{"id":7437,"date":"2025-09-24T15:30:36","date_gmt":"2025-09-24T14:30:36","guid":{"rendered":"https:\/\/www.novakidschool.com\/es-cl\/blog\/?p=7437"},"modified":"2025-09-24T15:30:37","modified_gmt":"2025-09-24T14:30:37","slug":"passive-voice","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.novakidschool.com\/es-cl\/blog\/passive-voice\/","title":{"rendered":"Passive Voice en Ingl\u00e9s explicaci\u00f3n: ejemplos y uso pr\u00e1ctico"},"content":{"rendered":"  <section class=\"section blogHeader\" id=\"blogHeader-block_f36918b8d1f41e36d6e114477a2ee6c8\">\n      <div class=\"blogHeader__wrapper\">\n                              <div class=\"blogHeader__image\">\n              <a href=\"https:\/\/www.novakidschool.com\/es-cl\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/Passive-Voice-en-Ingles-explicacion-ejemplos-y-uso-practico-.png\" class=\"glightbox\">\n                <img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.novakidschool.com\/es-cl\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/Passive-Voice-en-Ingles-explicacion-ejemplos-y-uso-practico-.png\" alt=\"Passive Voice en Ingl\u00e9s explicaci\u00f3n: ejemplos y uso pr\u00e1ctico\" class=\"blogHeader__imageItem\" srcset=\"https:\/\/www.novakidschool.com\/es-cl\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/Passive-Voice-en-Ingles-explicacion-ejemplos-y-uso-practico--300x156.png 300w, https:\/\/www.novakidschool.com\/es-cl\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/Passive-Voice-en-Ingles-explicacion-ejemplos-y-uso-practico--768x400.png 768w, https:\/\/www.novakidschool.com\/es-cl\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/Passive-Voice-en-Ingles-explicacion-ejemplos-y-uso-practico-.png 960w\" style=\"width:100%; aspect-ratio:960\/500;\"> \n              <\/a>\n          <\/div>\n          \n      <\/div>\n  <\/section>\n\n      <section class=\"blogContentTable\" data-toc-section>\n        <input type=\"checkbox\" id=\"blogTocToggle\" class=\"blogContentTable__toggle\" \/>\n        <label for=\"blogTocToggle\" class=\"blogContentTable__header\">\n            <span class=\"blogContentTable__heading\">\n                Tabla de contenido            <\/span>\n            <span class=\"blogContentTable__arrow\"><\/span>\n        <\/label>\n        <div class=\"blogContentTable__wrapper\">\n            <div class=\"blogContentTable__heading blogContentTable__heading--sidebar\">\n                Tabla de contenido            <\/div>\n            <ol class=\"blogContentTable__list\">\n                                    <li>\n                        <span class=\"toc-item\">\u00bfQu\u00e9 es la voz pasiva en ingl\u00e9s?<\/span>\n                    <\/li>\n                                    <li>\n                        <span class=\"toc-item\">Estructura de la voz pasiva<\/span>\n                    <\/li>\n                                    <li>\n                        <span class=\"toc-item\">Usos de la voz pasiva en ingl\u00e9s<\/span>\n                    <\/li>\n                                    <li>\n                        <span class=\"toc-item\">Diferencias entre voz activa y voz pasiva<\/span>\n                    <\/li>\n                                    <li>\n                        <span class=\"toc-item\">Tabla comparativa entre la voz activa y la voz pasiva<\/span>\n                    <\/li>\n                                    <li>\n                        <span class=\"toc-item\">C\u00f3mo transformar una oraci\u00f3n de voz activa a voz pasiva<\/span>\n                    <\/li>\n                                    <li>\n                        <span class=\"toc-item\">Ejemplos pr\u00e1cticos de voz pasiva en ingl\u00e9s<\/span>\n                    <\/li>\n                                    <li>\n                        <span class=\"toc-item\">Quiz de voz pasiva en ingl\u00e9s<\/span>\n                    <\/li>\n                                    <li>\n                        <span class=\"toc-item\">Sigue aprendiendo con Novakid<\/span>\n                    <\/li>\n                            <\/ol>\n        <\/div>\n    <\/section>\n\n    <script>\n        \/\/ Use DOMContentLoaded for faster TOC initialization\n        document.addEventListener('DOMContentLoaded', () => {\n            const tocSection = document.querySelector('[data-toc-section]');\n            if (!tocSection) return;\n\n            const headings = document.querySelectorAll('.blogHeadingText');\n            const tableContainer = tocSection.querySelector('.blogContentTable__list');\n            if (!tableContainer) return;\n\n            \/\/ Clear the container\n            tableContainer.innerHTML = '';\n\n            \/\/ Count valid headings with h2\n            let validHeadingsCount = 0;\n\n            \/\/ For each heading, create an item in the table of contents\n            headings.forEach((heading, index) => {\n                const h2 = heading.querySelector('h2');\n                if (!h2) return;\n\n                validHeadingsCount++;\n                const title = h2.textContent.trim();\n                const itemHtml = `<li><a href=\"#${heading.id}\">${title}<\/a><\/li>`;\n                