\/li>\n                                    <li>\n                        <span class=\"toc-item\">Cudzys\u0142\u00f3w w cudzys\u0142owie<\/span>\n                    <\/li>\n                            <\/ol>\n        <\/div>\n    <\/section>\n\n    <script>\n        \/\/ Use DOMContentLoaded for faster TOC initialization\n        document.addEventListener('DOMContentLoaded', () => {\n            const tocSection = document.querySelector('[data-toc-section]');\n            if (!tocSection) return;\n\n            const headings = document.querySelectorAll('.blogHeadingText');\n            const tableContainer = tocSection.querySelector('.blogContentTable__list');\n            if (!tableContainer) return;\n\n            \/\/ Clear the container\n            tableContainer.innerHTML = '';\n\n            \/\/ Count valid headings with h2\n            let validHeadingsCount = 0;\n\n            \/\/ For each heading, create an item in the table of contents\n            headings.forEach((heading, index) => {\n                const h2 = heading.querySelector('h2');\n                if (!h2) return;\n\n                validHeadingsCount++;\n                const title = h2.textContent.trim();\n                const itemHtml = `<li><a href=\"#${heading.id}\">${title}<\/a><\/li>`;\n                tableContainer.innerHTML += itemHtml;\n            });\n\n            \/\/ Hide TOC if no valid headings found\n            if (validHeadingsCount === 0) {\n                tocSection.style.display = 'none';\n            }\n            \n            \/\/ Dispatch custom event to notify that TOC is ready\n            document.dispatchEvent(new CustomEvent('tocReady'));\n        });\n    <\/script>\n  \n\n\n  <section class=\"section blogText\" id=\"blogText-block_e23af939e4a11f624863aeea43e8c344\">\n    <div class=\"blogText__wrapper\">\n        <div class=\"blogText__content\">\n            <p>W tym artykule przyjrzymy si\u0119 temu, jak u\u017cywa\u0107 cudzys\u0142ow\u00f3w w r\u00f3\u017cnych kontekstach \u2013 od rozm\u00f3w i cytat\u00f3w, przez wyr\u00f3\u017cnianie tytu\u0142\u00f3w ksi\u0105\u017cek i piosenek, a\u017c po ironi\u0119 i formatowanie dialog\u00f3w. Je\u015bli kiedykolwiek zastanawiali\u015bcie si\u0119, czy przecinek powinien znale\u017a\u0107 si\u0119 wewn\u0105trz cudzys\u0142owu, albo jak poprawnie cytowa\u0107 cytat w cytacie, to ten przewodnik jest dla Was. Zapraszamy do lektury, by rozwia\u0107 wszelkie w\u0105tpliwo\u015bci dotycz\u0105ce u\u017cycia cudzys\u0142ow\u00f3w w j\u0119zyku angielskim!<\/p>\n        <\/div>\n    <\/div>\n  <\/section>\n\n\n  <section class=\"section blogHeadingText\" id=\"blogHeadingText-block_ff9519f4f4c0258082b8e2f708fa1848\">\n    <div class=\"blogHeadingText__wrapper\" >\n        <div class=\"blogHeadingText__heading\">\n            <h2 class=\"blogHeadingText__headingItem\" data-blog-heading data-section-id=\"blogHeadingText-block_ff9519f4f4c0258082b8e2f708fa1848\">\n                Jakie s\u0105 podstawowe u\u017cycia cudzys\u0142owu w j\u0119zyku angielskim?            <\/h2>\n        <\/div>\n        <div class=\"blogHeadingText__content\">\n            <p>Cudzys\u0142owy, znane r\u00f3wnie\u017c jako quotation marks, s\u0105 u\u017cywane w j\u0119zyku angielskim g\u0142\u00f3wnie do zaznaczania wypowiedzi, cytat\u00f3w oraz tytu\u0142\u00f3w kr\u00f3tkich dzie\u0142, takich jak artyku\u0142y, eseje czy piosenki. Poni\u017cej znajdziecie podstawowe zasady u\u017cycia cudzys\u0142ow\u00f3w w j\u0119zyku angielskim:<\/p>\n<h3>Mowa bezpo\u015brednia<\/h3>\n<p>Mowa bezpo\u015brednia odnosi si\u0119 do dok\u0142adnego powt\u00f3rzenia ca\u0142ego zdania wypowiedzianego przez inn\u0105 osob\u0119. W j\u0119zyku angielskim, do zaznaczenia mowy bezpo\u015bredniej u\u017cywa si\u0119 podw\u00f3jnych cudzys\u0142ow\u00f3w. Oto najwa\u017cniejsze zasady:<\/p>\n<p><strong>1. Rozpocz\u0119cie i zako\u0144czenie cudzys\u0142owu:<\/strong> Wypowiedzi zamyka si\u0119 w podw\u00f3jnych cudzys\u0142owach (&#8222;&#8221;).<\/p>\n<ul>\n<li>Przyk\u0142ad: &#8222;I am going to the store,&#8221; said John.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>2. Interpunkcja wewn\u0105trz cudzys\u0142owu:<\/strong> Znaki interpunkcyjne, takie jak przecinki i kropki, umieszcza si\u0119 wewn\u0105trz cudzys\u0142owu, je\u017celi s\u0105 cz\u0119\u015bci\u0105 wypowiedzi.<\/p>\n<ul>\n<li>Przyk\u0142ad: &#8222;I can&#8217;t believe it&#8217;s already Friday,&#8221; she exclaimed.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>3. Podzia\u0142 wypowiedzi:<\/strong> Je\u015bli wypowied\u017a jest przerwana opisem, cudzys\u0142owy zamyka si\u0119 przed przerw\u0105, a ponownie otwiera po niej.<\/p>\n<ul>\n<li>Przyk\u0142ad: &#8222;When we arrived,&#8221; he said, &#8222;the concert had already started.&#8221;<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>4. Nowe akapity:<\/strong> Je\u015bli mowa bezpo\u015brednia obejmuje wi\u0119cej ni\u017c jeden akapit, na pocz\u0105tku ka\u017cdego nowego akapitu otwiera si\u0119 nowe cudzys\u0142owy, ale zamyka si\u0119 je dopiero na ko\u0144cu ostatniego akapitu.<\/p>\n<ul>\n<li>Przyk\u0142ad:<br \/>\n&#8222;This is the first paragraph of my speech.<br \/>\n&#8222;And this is the second paragraph of the same speech.&#8221;<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>5. Cudzys\u0142owy pojedyncze w cudzys\u0142owach podw\u00f3jnych:<\/strong> Kiedy w mowie bezpo\u015bredniej wyst\u0119puje cytat, u\u017cywa si\u0119 pojedynczych cudzys\u0142ow\u00f3w wewn\u0105trz podw\u00f3jnych.<\/p>\n<ul>\n<li>Przyk\u0142ad: &#8222;She said, 'I&#8217;ll be there at 5,&#8217; and then she left.&#8221;<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Cytowanie tekstu<\/h3>\n<p>Cudzys\u0142owy, zar\u00f3wno w angielskim, jak i w j\u0119zyku polskim, s\u0105 kluczowym narz\u0119dziem do tego, aby przytacza\u0107 czyje\u015b s\u0142owa. Oto szczeg\u00f3\u0142owe zasady u\u017cycia cudzys\u0142ow\u00f3w w kontek\u015bcie cytowania tekst\u00f3w:<\/p>\n<p><strong>1. Podstawowe u\u017cycie cudzys\u0142ow\u00f3w<\/strong><\/p>\n<p><strong>Podw\u00f3jne cudzys\u0142owy:<\/strong> Cytaty zamyka si\u0119 w podw\u00f3jnych cudzys\u0142owach (&#8222;&#8221;).<\/p>\n<ul>\n<li>Przyk\u0142ad: According to the report, &#8222;Climate change is a significant global challenge.&#8221;<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>2. Interpunkcja wewn\u0105trz cudzys\u0142ow\u00f3w<\/strong><\/p>\n<p><strong>Kropki i przecinki:<\/strong> W j\u0119zyku ameryka\u0144skim kropki i przecinki zawsze umieszcza si\u0119 wewn\u0105trz cudzys\u0142ow\u00f3w.<\/p>\n<ul>\n<li>Przyk\u0142ad: &#8222;I can&#8217;t wait for the weekend,&#8221; she said.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Pytajniki i wykrzykniki:<\/strong> Pytajniki i wykrzykniki umieszcza si\u0119 wewn\u0105trz cudzys\u0142ow\u00f3w, je\u015bli s\u0105 cz\u0119\u015bci\u0105 cytowanego tekstu. W przeciwnym razie umieszcza si\u0119 je na zewn\u0105trz.<\/p>\n<ul>\n<li>Przyk\u0142ad: She asked, &#8222;Are you coming with us?&#8221;<\/li>\n<li>Przyk\u0142ad: Did he really say, &#8222;I am the best&#8221;?<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>3. Cytaty w cytatach<\/strong><\/p>\n<p><strong>Pojedyncze cudzys\u0142owy:<\/strong> Kiedy w cytacie wyst\u0119puje inny cytat, u\u017cywa si\u0119 pojedynczych cudzys\u0142ow\u00f3w wewn\u0105trz podw\u00f3jnych.<\/p>\n<ul>\n<li>Przyk\u0142ad: &#8222;The teacher said, 'Read the poem &#8222;The Raven&#8221; by Edgar Allan Poe,&#8217; and then write a response.&#8221;<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>4. D\u0142ugie cytaty (block quotes)<\/strong><\/p>\n<p><strong>Blokowy uk\u0142ad tekstu:<\/strong> D\u0142u\u017csze cytaty (zwykle wi\u0119cej ni\u017c trzy linijki) s\u0105 zazwyczaj wyr\u00f3\u017cniane poprzez blokowy uk\u0142ad tekstu (block quote) bez cudzys\u0142ow\u00f3w. Tekst jest w\u00f3wczas wci\u0119ty i napisany mniejsz\u0105 czcionk\u0105.<\/p>\n<ul>\n<li>Przyk\u0142ad:<br \/>\n<blockquote><p>In his famous speech, Martin Luther King Jr. proclaimed:<\/p>\n<p>&#8222;I have a dream that my four little children will one day live in a nation where they will not be judged by the color of their skin but by the content of their character.&#8221;<\/p><\/blockquote>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>5. Modyfikacje cytat\u00f3w<\/strong><\/p>\n<p><strong>Nawiasy kwadratowe:<\/strong> Wszelkie zmiany w cytowanym tek\u015bcie, takie jak dodanie wyja\u015bnie\u0144 lub zmiana formy, musz\u0105 by\u0107 jasno zaznaczone za pomoc\u0105 nawias\u00f3w kwadratowych [].<\/p>\n<ul>\n<li>Przyk\u0142ad: &#8222;She said that [the new policy] would improve efficiency.&#8221;<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Wielokropek:<\/strong> Pomini\u0119cie fragmentu tekstu w cytacie zaznacza si\u0119 wielokropkiem (&#8230;).