tableContainer.innerHTML += itemHtml;\n            });\n\n            \/\/ Hide TOC if no valid headings found\n            if (validHeadingsCount === 0) {\n                tocSection.style.display = 'none';\n            }\n            \n            \/\/ Dispatch custom event to notify that TOC is ready\n            document.dispatchEvent(new CustomEvent('tocReady'));\n        });\n    <\/script>\n  \n\n\n\n <section class=\"section blogTakeaways\" id=\"blogCrossPost-block_e96c1a8b6cb004942f2a3de1a1f66ae2\">\n    \n      <div class=\"blogTakeaways__wrapper\">\n\n          <div class=\"blogTakeaways__header\">\n            Puntos clave          <\/div>\n          <ul class=\"blogTakeaways__content\">\n                          <li>\n                  \nLa voz pasiva en ingl\u00e9s desplaza el enfoque del sujeto que ejecuta la acci\u00f3n hacia el objeto que la recibe, permitiendo mayor claridad y objetividad en la comunicaci\u00f3n.\n\n              <\/li>\n                          <li>\n                  \nPara formar oraciones en voz pasiva se utiliza el verbo \u2018to be\u2019 en el tiempo adecuado seguido del participio pasado del verbo principal, con estructuras espec\u00edficas para los tiempos presente, pasado y futuro.\n\n              <\/li>\n                          <li>\n                  \nLa voz pasiva se usa com\u00fanmente en contextos formales y acad\u00e9micos para enfocarse en la acci\u00f3n, ocultar al agente cuando es irrelevante, y describir procesos sin distracciones innecesarias.\n\n              <\/li>\n                      <\/ul>\n\n\n      <\/div>\n  <\/section>\n\n\n\n\n  <section class=\"section blogText\" id=\"blogText-block_15399b8aa0ed208a8f36f52a273affea\">\n    <div class=\"blogText__wrapper\">\n        <div class=\"blogText__content\">\n            <p><span style=\"font-weight: 400;\">La passive voice en ingl\u00e9s explicaci\u00f3n es una estructura gramatical en la cual el objeto de la acci\u00f3n se convierte en el sujeto de la oraci\u00f3n. Se usa para dar \u00e9nfasis al resultado en lugar de a quien realiza la acci\u00f3n. En este art\u00edculo de<\/span> <a href=\"https:\/\/www.novakidschool.com\/es-cl\/\"><span style=\"font-weight: 400;\">Novakid<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\">, te ofrecemos una explicaci\u00f3n completa y pr\u00e1ctica sobre c\u00f3mo formar y usar la voz pasiva correctamente, con ejemplos claros y detallados para mejorar tu comprensi\u00f3n.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">\u00a1Sigue leyendo!<\/span><\/p>\n        <\/div>\n    <\/div>\n  <\/section>\n\n\n  <section class=\"section blogImage\" id=\"blogImage-block_4cd7ead9e15a56623e3dd6df5e781355\">\n    <div class=\"blogImage__wrapper\" >\n        <div class=\"blogImage__image\">\n            <a href=\"https:\/\/www.novakidschool.com\/es-cl\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/Un-profesor-.png\" class=\"glightbox\">\n                <img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.novakidschool.com\/es-cl\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/Un-profesor-.png\" alt=\"Un profesor est\u00e1 se\u00f1alando a una pizarra donde se lee \"PASSIVE VOICE\", destacando la importancia de la voz pasiva en ingl\u00e9s y su estructura. En la imagen, se puede observar la atenci\u00f3n de los estudiantes mientras aprenden sobre c\u00f3mo usar la voz pasiva en oraciones.\" class=\"blogImage__imageItem\" srcset=\"https:\/\/www.novakidschool.com\/es-cl\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/Un-profesor--300x171.png 300w, https:\/\/www.novakidschool.com\/es-cl\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/Un-profesor--1024x585.png 1024w, https:\/\/www.novakidschool.com\/es-cl\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/Un-profesor--768x439.png 768w, https:\/\/www.novakidschool.com\/es-cl\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/Un-profesor--1080x617.png 1080w, https:\/\/www.novakidschool.com\/es-cl\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/Un-profesor-.png 1344w\" >\n                <div class=\"glightbox__zoom\">\n                    <img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.novakidschool.com\/es-cl\/blog\/wp-content\/themes\/novakid\/public\/img\/icons\/search.svg\" alt=\"Zoom icon\" class=\"style-svg\">\n                <\/div>\n            <\/a>\n        <\/div>\n            <\/div>\n  <\/section>\n\n\n  <section class=\"section blogHeadingText\" id=\"blogHeadingText-block_f3defbdf0a5d4f7b7384f9dd620a3c2d\">\n    <div class=\"blogHeadingText__wrapper\" >\n        <div class=\"blogHeadingText__heading\">\n            <h2 class=\"blogHeadingText__headingItem\" data-blog-heading data-section-id=\"blogHeadingText-block_f3defbdf0a5d4f7b7384f9dd620a3c2d\">\n                \u00bfQu\u00e9 es la voz pasiva en ingl\u00e9s?            <\/h2>\n        <\/div>\n        <div class=\"blogHeadingText__content\">\n            <p><span style=\"font-weight: 400;\">La voz pasiva en ingl\u00e9s es una construcci\u00f3n gramatical. Esta estructura desplaza el enfoque de la oraci\u00f3n del sujeto que lleva a cabo la acci\u00f3n hacia el objeto que la recibe. En lugar de centrarse en qui\u00e9n realiza la acci\u00f3n, la voz pasiva pone \u00e9nfasis en lo que sucede o en el objeto afectado. Para formar una oraci\u00f3n en voz pasiva, se utiliza<\/span> <a href=\"https:\/\/www.novakidschool.com\/es-cl\/blog\/category\/gramatica-facil\/\"><span style=\"font-weight: 400;\">el verbo \u2018to be\u2019 seguido del participio pasado del verbo principal.<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\"> La estructura b\u00e1sica consiste en sujeto seguido de la forma del verbo \u201cto be\u201d. Luego se agrega el participio pasado.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Dominar la voz pasiva en ingl\u00e9s no solo te ayudar\u00e1 a mejorar tu fluidez, sino que tambi\u00e9n aumentar\u00e1 tu precisi\u00f3n y capacidad para manejar situaciones en las que el agente de la acci\u00f3n es irrelevante o desconocido. Este conocimiento es especialmente \u00fatil en contextos formales y acad\u00e9micos, donde la claridad y la objetividad son cruciales en la voz pasiva inglesa.<\/span><\/p>\n        <\/div>\n    <\/div>\n  <\/section>\n\n\n  <section class=\"section blogImage\" id=\"blogImage-block_08d938a76cef8b859265268373fea3de\">\n    <div class=\"blogImage__wrapper\" >\n        <div class=\"blogImage__image\">\n            <a href=\"https:\/\/www.novakidschool.com\/es-cl\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/Un-nino-esta-leyendo-un-libro-.png\" class=\"glightbox\">\n                <img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.novakidschool.com\/es-cl\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/Un-nino-esta-leyendo-un-libro-.png\" alt=\"Un ni\u00f1o est\u00e1 leyendo un libro con gran concentraci\u00f3n, sumergido en la historia. La imagen muestra su rostro enfocado, mientras las p\u00e1ginas del libro reflejan la luz suave de una l\u00e1mpara cercana\" class=\"blogImage__imageItem\" srcset=\"https:\/\/www.novakidschool.com\/es-cl\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/Un-nino-esta-leyendo-un-libro--300x171.png 300w, https:\/\/www.novakidschool.com\/es-cl\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/Un-nino-esta-leyendo-un-libro--1024x585.png 1024w, https:\/\/www.novakidschool.com\/es-cl\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/Un-nino-esta-leyendo-un-libro--768x439.png 768w, https:\/\/www.novakidschool.com\/es-cl\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/Un-nino-esta-leyendo-un-libro--1080x617.png 1080w, https:\/\/www.novakidschool.com\/es-cl\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/Un-nino-esta-leyendo-un-libro-.png 1344w\" >\n                <div class=\"glightbox__zoom\">\n                    <img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.novakidschool.com\/es-cl\/blog\/wp-content\/themes\/novakid\/public\/img\/icons\/search.svg\" alt=\"Zoom icon\" class=\"style-svg\">\n                <\/div>\n            <\/a>\n        <\/div>\n            <\/div>\n  <\/section>\n\n\n  <section class=\"section blogHeadingText\" id=\"blogHeadingText-block_98ef25f01c6a017c061489b57b5702a3\">\n    <div class=\"blogHeadingText__wrapper\" >\n        <div class=\"blogHeadingText__heading\">\n            <h2 class=\"blogHeadingText__headingItem\" data-blog-heading data-section-id=\"blogHeadingText-block_98ef25f01c6a017c061489b57b5702a3\">\n                Estructura de la voz pasiva            <\/h2>\n        <\/div>\n        <div class=\"blogHeadingText__content\">\n            <p><span style=\"font-weight: 400;\">Para comprender c\u00f3mo construir oraciones en voz pasiva, primero debemos entender la estructura fundamental. La voz pasiva en ingl\u00e9s se forma combinando el verbo \u2018to be\u2019 en el tiempo adecuado con el participio pasado del verbo principal. Esto significa que la elecci\u00f3n del tiempo verbal del verbo \u2018to be\u2019 debe coincidir con el tiempo del verbo en la oraci\u00f3n activa.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Por ejemplo, en una oraci\u00f3n activa como \u201cShe writes the book\u201d (Ella escribe el libro), la passive voice ser\u00eda \u201cThe book is written by her\u201d (El libro es escrito) donde \u201cis\u201d refleja el presente simple. Es importante notar que en la voz pasiva, el sujeto de la oraci\u00f3n suele ser el objeto directo de la voz activa.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">A continuaci\u00f3n, veremos c\u00f3mo se estructura la voz pasiva en varios tiempos verbales: presente simple, pasado simple y futuro simple.<\/span><\/p>\n<h3><b>Presente simple<\/b><\/h3>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">En el presente simple, la estructura de la voz pasiva es: sujeto + is\/am\/are + participio pasado. Esto significa que si tienes una oraci\u00f3n activa como \u201cThey clean the house\u201d (Ellos limpian la casa), la voz pasiva ser\u00eda \u201cThe house is cleaned by them\u201d (La casa es limpiada por ellos). La forma negativa se construye a\u00f1adiendo \u2018not\u2019 despu\u00e9s del verbo \u2018to be\u2019, como en \u201cThe house is not cleaned by them\u201d (La casa no es limpiada por ellos).