<\/p>\n<ul>\n<li>Przyk\u0142ad: &#8222;According to the expert, 'Climate change&#8230;is a pressing issue.&#8217;&#8221;<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Tytu\u0142y kr\u00f3tkich dzie\u0142<\/h3>\n<p>W j\u0119zyku angielskim cudzys\u0142owy s\u0105 tak\u017ce u\u017cywane do wyr\u00f3\u017cniania tytu\u0142\u00f3w kr\u00f3tkich dzie\u0142.<\/p>\n<p><strong>1. Tytu\u0142y artyku\u0142\u00f3w:<\/strong> Tytu\u0142y artyku\u0142\u00f3w z gazet, czasopism, blog\u00f3w i innych publikacji zamyka si\u0119 w podw\u00f3jnych cudzys\u0142owach.<\/p>\n<ul>\n<li>Przyk\u0142ad: I read an interesting article titled &#8222;The Future of Renewable Energy&#8221; in the latest issue of the magazine.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>2. Tytu\u0142y esej\u00f3w:<\/strong> Tytu\u0142y esej\u00f3w, rozdzia\u0142\u00f3w ksi\u0105\u017cek lub prac naukowych r\u00f3wnie\u017c zamyka si\u0119 w podw\u00f3jnych cudzys\u0142owach.<\/p>\n<ul>\n<li>Przyk\u0142ad: In her essay &#8222;Understanding Modern Art,&#8221; she explores various artistic movements.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>3. Tytu\u0142y opowiada\u0144:<\/strong> Kr\u00f3tkie formy literackie, takie jak opowiadania, s\u0105 wyr\u00f3\u017cniane za pomoc\u0105 podw\u00f3jnych cudzys\u0142ow\u00f3w.<\/p>\n<ul>\n<li>Przyk\u0142ad: &#8222;The Tell-Tale Heart&#8221; is one of Edgar Allan Poe&#8217;s most famous short stories.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>4. Tytu\u0142y wierszy:<\/strong> Wiersze r\u00f3wnie\u017c zamyka si\u0119 w podw\u00f3jnych cudzys\u0142owach.<\/p>\n<ul>\n<li>Przyk\u0142ad: Robert Frost&#8217;s poem &#8222;The Road Not Taken&#8221; is widely studied in schools.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>5. Tytu\u0142y piosenek:<\/strong> Tytu\u0142y piosenek s\u0105 wyr\u00f3\u017cniane za pomoc\u0105 podw\u00f3jnych cudzys\u0142ow\u00f3w.<\/p>\n<ul>\n<li>Przyk\u0142ad: Her favorite song is &#8222;Bohemian Rhapsody&#8221; by Queen.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>6. Tytu\u0142y odcink\u00f3w seriali telewizyjnych:<\/strong> Ka\u017cdy odcinek serialu telewizyjnego zamyka si\u0119 w podw\u00f3jnych cudzys\u0142owach.<\/p>\n<ul>\n<li>Przyk\u0142ad: Last night&#8217;s episode of &#8222;Game of Thrones,&#8221; titled &#8222;The Long Night,&#8221; was incredibly intense.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>7. Tytu\u0142y rozdzia\u0142\u00f3w ksi\u0105\u017cek:<\/strong> Rozdzia\u0142y w ksi\u0105\u017ckach r\u00f3wnie\u017c zamyka si\u0119 w podw\u00f3jnych cudzys\u0142owach.<\/p>\n<ul>\n<li>Przyk\u0142ad: The first chapter of the book is called &#8222;A Journey Begins.&#8221;<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Cudzys\u0142\u00f3w ironiczny (scare quotes)<\/h3>\n<p>Cudzys\u0142owy ironiczne, znane r\u00f3wnie\u017c jako scare quotes, s\u0105 u\u017cywane w j\u0119zyku angielskim do zaznaczania wyraz\u00f3w lub fraz, kt\u00f3re maj\u0105 by\u0107 traktowane z ironi\u0105, sceptycyzmem lub jako cytaty u\u017cywane w nietypowy lub niekonwencjonalny spos\u00f3b. Poni\u017cej przedstawiono szczeg\u00f3\u0142owe zasady u\u017cycia cudzys\u0142ow\u00f3w ironicznych.<\/p>\n<h4>Zasady u\u017cycia cudzys\u0142ow\u00f3w ironicznych<\/h4>\n<p><strong>1. Ironia lub sarkazm:<\/strong> Cudzys\u0142owy ironiczne stosuje si\u0119 do podkre\u015blenia ironii lub sarkazmu, sugeruj\u0105c, \u017ce wyra\u017cenie jest u\u017cyte w nietypowym lub niezamierzonym znaczeniu.<\/p>\n<ul>\n<li>Przyk\u0142ad: He is such a &#8222;genius&#8221; for forgetting his keys again.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>2. Wyra\u017cenia kontrowersyjne lub dyskusyjne:<\/strong> Cudzys\u0142owy ironiczne mog\u0105 by\u0107 u\u017cywane do zaznaczenia, \u017ce okre\u015blenie lub wyra\u017cenie jest kontrowersyjne, niew\u0142a\u015bciwe lub nie do ko\u0144ca zgodne z rzeczywisto\u015bci\u0105.<\/p>\n<ul>\n<li>Przyk\u0142ad: The &#8222;experts&#8221; couldn&#8217;t agree on the solution to the problem.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>3. Cytowanie z dystansem:<\/strong> Stosuje si\u0119 je, gdy autor chce zdystansowa\u0107 si\u0119 od cytowanego wyra\u017cenia, sugeruj\u0105c, \u017ce nie zgadza si\u0119 z jego u\u017cyciem lub nie uwa\u017ca go za w\u0142a\u015bciwe.<\/p>\n<ul>\n<li>Przyk\u0142ad: She claims she is &#8222;too busy&#8221; to attend the meeting.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>4. Niezwyk\u0142e lub nowe terminy:<\/strong> Cudzys\u0142owy ironiczne mog\u0105 by\u0107 u\u017cywane do zaznaczenia, \u017ce dane s\u0142owo lub wyra\u017cenie jest nowe, slangowe lub u\u017cyte w nietypowy spos\u00f3b.<\/p>\n<ul>\n<li>Przyk\u0142ad: The latest trend in fashion is called &#8222;normcore.&#8221;<\/li>\n<\/ul>\n<h4>Przyk\u0142ady u\u017cycia cudzys\u0142ow\u00f3w ironicznych<\/h4>\n<p><strong>1. Ironia:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Przyk\u0142ad: His &#8222;perfect&#8221; plan failed miserably.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>2. Kontrowersyjne wyra\u017cenie:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Przyk\u0142ad: The &#8222;natural&#8221; ingredients listed on the package are full of chemicals.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>3. Cytowanie z dystansem:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Przyk\u0142ad: The politician promised &#8222;real change&#8221; if elected.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>4. Niezwyk\u0142e terminy:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Przyk\u0142ad: Her cooking is so &#8222;innovative&#8221; that no one ever knows what they&#8217;re eating.<\/li>\n<\/ul>\n        <\/div>\n    <\/div>\n  <\/section>\n\n\n  <section class=\"section blogHeadingText\" id=\"blogHeadingText-block_4fd614841908cd080d93b108cf8604b2\">\n    <div class=\"blogHeadingText__wrapper\" >\n        <div class=\"blogHeadingText__heading\">\n            <h2 class=\"blogHeadingText__headingItem\" data-blog-heading data-section-id=\"blogHeadingText-block_4fd614841908cd080d93b108cf8604b2\">\n                Zasady w interpunkcji            <\/h2>\n        <\/div>\n        <div class=\"blogHeadingText__content\">\n            <p>Interpunkcja w j\u0119zyku angielskim jest kluczowym elementem poprawnej i efektywnej komunikacji pisemnej. Odpowiednie u\u017cycie znak\u00f3w interpunkcyjnych, takich jak kropki, przecinki, znaki zapytania, wykrzykniki, \u015bredniki i dwukropki, pozwala na jasne przekazywanie my\u015bli i u\u0142atwia zrozumienie tekstu. Poni\u017cej przedstawiamy podstawowe zasady u\u017cycia tych znak\u00f3w!<\/p>\n<h3>Kropki i przecinki<\/h3>\n<p>Kropki, u\u017cywane do zako\u0144czenia zda\u0144 oznajmuj\u0105cych i rozkazuj\u0105cych, pe\u0142ni\u0105 podstawow\u0105 rol\u0119 w wyznaczaniu granic mi\u0119dzy zdaniami, a dodatkowo s\u0105 r\u00f3wnie\u017c stosowane w skr\u00f3tach.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.novakidschool.com\/pl\/blog\/kiedy-stawiamy-przecinki-w-angielskim\/\">Przecinki<\/a> natomiast maj\u0105 szerokie zastosowanie w oddzielaniu element\u00f3w w zdaniu, takich jak wyliczenia, wstawki i wyra\u017cenia okolicznikowe. Pomagaj\u0105 w oddzielaniu zda\u0144 sk\u0142adowych po\u0142\u0105czonych sp\u00f3jnikami, co pozwala na zachowanie klarowno\u015bci i czytelno\u015bci wypowiedzi. Przecinki s\u0105 tak\u017ce u\u017cywane do wydzielania wstawek i wyra\u017ce\u0144 okolicznikowych, co pozwala na dodanie dodatkowych informacji bez zaburzania g\u0142\u00f3wnego toku wypowiedzi.<\/p>\n<h3>Znaki zapytania i wykrzykniki<\/h3>\n<p>Znaki zapytania s\u0142u\u017c\u0105 do zako\u0144czenia zda\u0144 pytaj\u0105cych, zar\u00f3wno tych, kt\u00f3re oczekuj\u0105 odpowiedzi, jak i retorycznych. Pomagaj\u0105 one w wyra\u017ceniu ciekawo\u015bci, w\u0105tpliwo\u015bci lub pro\u015bby o informacje.<\/p>\n<p>Wykrzykniki natomiast u\u017cywane s\u0105 do wyra\u017cania silnych emocji, takich jak zaskoczenie, rado\u015b\u0107 czy gniew, oraz w rozkazach i okrzykach. Dzi\u0119ki nim mo\u017cna podkre\u015bli\u0107 intensywno\u015b\u0107 wypowiedzi i odda\u0107 jej emocjonalny ton.<\/p>\n<h3>\u015aredniki i dwukropki<\/h3>\n<p><a href=\"https:\/\/www.novakidschool.com\/pl\/blog\/kiedy-stosowac-srednik-zasady-interpunkcji-w-jezyku-angielskim\/\">\u015aredniki<\/a> pe\u0142ni\u0105 funkcj\u0119 po\u015bredni\u0105 mi\u0119dzy kropk\u0105 a przecinkiem. S\u0105 u\u017cywane do oddzielania zda\u0144 sk\u0142adowych, kt\u00f3re s\u0105 ze sob\u0105 \u015bci\u015ble powi\u0105zane, ale mog\u0142yby by\u0107 r\u00f3wnie\u017c oddzielone kropk\u0105. U\u017cywa si\u0119 ich tak\u017ce do oddzielania element\u00f3w w z\u0142o\u017conych wyliczeniach, zw\u0142aszcza gdy elementy te zawieraj\u0105 ju\u017c przecinki.