<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Para formular preguntas en voz pasiva en presente simple, se invierte el sujeto y el verbo \u2018to be\u2019 en el orden correspondiente. Por ejemplo, \u201cIs the house cleaned by them?\u201d y algunas frases adicionales pueden ilustrar este concepto.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Estos ejemplos muestran c\u00f3mo la voz pasiva puede ser utilizada en el presente simple para enfocar la atenci\u00f3n en el objeto de la acci\u00f3n.<\/span><\/p>\n<h3><b>Pasado simple<\/b><\/h3>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">La voz pasiva en pasado simple se forma utilizando: sujeto + was\/were + participio pasado. Por ejemplo, si tienes la oraci\u00f3n activa \u201cThey built the house\u201d (Ellos construyeron la casa), la voz pasiva ser\u00eda \u201cThe house was built by them\u201d (La casa fue construida por ellos). Esta estructura permite que el objeto directo de la acci\u00f3n en la oraci\u00f3n activa se convierta en el sujeto de la oraci\u00f3n pasiva.<\/span><\/p>\n<h3><b>Futuro simple<\/b><\/h3>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Para formar la voz pasiva en futuro simple, se utiliza: sujeto + will be + participio pasado. Por ejemplo, \u201cThey will release the new album\u201d (Ellos lanzar\u00e1n el nuevo \u00e1lbum), en voz pasiva ser\u00eda \u201cThe new album will be released by the band this afternoon\u201d (El nuevo \u00e1lbum ser\u00e1 lanzado por la banda esta tarde). Esta estructura permite prever acciones futuras enfatizando el resultado en lugar del agente.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Esta forma es \u00fatil para hacer planes o predicciones donde el \u00e9nfasis est\u00e1 en lo que suceder\u00e1, m\u00e1s que en qui\u00e9n lo har\u00e1. As\u00ed, la voz pasiva en futuro simple facilita la comunicaci\u00f3n de eventos futuros de manera clara y objetiva.<\/span><\/p>\n        <\/div>\n    <\/div>\n  <\/section>\n\n\n  <section class=\"section blogImage\" id=\"blogImage-block_e3cf305b6201709e217f947f7da04758\">\n    <div class=\"blogImage__wrapper\" >\n        <div class=\"blogImage__image\">\n            <a href=\"https:\/\/www.novakidschool.com\/es-cl\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/Dos-adolescentes-estan-conversando-entre-si-en-ingles.png\" class=\"glightbox\">\n                <img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.novakidschool.com\/es-cl\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/Dos-adolescentes-estan-conversando-entre-si-en-ingles.png\" alt=\"Dos adolescentes est\u00e1n conversando entre s\u00ed en ingl\u00e9s, intercambiando ideas y opiniones sobre una pel\u00edcula. Sus voces se entrelazan en una animada discusi\u00f3n, destacando la importancia de la comunicaci\u00f3n en el aprendizaje del idioma.\" class=\"blogImage__imageItem\" srcset=\"https:\/\/www.novakidschool.com\/es-cl\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/Dos-adolescentes-estan-conversando-entre-si-en-ingles-300x171.png 300w, https:\/\/www.novakidschool.com\/es-cl\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/Dos-adolescentes-estan-conversando-entre-si-en-ingles-1024x585.png 1024w, https:\/\/www.novakidschool.com\/es-cl\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/Dos-adolescentes-estan-conversando-entre-si-en-ingles-768x439.png 768w, https:\/\/www.novakidschool.com\/es-cl\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/Dos-adolescentes-estan-conversando-entre-si-en-ingles-1080x617.png 1080w, https:\/\/www.novakidschool.com\/es-cl\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/Dos-adolescentes-estan-conversando-entre-si-en-ingles.png 1344w\" >\n                <div class=\"glightbox__zoom\">\n                    <img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.novakidschool.com\/es-cl\/blog\/wp-content\/themes\/novakid\/public\/img\/icons\/search.svg\" alt=\"Zoom icon\" class=\"style-svg\">\n                <\/div>\n            <\/a>\n        <\/div>\n            <\/div>\n  <\/section>\n\n\n  <section class=\"section blogHeadingText\" id=\"blogHeadingText-block_18eb4273f3d0445490ede07b07a66e2c\">\n    <div class=\"blogHeadingText__wrapper\" >\n        <div class=\"blogHeadingText__heading\">\n            <h2 class=\"blogHeadingText__headingItem\" data-blog-heading data-section-id=\"blogHeadingText-block_18eb4273f3d0445490ede07b07a66e2c\">\n                Usos de la voz pasiva en ingl\u00e9s            <\/h2>\n        <\/div>\n        <div class=\"blogHeadingText__content\">\n            <p><span style=\"font-weight: 400;\">La voz pasiva en ingl\u00e9s se utiliza para centrar la atenci\u00f3n en la acci\u00f3n o el resultado, en lugar de en el agente que la realiza. Esto es especialmente \u00fatil en contextos donde el agente es irrelevante o desconocido.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">A continuaci\u00f3n, exploraremos tres usos espec\u00edficos de la voz pasiva: para enfocar en el objeto, cuando el agente es desconocido o irrelevante, y para describir procesos.<\/span><\/p>\n<h3><b>Enfoque en el objeto<\/b><\/h3>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">El uso de la voz pasiva permite colocar \u00e9nfasis en el objeto de la acci\u00f3n en lugar del sujeto. Por ejemplo, en lugar de decir \u201cThe chef cooks the meal\u201d (El chef cocina la comida), puedes decir \u201cThe meal is cooked by the chef\u201d (La comida es cocinada por el chef), donde el \u00e9nfasis est\u00e1 en la comida y no en el chef. Adem\u00e1s, los art\u00edculos que se utilizan en la construcci\u00f3n de estas oraciones son fundamentales para entender la estructura.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Este enfoque es \u00fatil cuando el objeto que recibe la acci\u00f3n es m\u00e1s importante para el contexto que el sujeto que la realiza. As\u00ed, la voz pasiva da protagonismo a lo que realmente tiene importancia en la oraci\u00f3n.<\/span><\/p>\n<h3><b>Agente desconocido o irrelevante<\/b><\/h3>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Se recurre a la voz pasiva cuando se desea enfatizar la acci\u00f3n en lugar de qui\u00e9n la ejecuta, especialmente si el agente no es relevante, ya sea una persona o cosa. Por ejemplo, \u201cThe jewels were stolen\u201d (Las joyas fueron robadas) omite al ladr\u00f3n porque lo importante es el robo, no qui\u00e9n lo hizo. Este es un complemento esencial para entender el uso de la voz pasiva.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Este uso es frecuente en contextos donde el agente es obvio, irrelevante o desconocido, permitiendo una comunicaci\u00f3n m\u00e1s clara y directa en el lenguaje sin distracciones innecesarias.<\/span><\/p>\n<h3><b>Descripci\u00f3n de procesos<\/b><\/h3>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">La voz pasiva se utiliza para describir procesos de manera passive, lo que permite centrarse en la acci\u00f3n o el resultado m\u00e1s que en el agente. Por ejemplo, en un contexto cient\u00edfico, podr\u00edas decir \u201cThe solution is heated until it boils\u201d (La soluci\u00f3n se calienta hasta que hierve) en lugar de \u201cWe heat the solution until it boils\u201d (Nosotros calentamos la soluci\u00f3n hasta que hierve).<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Este uso es com\u00fan en descripciones cient\u00edficas o t\u00e9cnicas, donde el proceso es m\u00e1s relevante que qui\u00e9n lo realiza. As\u00ed, se logra una narraci\u00f3n objetiva y centrada en los eventos.<\/span><\/p>\n        <\/div>\n    <\/div>\n  <\/section>\n\n\n  <section class=\"section blogHeadingText\" id=\"blogHeadingText-block_fc5b5a10edcc1333a120b1cff2c31173\">\n    <div class=\"blogHeadingText__wrapper\" >\n        <div class=\"blogHeadingText__heading\">\n            <h2 class=\"blogHeadingText__headingItem\" data-blog-heading data-section-id=\"blogHeadingText-block_fc5b5a10edcc1333a120b1cff2c31173\">\n                Diferencias entre voz activa y voz pasiva            <\/h2>\n        <\/div>\n        <div class=\"blogHeadingText__content\">\n            <p><span style=\"font-weight: 400;\">La principal diferencia entre la voz activa y la voz pasiva es el enfoque de la oraci\u00f3n; en la activa, se resalta al sujeto que realiza la acci\u00f3n, mientras que en la pasiva, se enfatiza el objeto que la recibe. Por ejemplo, \u201cThe chef cooks the meal\u201d (voz activa- El chef cocina la comida) frente a \u201cThe meal is cooked by the chef\u201d (voz pasiva- La comida es cocinada por el chef).<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Adem\u00e1s, la estructura de las oraciones en voz activa es m\u00e1s com\u00fan y clara, mientras que la voz pasiva se utiliza menos en la comunicaci\u00f3n diaria y es m\u00e1s frecuente en descripciones de procesos o contextos formales relacionados con las estructuras de la gram\u00e1tica.<\/span><\/p>\n        <\/div>\n    <\/div>\n  <\/section>\n\n\n  <section class=\"section blogHeadingText\" id=\"blogHeadingText-block_04702598ede758938808f91ac9c7d885\">\n    <div class=\"blogHeadingText__wrapper\" >\n        <div class=\"blogHeadingText__heading\">\n            <h2 class=\"blogHeadingText__headingItem\" data-blog-heading data-section-id=\"blogHeadingText-block_04702598ede758938808f91ac9c7d885\">\n                Tabla comparativa entre la voz activa y la voz pasiva            <\/h2>\n        <\/div>\n        <div class=\"blogHeadingText__content\">\n            <table>\n<tbody>\n<tr>\n<td><b>Caracter\u00edstica<\/b><\/td>\n<td><b>Voz Activa<\/b><\/td>\n<td><b>Voz Pasiva<\/b><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><span>Enfoque<\/span><\/td>\n<td><span>Enfatiza al sujeto que realiza la acci\u00f3n<\/span><\/td>\n<td><span>Enfatiza al objeto que recibe la acci\u00f3n<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><span>Estructura<\/span><\/td>\n<td><span>Sujeto + verbo + objeto directo<\/span><\/td>\n<td><span>Objeto directo + verbo &#8216;to be&#8217; + participio pasado (+ complemento agente)<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><span>Ejemplo<\/span><\/td>\n<td><span>The chef cooks the meal (El chef cocina la comida)<\/span><\/td>\n<td><span>The meal is cooked by the chef (La comida es cocinada por el chef)<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><span>Uso