<\/p>\n<p>Dwukropki natomiast s\u0105 u\u017cywane do wprowadzenia wylicze\u0144 oraz do podkre\u015blenia lub rozwini\u0119cia wcze\u015bniej wspomnianego zdania. Pomagaj\u0105 one w logicznym rozdzielaniu informacji i wskazywaniu na ich wzajemne powi\u0105zania.<\/p>\n        <\/div>\n    <\/div>\n  <\/section>\n\n\n  <section class=\"section blogHeadingText\" id=\"blogHeadingText-block_dee01500652291b65fd48c1c05e93e32\">\n    <div class=\"blogHeadingText__wrapper\" >\n        <div class=\"blogHeadingText__heading\">\n            <h2 class=\"blogHeadingText__headingItem\" data-blog-heading data-section-id=\"blogHeadingText-block_dee01500652291b65fd48c1c05e93e32\">\n                Cudzys\u0142\u00f3w w dialogu            <\/h2>\n        <\/div>\n        <div class=\"blogHeadingText__content\">\n            <p>Pisanie dialog\u00f3w w j\u0119zyku angielskim to sztuka, kt\u00f3ra wymaga nie tylko talentu literackiego, ale tak\u017ce znajomo\u015bci odpowiednich zasad formatowania. Poprawne u\u017cycie cudzys\u0142ow\u00f3w w dialogach jest kluczowe dla przejrzysto\u015bci i p\u0142ynno\u015bci tekstu. W tej sekcji przyjrzymy si\u0119, jak w\u0142a\u015bciwie formatowa\u0107 wypowiedzi bohater\u00f3w oraz jak radzi\u0107 sobie z przerywanym dialogiem, aby tekst by\u0142 zrozumia\u0142y i przyjemny w odbiorze.<\/p>\n<h3>Formatowanie dialogu<\/h3>\n<p>Wypowiedzi bohater\u00f3w w dialogu zamyka si\u0119 w podw\u00f3jnych cudzys\u0142owach. Ka\u017cda nowa wypowied\u017a, nawet je\u015bli jest kr\u00f3tka, zaczyna si\u0119 od nowej linii, co u\u0142atwia czytanie i \u015bledzenie rozmowy mi\u0119dzy postaciami. Dialogi powinny by\u0107 dobrze wyodr\u0119bnione od reszty tekstu, co pomaga w zachowaniu klarowno\u015bci i struktury narracji.<\/p>\n<h3>Przerywany dialog<\/h3>\n<p>Przerywany dialog to sytuacja, w kt\u00f3rej narracja lub opis wtr\u0105ca si\u0119 w wypowied\u017a bohatera, a nast\u0119pnie dialog jest kontynuowany. Takie przerwy w dialogu s\u0105 r\u00f3wnie\u017c oznaczane cudzys\u0142owami, ale wymagaj\u0105 nieco innego formatowania, aby zachowa\u0107 p\u0142ynno\u015b\u0107 i czytelno\u015b\u0107 tekstu.<\/p>\n<p>Kiedy wypowied\u017a bohatera jest przerywana narracj\u0105, cudzys\u0142owy zamykaj\u0105ce pojawiaj\u0105 si\u0119 przed narracj\u0105, a po niej dialog jest kontynuowany od nowej linii z ponownie otwartymi cudzys\u0142owami. Przyk\u0142adowo:<\/p>\n<p><strong>&#8222;To jest bardzo wa\u017cne,&#8221; powiedzia\u0142 John, &#8222;poniewa\u017c musimy podj\u0105\u0107 decyzj\u0119 dzisiaj.&#8221;<\/strong><\/p>\n<p>W tym przyk\u0142adzie narracja &#8222;powiedzia\u0142 John&#8221; przerwa\u0142a wypowied\u017a, a dialog kontynuuje si\u0119 po przerwie z nowymi cudzys\u0142owami.<\/p>\n<h3>D\u0142u\u017csze przerywanie dialogu<\/h3>\n<p>W przypadku d\u0142u\u017cszych przerw w dialogu, gdy narracja wtr\u0105ca si\u0119 na wi\u0119cej ni\u017c jedno zdanie, stosuje si\u0119 podobne zasady. Dialog zamykany jest cudzys\u0142owami przed narracj\u0105, a nast\u0119pnie otwierany ponownie po zako\u0144czeniu narracyjnej wstawki. Na przyk\u0142ad:<\/p>\n<p><strong>&#8222;To jest bardzo wa\u017cne,&#8221; powiedzia\u0142 John. &#8222;Musimy podj\u0105\u0107 decyzj\u0119 dzisiaj.&#8221;<\/strong><\/p>\n<p>W przypadku bardziej z\u0142o\u017conych przerw narracyjnych, kt\u00f3re rozbijaj\u0105 dialog na wi\u0119cej ni\u017c jedn\u0105 lini\u0119, ka\u017cda linia wypowiedzi zaczyna si\u0119 nowymi cudzys\u0142owami, aby jasno oznaczy\u0107 kontynuacj\u0119 dialogu.<\/p>\n        <\/div>\n    <\/div>\n  <\/section>\n\n\n  <section class=\"section blogHeadingText\" id=\"blogHeadingText-block_25a112316f57964d2313668a782e7a21\">\n    <div class=\"blogHeadingText__wrapper\" >\n        <div class=\"blogHeadingText__heading\">\n            <h2 class=\"blogHeadingText__headingItem\" data-blog-heading data-section-id=\"blogHeadingText-block_25a112316f57964d2313668a782e7a21\">\n                Cudzys\u0142\u00f3w w cudzys\u0142owie            <\/h2>\n        <\/div>\n        <div class=\"blogHeadingText__content\">\n            <p>W j\u0119zyku angielskim cudzys\u0142owy s\u0105 u\u017cywane do zaznaczania cytat\u00f3w, a gdy cytat zawiera inny cytat, stosuje si\u0119 specjalne zasady, aby wyra\u017anie odr\u00f3\u017cni\u0107 oba poziomy cytat\u00f3w. Poni\u017cej przedstawiono zasady u\u017cywania pojedynczych i podw\u00f3jnych cudzys\u0142ow\u00f3w w takich przypadkach.