principal<\/span><\/td>\n<td><span>Cuando se quiere destacar qui\u00e9n realiza la acci\u00f3n<\/span><\/td>\n<td><span>Cuando se quiere destacar la acci\u00f3n o el resultado, o el agente es irrelevante o desconocido<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><span>Tiempo verbal del verbo &#8216;to be&#8217;<\/span><\/td>\n<td><span>No se usa<\/span><\/td>\n<td><span>Se conjuga seg\u00fan el tiempo del verbo principal en la voz activa<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><span>Complemento agente<\/span><\/td>\n<td><span>No aplica<\/span><\/td>\n<td><span>Se introduce con la preposici\u00f3n &#8216;by&#8217; cuando es necesario<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><span>Frecuencia en el habla diaria<\/span><\/td>\n<td><span>Muy com\u00fan<\/span><\/td>\n<td><span>Menos com\u00fan, m\u00e1s frecuente en contextos formales o cient\u00edficos<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><span>Claridad y sencillez<\/span><\/td>\n<td><span>M\u00e1s directa y clara<\/span><\/td>\n<td><span>Puede ser m\u00e1s formal o impersonal<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Esta tabla facilita la comprensi\u00f3n de las diferencias clave entre la voz activa y la voz pasiva, ayudando a elegir la forma adecuada seg\u00fan el contexto y el \u00e9nfasis deseado.<\/span><\/p>\n        <\/div>\n    <\/div>\n  <\/section>\n\n\n  <section class=\"section blogHeadingText\" id=\"blogHeadingText-block_2af7ecec49113dfc0faaace5340107f9\">\n    <div class=\"blogHeadingText__wrapper\" >\n        <div class=\"blogHeadingText__heading\">\n            <h2 class=\"blogHeadingText__headingItem\" data-blog-heading data-section-id=\"blogHeadingText-block_2af7ecec49113dfc0faaace5340107f9\">\n                C\u00f3mo transformar una oraci\u00f3n de voz activa a voz pasiva            <\/h2>\n        <\/div>\n        <div class=\"blogHeadingText__content\">\n            <p><span style=\"font-weight: 400;\">Para convertir una oraci\u00f3n de voz activa a pasiva, es fundamental:<\/span><\/p>\n<ol>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Identificar el objeto directo, que se transformar\u00e1 en el nuevo sujeto de la oraci\u00f3n pasiva.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Utilizar el verbo \u2018to be\u2019 en el tiempo correspondiente al de la oraci\u00f3n activa.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Usar el verbo principal en su forma de participio pasado.<\/span><\/li>\n<\/ol>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Aqu\u00ed tienes tres ejemplos adicionales con su traducci\u00f3n al espa\u00f1ol para ilustrar la transformaci\u00f3n de oraciones de voz activa a voz pasiva:<\/span><\/p>\n<ol>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Activa: The teacher explains the lesson.<\/span><span style=\"font-weight: 400;\"><br \/>\n<\/span><span style=\"font-weight: 400;\">Pasiva: The lesson is explained by the teacher.<\/span><span style=\"font-weight: 400;\"><br \/>\n<\/span><span style=\"font-weight: 400;\">Traducci\u00f3n: La lecci\u00f3n es explicada por el profesor.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Activa: They repaired the car yesterday.<\/span><span style=\"font-weight: 400;\"><br \/>\n<\/span><span style=\"font-weight: 400;\">Pasiva: The car was repaired by them yesterday.<\/span><span style=\"font-weight: 400;\"><br \/>\n<\/span><span style=\"font-weight: 400;\">Traducci\u00f3n: El coche fue reparado por ellos ayer.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Activa: She will finish the project next week.<\/span><span style=\"font-weight: 400;\"><br \/>\n<\/span><span style=\"font-weight: 400;\">Pasiva: The project will be finished by her next week.<\/span><span style=\"font-weight: 400;\"><br \/>\n<\/span><span style=\"font-weight: 400;\">Traducci\u00f3n: El proyecto ser\u00e1 terminado por ella la pr\u00f3xima semana.<\/span><\/li>\n<\/ol>\n        <\/div>\n    <\/div>\n  <\/section>\n\n\n  <section class=\"section blogHeadingText\" id=\"blogHeadingText-block_c16ead467b8f4b6145be2f80430f7fff\">\n    <div class=\"blogHeadingText__wrapper\" >\n        <div class=\"blogHeadingText__heading\">\n            <h2 class=\"blogHeadingText__headingItem\" data-blog-heading data-section-id=\"blogHeadingText-block_c16ead467b8f4b6145be2f80430f7fff\">\n                Ejemplos pr\u00e1cticos de voz pasiva en ingl\u00e9s            <\/h2>\n        <\/div>\n        <div class=\"blogHeadingText__content\">\n            <p><span style=\"font-weight: 400;\">Para ilustrar el uso de la voz pasiva, aqu\u00ed hay algunos ejemplos pr\u00e1cticos:<\/span><\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">\u201cThe money was found by the police\u201d (El dinero fue encontrado por la polic\u00eda)<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">\u201cThe song was written by Shakira\u201d (La canci\u00f3n fue escrita por Shakira)<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">\u201cThe cake wasn\u2019t properly baked\u201d (La torta no fue horneada correctamente)<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Estos ejemplos muestran c\u00f3mo la voz pasiva enfoca la atenci\u00f3n en el resultado o la acci\u00f3n de las palabras, como en la historia de Romeo y Julieta en el film, a trav\u00e9s de ejercicios de construcciones. Voice.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Adem\u00e1s, la voz pasiva puede ser utilizada para expresar expectativas o resultados esperados, como en \u201cBetter results can be expected\u201d (Se pueden esperar mejores resultados). Estos ejemplos pr\u00e1cticos demuestran la versatilidad y utilidad de la voz pasiva en diferentes contextos.<\/span><\/p>\n        <\/div>\n    <\/div>\n  <\/section>\n\n\n  <section class=\"section blogHeadingText\" id=\"blogHeadingText-block_190ecc9c7f64b86ab4a188a568eb3343\">\n    <div class=\"blogHeadingText__wrapper\" >\n        <div class=\"blogHeadingText__heading\">\n            <h2 class=\"blogHeadingText__headingItem\" data-blog-heading data-section-id=\"blogHeadingText-block_190ecc9c7f64b86ab4a188a568eb3343\">\n                Quiz de voz pasiva en ingl\u00e9s            <\/h2>\n        <\/div>\n        <div class=\"blogHeadingText__content\">\n            <p><span style=\"font-weight: 400;\">Pon a prueba tus conocimientos con este quiz de 10 preguntas tipo test sobre la voz pasiva en ingl\u00e9s. \u00a1Buena suerte!<\/span><\/p>\n<ol>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">\u00bfCu\u00e1l es la estructura b\u00e1sica de una oraci\u00f3n en voz pasiva en presente simple?<\/span><span style=\"font-weight: 400;\"><br \/>\n<\/span><span style=\"font-weight: 400;\">a) Sujeto + verbo principal + objeto<\/span><span style=\"font-weight: 400;\"><br \/>\n<\/span><span style=\"font-weight: 400;\">b) Sujeto + is\/am\/are + participio pasado<\/span><span style=\"font-weight: 400;\"><br \/>\n<\/span><span style=\"font-weight: 400;\">c) Sujeto + was\/were + verbo principal<\/span><span style=\"font-weight: 400;\"><br \/>\n<\/span><span style=\"font-weight: 400;\">d) Sujeto + will + verbo principal<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">En la oraci\u00f3n pasiva \u201cThe book was written by the author\u201d, \u00bfcu\u00e1l es el verbo \u2018to be\u2019 conjugado?<\/span><span style=\"font-weight: 400;\"><br \/>\n<\/span><span style=\"font-weight: 400;\">a) is<\/span><span style=\"font-weight: 400;\"><br \/>\n<\/span><span style=\"font-weight: 400;\">b) was<\/span><span style=\"font-weight: 400;\"><br \/>\n<\/span><span style=\"font-weight: 400;\">c) are<\/span><span style=\"font-weight: 400;\"><br \/>\n<\/span><span style=\"font-weight: 400;\">d) be<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">\u00bfQu\u00e9 parte de la oraci\u00f3n se convierte en sujeto en la voz pasiva?<\/span><span style=\"font-weight: 400;\"><br \/>\n<\/span><span style=\"font-weight: 400;\">a) El sujeto original<\/span><span style=\"font-weight: 400;\"><br \/>\n<\/span><span style=\"font-weight: 400;\">b) El objeto directo de la oraci\u00f3n activa<\/span><span style=\"font-weight: 400;\"><br \/>\n<\/span><span style=\"font-weight: 400;\">c) El complemento agente<\/span><span style=\"font-weight: 400;\"><br \/>\n<\/span><span style=\"font-weight: 400;\">d) El verbo<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">\u00bfCu\u00e1l es la forma correcta en voz pasiva para la oraci\u00f3n activa \u201cThey build houses\u201d?<\/span><span style=\"font-weight: 400;\"><br \/>\n<\/span><span style=\"font-weight: 400;\">a) Houses are built by them<\/span><span style=\"font-weight: 400;\"><br \/>\n<\/span><span style=\"font-weight: 400;\">b) Houses build by them<\/span><span style=\"font-weight: 400;\"><br \/>\n<\/span><span style=\"font-weight: 400;\">c) They are built houses<\/span><span style=\"font-weight: 400;\"><br \/>\n<\/span><span style=\"font-weight: 400;\">d) Houses is built by them<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">\u00bfEn qu\u00e9 casos se suele omitir el complemento agente en la voz pasiva?<\/span><span style=\"font-weight: 400;\"><br \/>\n<\/span><span style=\"font-weight: 400;\">a) Cuando el agente es importante<\/span><span style=\"font-weight: 400;\"><br \/>\n<\/span><span style=\"font-weight: 400;\">b) Cuando el agente es obvio o irrelevante<\/span><span style=\"font-weight: 400;\"><br \/>\n<\/span><span style=\"font-weight: 400;\">c) Nunca se omite<\/span><span style=\"font-weight: 400;\"><br \/>\n<\/span><span style=\"font-weight: 400;\">d) Solo en preguntas<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">\u00bfC\u00f3mo se forma la voz pasiva en futuro simple?<\/span><span style=\"font-weight: 400;\"><br \/>\n<\/span><span style=\"font-weight: 400;\">a) Sujeto + will + verbo principal<\/span><span style=\"font-weight: 400;\"><br \/>\n<\/span><span style=\"font-weight: 400;\">b) Sujeto + will be + participio pasado<\/span><span style=\"font-weight: 400;\"><br \/>\n<\/span><span style=\"font-weight: 400;\">c) Sujeto + is + verbo principal<\/span><span style=\"font-weight: 400;\"><br \/>\n<\/span><span style=\"font-weight: 400;\">d) Sujeto + was + participio pasado<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">\u00bfCu\u00e1l es el participio pasado del verbo \u201cwrite\u201d?