<\/p>\n<h3>Pojedynczy cudzys\u0142\u00f3w dla cytat\u00f3w wewn\u0119trznych<\/h3>\n<p>Gdy cytat wewn\u0119trzny (czyli cytat w obr\u0119bie cudzys\u0142owu) jest wprowadzany w j\u0119zyku angielskim, u\u017cywa si\u0119 pojedynczych cudzys\u0142ow\u00f3w (\u2019 \u2019) wewn\u0105trz podw\u00f3jnych cudzys\u0142ow\u00f3w (\u201d \u201d). To pozwala na wyra\u017ane oddzielenie cytatu g\u0142\u00f3wnego od cytatu wewn\u0119trznego, np.:<\/p>\n<p><strong>&#8222;John said, \u2018I will be there at 6 p.m.\u2019 and then left the room.&#8221;<\/strong><\/p>\n<p>W tym przyk\u0142adzie g\u0142\u00f3wny cytat &#8222;John said&#8221; jest oznaczony podw\u00f3jnymi cudzys\u0142owami, podczas gdy cytat wewn\u0119trzny \u2018I will be there at 6 p.m.\u2019 jest oznaczony pojedynczymi cudzys\u0142owami.<\/p>\n<h3>Podw\u00f3jny cudzys\u0142\u00f3w w cytatach wewn\u0119trznych<\/h3>\n<p>W przypadku, gdy w cytacie wewn\u0119trznym (czyli w obr\u0119bie cudzys\u0142owu wewn\u0119trznego) pojawia si\u0119 kolejny cytat (trzeci poziom cytatowania), u\u017cywa si\u0119 ponownie podw\u00f3jnych cudzys\u0142ow\u00f3w wewn\u0105trz pojedynczych cudzys\u0142ow\u00f3w. Jest to jednak rzadko\u015b\u0107 i zazwyczaj unika si\u0119 takich konstrukcji, aby nie komplikowa\u0107 tekstu.<\/p>\n<p>Przyk\u0142ad bardziej z\u0142o\u017cony:<\/p>\n<p><strong>&#8222;She explained, \u2018When he shouted, \u201cI\u2019m leaving now!\u201d everyone was shocked.\u2019&#8221;<\/strong><\/p>\n<p>W tym przyk\u0142adzie mamy cytat g\u0142\u00f3wny &#8222;She explained&#8221;, kt\u00f3ry zawiera cytat wewn\u0119trzny \u2018When he shouted, \u201cI\u2019m leaving now!\u201d everyone was shocked.\u2019. Cytat &#8222;I\u2019m leaving now!&#8221; jest oznaczony podw\u00f3jnymi cudzys\u0142owami w obr\u0119bie cudzys\u0142owu wewn\u0119trznego.<\/p>\n<h4>Zasady interpunkcji w cytatach wewn\u0119trznych<\/h4>\n<ol>\n<li><strong>Interpunkcja przed zamkni\u0119ciem cudzys\u0142owu:<\/strong> W przypadku cytatu wewn\u0119trznego interpunkcja, taka jak przecinki i kropki, zazwyczaj umieszczana jest przed zamkni\u0119ciem cudzys\u0142owu.<\/li>\n<\/ol>\n<ul>\n<li>Przyk\u0142ad: <strong>&#8222;She said, \u2018It\u2019s time to go,\u2019 and left.&#8221;<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>2. Zachowanie przejrzysto\u015bci:<\/strong> Przy wielopoziomowych cytatach zawsze nale\u017cy d\u0105\u017cy\u0107 do zachowania przejrzysto\u015bci i czytelno\u015bci tekstu, unikaj\u0105c nadmiernego skomplikowania konstrukcji.<\/p>\n<p>Je\u015bli chcesz, aby Twoje dziecko regularnie \u0107wiczy\u0142o gramatyk\u0119, s\u0142ownictwo, a przede wszystkim wymow\u0119 w j\u0119zyku angielskim, to zapisz je na lekcje w szkole j\u0119zykowej Novakid! Wierzymy w nauk\u0119 poprzez zabaw\u0119, dlatego te\u017c nasze <a href=\"https:\/\/www.novakidschool.com\/pl\/education\/beginners\/\">zaj\u0119cia s\u0105 idealne dla dzieci w wieku przedszkolnym i szkolnym<\/a>. Um\u00f3w si\u0119 na <strong>bezp\u0142atn\u0105 lekcj\u0119 pr\u00f3bn\u0105<\/strong> i zobacz, jak fajnie jest si\u0119 uczy\u0107 j\u0119zyka.<\/p>\n        <\/div>\n    <\/div>\n  <\/section>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Sprawd\u017a, jak poprawnie u\u017cywa\u0107 cudzys\u0142ow\u00f3w w j\u0119zyku angielskim! Poznaj zasady cytowania czyjego\u015b tekstu oraz przyk\u0142ady ich u\u017cycia.<\/p>\n","protected":false},"author":16,"featured_media":11975,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"inline_featured_image":false,"footnotes":""},"categories":[19,83],"tags":[],"class_list":["post-11893","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-gramatyka","category-podstawy"],"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.3 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>Cudzys\u0142\u00f3w w j\u0119zyku angielskim | Poznaj zasady stosowania quotation marks!<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Sprawd\u017a, jak poprawnie u\u017cywa\u0107 cudzys\u0142ow\u00f3w w j\u0119zyku angielskim! Poznaj zasady cytowania czyjego\u015b tekstu oraz przyk\u0142ady ich u\u017cycia.\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/www.novakidschool.com\/pl\/blog\/cudzyslow-w-jezyku-angielskim\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"pl_PL\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Cudzys\u0142\u00f3w w j\u0119zyku angielskim | Poznaj zasady stosowania quotation marks!