<\/span><span style=\"font-weight: 400;\"><br \/>\n<\/span><span style=\"font-weight: 400;\">a) writed<\/span><span style=\"font-weight: 400;\"><br \/>\n<\/span><span style=\"font-weight: 400;\">b) wrote<\/span><span style=\"font-weight: 400;\"><br \/>\n<\/span><span style=\"font-weight: 400;\">c) written<\/span><span style=\"font-weight: 400;\"><br \/>\n<\/span><span style=\"font-weight: 400;\">d) writing<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Identifica la voz pasiva en esta oraci\u00f3n: \u201cThe cake was eaten by the children.\u201d<\/span><span style=\"font-weight: 400;\"><br \/>\n<\/span><span style=\"font-weight: 400;\">a) Activa<\/span><span style=\"font-weight: 400;\"><br \/>\n<\/span><span style=\"font-weight: 400;\">b) Pasiva<\/span><span style=\"font-weight: 400;\"><br \/>\n<\/span><span style=\"font-weight: 400;\">c) Imperativa<\/span><span style=\"font-weight: 400;\"><br \/>\n<\/span><span style=\"font-weight: 400;\">d) Interrogativa<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">\u00bfCu\u00e1l es la forma negativa correcta en voz pasiva presente simple de \u201cThe house is cleaned\u201d?<\/span><span style=\"font-weight: 400;\"><br \/>\n<\/span><span style=\"font-weight: 400;\">a) The house is not cleaned<\/span><span style=\"font-weight: 400;\"><br \/>\n<\/span><span style=\"font-weight: 400;\">b) The house no cleaned<\/span><span style=\"font-weight: 400;\"><br \/>\n<\/span><span style=\"font-weight: 400;\">c) The house isn\u2019t clean<\/span><span style=\"font-weight: 400;\"><br \/>\n<\/span><span style=\"font-weight: 400;\">d) The house not is cleaned<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">\u00bfCu\u00e1l de estas oraciones est\u00e1 en voz activa?<\/span><span style=\"font-weight: 400;\"><br \/>\n<\/span><span style=\"font-weight: 400;\">a) The letter was sent by Maria<\/span><span style=\"font-weight: 400;\"><br \/>\n<\/span><span style=\"font-weight: 400;\">b) Maria sent the letter<\/span><span style=\"font-weight: 400;\"><br \/>\n<\/span><span style=\"font-weight: 400;\">c) The letter is being sent<\/span><span style=\"font-weight: 400;\"><br \/>\n<\/span><span style=\"font-weight: 400;\">d) The letter has been sent<\/span><\/li>\n<\/ol>\n        <\/div>\n    <\/div>\n  <\/section>\n\n\n    <section class=\"section blogAccordionQA\" id=\"blogAccordionQA-block_aac47154a9caeb6cf9fa3308e7dbaa3a\">\n        <div class=\"blogAccordionQA__wrapper\" >\n            <div class=\"blogAccordionQA__content\">\n                                                            <details class=\"blogAccordionQA__item\">\n                            <summary class=\"blogAccordionQA__itemTitle\">\n                                Soluciones                                <img decoding=\"async\" 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style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">b) Cuando el agente es obvio o irrelevante<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">b) Sujeto + will be + participio pasado<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">c) written<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">b) Pasiva<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">a) The house is not cleaned<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">b) Maria sent the letter<\/span><\/li>\n<\/ol>\n                                                                    <\/div>\n                            <\/div>\n                        <\/details>\n                                                <\/div>\n        <\/div>\n    <\/section>\n\n\n  <section class=\"section blogHeadingText\" id=\"blogHeadingText-block_02cf6310a7698e503a2d8829d42ebb65\">\n    <div class=\"blogHeadingText__wrapper\" >\n        <div class=\"blogHeadingText__heading\">\n            <h2 class=\"blogHeadingText__headingItem\" data-blog-heading data-section-id=\"blogHeadingText-block_02cf6310a7698e503a2d8829d42ebb65\">\n                Sigue aprendiendo con Novakid            <\/h2>\n        <\/div>\n        <div class=\"blogHeadingText__content\">\n            <p><span style=\"font-weight: 400;\">Esperamos que esta gu\u00eda te haya proporcionado una comprensi\u00f3n clara y detallada de la voz pasiva. Recuerda que la pr\u00e1ctica regular es clave para dominar esta estructura y mejorar tu fluidez y precisi\u00f3n en ingl\u00e9s. \u00a1No dudes en poner en pr\u00e1ctica lo aprendido y seguir explorando el fascinante mundo de la gram\u00e1tica inglesa!<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">\u00bfQuieres llevar tu ingl\u00e9s al siguiente nivel? \u00a1No pierdas la oportunidad de tomar una primera<\/span><a href=\"https:\/\/www.novakidschool.com\/es-cl\/registration\"> <span style=\"font-weight: 400;\">clase de prueba gratuita con nosotros<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\">! Haz clic aqu\u00ed para inscribirte y comenzar a practicar la voz pasiva y mucho m\u00e1s con profesores expertos. \u00a1Te esperamos!<\/span><\/p>\n        <\/div>\n    <\/div>\n  <\/section>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Aprende a identificar y usar la voz pasiva en ingl\u00e9s con ejemplos pr\u00e1cticos. 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