\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Sprawd\u017a, jak poprawnie u\u017cywa\u0107 cudzys\u0142ow\u00f3w w j\u0119zyku angielskim! Poznaj zasady cytowania czyjego\u015b tekstu oraz przyk\u0142ady ich u\u017cycia.\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/www.novakidschool.com\/pl\/blog\/cudzyslow-w-jezyku-angielskim\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Novakid\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2024-08-13T07:35:00+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2026-01-09T17:46:00+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/www.novakidschool.com\/pl\/blog\/wp-content\/uploads\/2024\/08\/1024\u0445613_How-to-use-quotation-marks.png\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"1024\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"613\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/png\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Dominika Morka\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Napisane przez\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Dominika Morka\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Szacowany czas czytania\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"1 minuta\" \/>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Cudzys\u0142\u00f3w w j\u0119zyku angielskim | Poznaj zasady stosowania quotation marks!","description":"Sprawd\u017a, jak poprawnie u\u017cywa\u0107 cudzys\u0142ow\u00f3w w j\u0119zyku angielskim! Poznaj zasady cytowania czyjego\u015b tekstu oraz przyk\u0142ady ich u\u017cycia.","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/www.novakidschool.com\/pl\/blog\/cudzyslow-w-jezyku-angielskim\/","og_locale":"pl_PL","og_type":"article","og_title":"Cudzys\u0142\u00f3w w j\u0119zyku angielskim | Poznaj zasady stosowania quotation marks!","og_description":"Sprawd\u017a, jak poprawnie u\u017cywa\u0107 cudzys\u0142ow\u00f3w w j\u0119zyku angielskim! Poznaj zasady cytowania czyjego\u015b tekstu oraz przyk\u0142ady ich u\u017cycia.","og_url":"https:\/\/www.novakidschool.com\/pl\/blog\/cudzyslow-w-jezyku-angielskim\/","og_site_name":"Novakid","article_published_time":"2024-08-13T07:35:00+00:00","article_modified_time":"2026-01-09T17:46:00+00:00","og_image":[{"width":1024,"height":613,"url":"https:\/\/www.novakidschool.com\/pl\/blog\/wp-content\/uploads\/2024\/08\/1024\u0445613_How-to-use-quotation-marks.png","type":"image\/png"}],"author":"Dominika Morka","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Napisane przez":"Dominika Morka","Szacowany czas czytania":"1 minuta"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/www.novakidschool.com\/pl\/blog\/cudzyslow-w-jezyku-angielskim\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/www.novakidschool.com\/pl\/blog\/cudzyslow-w-jezyku-angielskim\/"},"author":{"name":"Dominika Morka","@id":"https:\/\/www.novakidschool.com\/pl\/blog\/#\/schema\/person\/f5d0d3ba3a048ac5e212f82fb214029a"},"headline":"Cudzys\u0142\u00f3w w j\u0119zyku angielskim: czym jest, zasady, zastosowanie","datePublished":"2024-08-13T07:35:00+00:00","dateModified":"2026-01-09T17:46:00+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/www.novakidschool.com\/pl\/blog\/cudzyslow-w-jezyku-angielskim\/"},"wordCount":10,"commentCount":0,"publisher":{"@id":"https:\/\/www.novakidschool.com\/pl\/blog\/#organization"},"image":{"@id":"https:\/\/www.novakidschool.com\/pl\/blog\/cudzyslow-w-jezyku-angielskim\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/www.novakidschool.com\/pl\/blog\/wp-content\/uploads\/2024\/08\/1024\u0445613_How-to-use-quotation-marks.png","articleSection":["Gramatyka","Podstawy"],"inLanguage":"pl-PL","potentialAction":[{"@type":"CommentAction","name":"Comment","target":["https:\/\/www.novakidschool.com\/pl\/blog\/cudzyslow-w-jezyku-angielskim\/#respond"]}]},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/www.novakidschool.com\/pl\/blog\/cudzyslow-w-jezyku-angielskim\/","url":"https:\/\/www.novakidschool.com\/pl\/blog\/cudzyslow-w-jezyku-angielskim\/","name":"Cudzys\u0142\u00f3w w j\u0119zyku angielskim | Poznaj zasady stosowania quotation marks!","isPartOf":{"@id":"https:\/\/www.novakidschool.com\/pl\/blog\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/www.novakidschool.com\/pl\/blog\/cudzyslow-w-jezyku-angielskim\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/www.novakidschool.com\/pl\/blog\/cudzyslow-w-jezyku-angielskim\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/www.novakidschool.com\/pl\/blog\/wp-content\/uploads\/2024\/08\/1024\u0445613_How-to-use-quotation-marks.png","datePublished":"2024-08-13T07:35:00+00:00","dateModified":"2026-01-09T17:46:00+00:00","description":"Sprawd\u017a, jak poprawnie u\u017cywa\u0107 cudzys\u0142ow\u00f3w w j\u0119zyku angielskim! Poznaj zasady cytowania czyjego\u015b tekstu oraz przyk\u0142ady ich u\u017cycia.","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/www.novakidschool.com\/pl\/blog\/cudzyslow-w-jezyku-angielskim\/#breadcrumb"},"inLanguage":"pl-PL","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/www.novakidschool.com\/pl\/blog\/cudzyslow-w-jezyku-angielskim\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"pl-PL","@id":"https:\/\/www.novakidschool.com\/pl\/blog\/cudzyslow-w-jezyku-angielskim\/#primaryimage","url":"https:\/\/www.novakidschool.com\/pl\/blog\/wp-content\/uploads\/2024\/08\/1024\u0445613_How-to-use-quotation-marks.png","contentUrl":"https:\/\/www.novakidschool.com\/pl\/blog\/wp-content\/uploads\/2024\/08\/1024\u0445613_How-to-use-quotation-marks.png","width":1024,"height":613},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/www.novakidschool.com\/pl\/blog\/cudzyslow-w-jezyku-angielskim\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/www.novakid.pl\/blog\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Cudzys\u0142\u00f3w w j\u0119zyku angielskim: czym jest, zasady, zastosowanie"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/www.novakidschool.com\/pl\/blog\/#website","url":"https:\/\/www.novakidschool.com\/pl\/blog\/","name":"Novakid","description":"Novakid blog","publisher":{"@id":"https:\/\/www.novakidschool.com\/pl\/blog\/#organization"},"potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/www.novakidschool.com\/pl\/blog\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"pl-PL"},{"@type":"Organization","@id":"https:\/\/www.novakidschool.com\/pl\/blog\/#organization","name":"Novakid","url":"https:\/\/www.novakidschool.com\/pl\/blog\/","logo":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"pl-PL","@id":"https:\/\/www.novakidschool.com\/pl\/blog\/#\/schema\/logo\/image\/","url":"https:\/\/www.novakidschool.com\/pl\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/logo-novakid.svg","contentUrl":"https:\/\/www.novakidschool.com\/pl\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/logo-novakid.svg","width":268,"height":71,"caption":"Novakid"},"image":{"@id":"https:\/\/www.novakidschool.com\/pl\/blog\/#\/schema\/logo\/image\/"}},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/www.novakidschool.com\/pl\/blog\/#\/schema\/person\/f5d0d3ba3a048ac5e212f82fb214029a","name":"Dominika Morka","sameAs":["https:\/\/www.linkedin.com\/in\/dominikamorka\/"],"url":"https:\/\/www.novakidschool.com\/pl\/blog\/authors\/dominika_morka\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.novakidschool.com\/pl\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11893","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.novakidschool.com\/pl\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.novakidschool.com\/pl\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.novakidschool.com\/pl\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/16"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.novakidschool.com\/pl\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=11893"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/www.novakidschool.com\/pl\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11893\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":12352,"href":"https:\/\/www.novakidschool.com\/pl\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11893\/revisions\/12352"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.novakidschool.com\/pl\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media\/11975"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.novakidschool.com\/pl\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=11893"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.novakidschool.com\/pl\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=11893"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.novakidschool.com\/pl\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=11893"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}